交流會(huì)主持詞集合9篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的交流會(huì)主持詞9篇，歡迎閱讀與收藏。
交流會(huì)主持詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好!請(qǐng)大家就坐，我們的會(huì)議馬上開始!由于場(chǎng)地，和環(huán)境條件的限制，今天我們來辦一個(gè)和簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的研討會(huì)，取消中途的茶歇，請(qǐng)大家支持。
首先請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)，會(huì)議期間，請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)接聽電話，謝謝合作!
非常感謝大家能在百忙之中，來到第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)議之前，請(qǐng)大家把現(xiàn)場(chǎng)的工作安排好，為了表示對(duì)發(fā)言者的尊重，請(qǐng)不要中途離席，如有特殊需要，請(qǐng)向會(huì)務(wù)組請(qǐng)假。本屆研討會(huì)發(fā)表的課題共計(jì)8個(gè)，以往因?yàn)闀r(shí)間問題，我們都不能展開討論，今天大家可以暢所欲言。下面，第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì)正式開始，非常榮幸能在這里為大家主持今天的會(huì)議。
1. XXX------胎面輔線加裝金屬探測(cè)器
★ 我們大家都知道 胎面中若中存在金屬雜質(zhì)，硫化出來的成品胎成為廢次品。針對(duì)這一情況A區(qū)的工程師楊勝坤將和我們分享一下他的解決方法.
● 謝謝楊勝坤!現(xiàn)在平均每天由于含雜質(zhì)引起的廢次品為12.25條，較之安裝前的20.87條，廢次品率下降了41.8%，取得了可喜的成績(jī)。我們?cè)俅沃x謝他。 大家有什么需要探討的情講。
2. 楊鐵山----20xx~20xx半部件及成品胎中雜質(zhì)分析
★ 光檢雜質(zhì)缺陷占所有廢次品的11.72%;因光檢雜質(zhì)造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原車料中雜質(zhì)、半部件雜質(zhì)、成品胎中雜質(zhì)造成過程成本浪費(fèi)嚴(yán)重。針對(duì)這個(gè)嚴(yán)肅的問題，有請(qǐng)楊鐵山來為大家分析一下具體情況。
● 謝謝楊鐵山!相信通過楊鐵山的講解，我們更進(jìn)一步的了解到，雜質(zhì)對(duì)于我們公司造成的損失的嚴(yán)重性，雜質(zhì)來源其實(shí)是我可以控制的，在座的工程師，在現(xiàn)場(chǎng)工作的時(shí)候，提高對(duì)半部件和膠料落地的關(guān)注，相信會(huì)在很大的程度上遏制雜質(zhì)的混入我們的產(chǎn)品中。
3. XXXX———尼龍沿條滾壓程序改造
★趾口氣泡一直在B區(qū)廢次品缺陷中占的比例很高，趾口氣泡的成因是多種因素混合的，其中尼龍沿條的壓和質(zhì)量影響較大，怎么提高尼龍沿條的壓和質(zhì)量呢，有請(qǐng)來為秦先良大家揭曉答案吧!有請(qǐng)秦先良!
●謝謝秦先良!改造后，我的趾口氣泡減少了很多，我們感謝秦先良和全體B區(qū)工作人員的辛勤工作。各位有什么建議或者疑問嗎?
技術(shù)研討會(huì)只是給了大家一個(gè)平臺(tái)來展示自己，還有更多的研究是各位辛勤工作得來的結(jié)果，期待以后能提出更多更好的成果并在實(shí)際工作中展開應(yīng)用。我們才得以在這樣的一個(gè)時(shí)間，相聚在這里，希望我們的溝通和信任將從此刻開始更加堅(jiān)定，也希望通過我們的強(qiáng)強(qiáng)合作能使大家的未來更加光明。好，非常感謝各位的參與。大家聽了一下午也辛苦了，下面有請(qǐng)----對(duì)此次研討會(huì)做一個(gè)總結(jié)，謝謝---，今天的研討會(huì)給了我們太多的反思，現(xiàn)在我宣布第十屆技術(shù)研討會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
交流會(huì)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì)精神，動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策，經(jīng)市委批準(zhǔn)，共青團(tuán)雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動(dòng)，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們?cè)谶@里召開青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習(xí)成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)從籌備到召開，得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導(dǎo)XXX在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請(qǐng)?jiān)试S我代表共青團(tuán)XX市委、XX市青年聯(lián)合會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會(huì)議的人員有：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團(tuán)委書記，市直各部門團(tuán)委書記、支部書記，大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì)各界青年代表共計(jì)100余人。
本次會(huì)議為期一天，共分三項(xiàng)議程。 第一項(xiàng)，市委副書記XX同志致辭。第二項(xiàng)，青年干部代表發(fā)言。第三項(xiàng)，市委書記XX同志作重要講話。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：
讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)市委副書記XX同志致辭。(鼓掌)
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：
青年干部代表發(fā)言。有請(qǐng)嘉賓主持上場(chǎng)。
交流會(huì)主持詞 篇3
各位老師，大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來說，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。
好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。
結(jié)束——
現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見！
交流會(huì)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
陽春三月，伴著春的.氣息，我們**二小很榮幸地迎來了各位遠(yuǎn)道而來的教育同行們。首先對(duì)大家的光臨、指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次會(huì)議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
今天我們的活動(dòng)安排是這樣的：
1、8：10—8：30學(xué)校情況介紹
2、8：40—9：20校本教研觀摩課
3、9：30—10：00課后反思、研討交流
下面有請(qǐng)我們慈湖二小的王校長(zhǎng)做學(xué)校情況介紹。
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)我校的大致情況做了簡(jiǎn)要介紹。我想大家對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。
那么接下來，是我們的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，請(qǐng)各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進(jìn)行的。
下面簡(jiǎn)要介紹一下為我們做課的老師：
語文老師趙**，我�？倓�(wù)主任，雖然平時(shí)總務(wù)工作繁忙，但仍堅(jiān)守在教學(xué)一線，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所執(zhí)教的班級(jí)在剛結(jié)束的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中獲得第二的好成績(jī)。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開始了，為了讓我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有請(qǐng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師將您的手機(jī)調(diào)整到無聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！
語文課上課地點(diǎn)在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師分學(xué)科進(jìn)行觀課。
交流會(huì)主持詞 篇5
一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。
歡迎來到由微瀾舉辦的大學(xué)生公益研討會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動(dòng)的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對(duì)大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次公益研討會(huì)的嘉賓，………………..
二. 本次研討會(huì)的主題是“公益，我們?cè)谛袆?dòng)”�；顒�(dòng)目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學(xué)公益活動(dòng)的可能性和有效途徑。本次研討會(huì)共有4個(gè)環(huán)節(jié)，分別為
1.介紹微瀾 2.公益研討 3.游戲體驗(yàn) 4.閉幕
三. 環(huán)節(jié)1 在座諸位都是各校級(jí)社團(tuán)的代表，相信對(duì)于社團(tuán)的職能和結(jié)構(gòu)都非常熟悉。各個(gè)社團(tuán)之間也會(huì)有各種活動(dòng)和交流，這對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團(tuán)的微瀾一直有鏈接校內(nèi)各種資源的構(gòu)想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機(jī)會(huì)來實(shí)施，今天借此星光公益沙龍的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)到各位，希望通過這次活動(dòng)使各個(gè)社團(tuán)齊心合力推動(dòng)學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展。
通過劉亞東的介紹相信大家對(duì)微瀾已經(jīng)有了初步的了解，如果大家想更進(jìn)一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負(fù)責(zé)人繼續(xù)探討。
四. 環(huán)節(jié)2公益是公共利益的縮寫，是指有關(guān)社會(huì)公眾的福祉和利益。公益活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學(xué)生社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)由大學(xué)生發(fā)起或參與，以利他為內(nèi)容，以公共利益為目標(biāo)指向。這種實(shí)踐是服務(wù)社群的一種方式，也是大學(xué)生觀察和研究社會(huì)的途徑。經(jīng)由這一渠道，有利于我們把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)服務(wù)之中，拓展了學(xué)生的視野，也為社會(huì)公益事業(yè)帶來了新的動(dòng)力。為了推動(dòng)我們學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展，需要在座諸位的努力�，F(xiàn)在我們就圍繞三個(gè)議題進(jìn)行公益研討。
經(jīng)過大家剛才的討論，我們也看出來了，對(duì)于公益，各代表都有自己的觀點(diǎn)，自己的理解。到現(xiàn)在為止，我們的研討會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了···時(shí)間了。大家，接下來我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲來使大家high起來，有請(qǐng)劉亞東。
大家的熱請(qǐng)都很高漲，要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話可以到微瀾參加活動(dòng)哦，小組活動(dòng)是微瀾的一大特色。請(qǐng)大家平復(fù)一下澎湃的心情，繼續(xù)我們的交流會(huì)。
最后的公益暢想
公益研討環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動(dòng)再添色彩。
五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng)新，一個(gè)創(chuàng)新就是一個(gè)公益活動(dòng)的誕生。 創(chuàng)新的靈感迸發(fā)，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界!
創(chuàng)意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!
一點(diǎn)公益心，就能夠改變世界。
隨著時(shí)間的推移，我們的活動(dòng)也要結(jié)束了。再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位主席，現(xiàn)在請(qǐng)大家到前面合影留念。
本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝大家的參與。
交流會(huì)主持詞 篇6
一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。
在期中測(cè)試以來的一個(gè)多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng)：
一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng)，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng)，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真，所以，有些時(shí)候，一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分，只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力，積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是你們?cè)谀瑹o聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句：“感謝你們。”
參加過學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí)，能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨，小苗兒掛滿了露水珠�！睋�(jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時(shí)間留給他們，請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
根據(jù)女士?jī)?yōu)先的原則，首先有請(qǐng)六年級(jí)語文教研組長(zhǎng)王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y(tǒng)培訓(xùn)的體會(huì)。王老師是市語文學(xué)科帶頭人，她在南通接受了兩期省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，目前已經(jīng)結(jié)業(yè)。王老師，請(qǐng)--
接下來請(qǐng)三年級(jí)部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎(jiǎng)，讓我們向她，以及在各項(xiàng)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的所有教師表示祝賀！周老師，請(qǐng)--
再下來，有請(qǐng)音樂教研組長(zhǎng)楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個(gè)外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時(shí)間已不早了，相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里，最后有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。
交流會(huì)主持詞 篇7
a 敬愛的老師
b 親愛的同學(xué)們，
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第6*個(gè)生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)�！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是��！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！
b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”
合 正式開始！
a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。
有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表
有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法。
a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b 三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請(qǐng)！
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛跟好書交朋友。
a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》
b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書的體會(huì)編寫的《三句半》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來分享《但愿人長(zhǎng)久》
b 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》
a 打開中國文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
交流會(huì)主持詞 篇8
尊敬的嘉賓，同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會(huì)會(huì)給你帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請(qǐng)到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，�?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓光臨本次大會(huì)表示最誠摯的謝意!
下面進(jìn)入第一個(gè)議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會(huì)致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
今天的交流會(huì)不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)議程：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
交流內(nèi)容可以涉及多方面：比如
1、如何加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展
4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個(gè)開頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開展靈活性強(qiáng)、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動(dòng)，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺(tái)。同時(shí)期望同學(xué)們以此為契機(jī)，以抽絲剝繭的精神，選準(zhǔn)自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的支持和到來，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
交流會(huì)主持詞 篇9
菊正黃，
秋正濃，
西風(fēng)把雁送。
在這充滿詩意的季節(jié)，
我們“與美文同行”!
這里，將飄滿濃郁的書香，
這里，將成為展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)。
美文如畫，
誦讀如歌，
是心靈的振翅，
是感悟的升華，
是生命的——闊遠(yuǎn)。
就讓我們卸去工作的壓力，
洗去一身的疲憊，
一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，
共同感受美文誦讀的魅力，
共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。
塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)教師美文誦讀交流會(huì)現(xiàn)在開始。
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