【精選】活動(dòng)主持詞模板匯編八篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的活動(dòng)主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)主持詞 篇1
Axx： 親愛的爺爺,奶奶，
Bxx： 親愛的爸爸，媽媽，
xx： 親愛的叔叔，阿姨，
多多： 親愛的小朋友們,
合： 你們好！Axx： 燦爛的陽光，
Bxx： 醉人的花香，
xx 喜悅的笑臉，
多多： 激動(dòng)的胸膛Axx： 小鳥歡樂地歌唱，
Bxx： 花兒隨風(fēng)舞蹈。
xx： 在這個(gè)美好的春光里,
多多： 我們歡聚一堂.
Bxx： 今天是xx國際俱樂部成立兩周年的日子,也是五一國際勞動(dòng)節(jié)
多多: 讓我們一起祝福xx國際俱樂部
合: 生日快樂!大家節(jié)日快樂！
<伴奏:生日快樂歌>(拉開禮花)
Axx： 我是來自xx小學(xué)的Axx。
Bxx： 我是Bxx。
xx： 我是佘趙xx。
多多： 我是馮淳奕。
Axx：今天的活動(dòng)將由我們幾個(gè)來主持。
Bxx：我們不僅準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，還將請(qǐng)同學(xué)們和爺爺,奶奶，爸爸媽媽 一起做游戲。
xx： 對(duì)，節(jié)目多多，游戲多多。
多多： 獎(jiǎng)品多多，歡笑多多。
滕: 是啊，在夢想國際成立的這兩年里,的確帶給小朋友們太多的歡樂了.
杜: 這首先要感謝一個(gè)人.
x: 我們有請(qǐng)王總為我們講話.
多: 大家掌聲歡迎!
王總: （講話）
（主持人先下場）
Axx： 童年，是一首詩，充滿著幻想和憧憬；
xx： 童年，是一幅畫，描繪出多姿的世界。
Axx： 聽，輕盈的樂曲奏響了，
xx： 看，歡快的舞蹈跳起來了。
Axx： 下面我們宣布：“我和春天有個(gè)約會(huì)”聯(lián)歡會(huì)
合： 現(xiàn)在開始！
滕: 在我們夢想國際俱樂部成立兩年的時(shí)間里，已經(jīng)有（ ）名會(huì)員啦！
x： 在這些小會(huì)員中，還有一群小明星呢，他們就是“炫舞20xx”組合。去年他們獲得了遼沈晚報(bào)首屆草根春晚的第三名呢！
滕: 因?yàn)樗麄儙缀醵际?0xx年出生的，喜歡跳舞，也喜歡練武術(shù)，所以，起名為“炫舞20xx”。
x: 下面有請(qǐng)炫舞（武）20xx,帶來街舞:《日不落》配樂《日不落》（穿黃色的褲子，白色的背心，黑色的休閑鞋，帶花色的方巾。）
滕： 這個(gè)舞蹈剛剛參加了全國第11屆蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng),獲得遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
Ex： 大家好！我是Ex。今天我將來主持游戲的環(huán)節(jié)。大家一起來輕松一下，接下來玩一個(gè)小游戲。游戲名字叫《二人三足走》，請(qǐng)六名小朋友上來。一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起，然后進(jìn)行比賽，先走到目的地者獲勝，勝利者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。-->
（Ex自己準(zhǔn)備6條繩子。）
（選6個(gè)小朋友，發(fā)好繩子，xx媽媽，丹藝媽媽幫助綁好他們的腿。）
�。ㄓ螒蚪Y(jié)束。）
Ex：（問獲勝者）請(qǐng)問你叫什么名字？請(qǐng)你下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。謝謝大家。
多多： 哎，Bxx，你平時(shí)喜歡看什么節(jié)目啊？
杜： 當(dāng)然是看中央電視臺(tái)少兒頻道的《智慧樹》了。
多多： 那你最喜歡的少兒節(jié)目主持人是誰��？
杜： 當(dāng)然是綠泡泡和紅果果了！
多： 請(qǐng)你象我這樣做（右手?jǐn)傞_）
多： 我就象你這樣做（右手?jǐn)傞_）
多： 請(qǐng)你象我這樣做（雙手在嘴邊）
多： 我就象你這樣做（雙手在嘴邊）
多： （喊）綠泡泡！
杜： （喊）紅果果！
合： （喊）綠泡泡，紅果果！
綠：
紅：
多：綠泡泡好！
杜：紅果果好！
多：我最喜歡看你們主持的節(jié)目了！
杜：是啊，《智慧樹》我們都愛看！
多：綠泡泡，我很喜歡你們的武術(shù)操，那你會(huì)練武術(shù)嗎？
綠：
多：那今天，你能帶我們練一段武術(shù)操嗎：
綠：
杜：今天，我們就請(qǐng)出一位功夫小子。
多：請(qǐng)欣賞何傲的武術(shù)表演
杜：他曾獲得全國第10屆蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng)金獎(jiǎng),
配樂:<武林風(fēng)>:（何傲打拳）（多多練自選刀）音樂伴奏《 》杜：武術(shù)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。x：姐姐，我還知道古箏也是我們的傳統(tǒng)文化。杜：是呀，下面我們就請(qǐng)出一位小妹妹張美卿為我們表演古箏，好不好？x：好！Bxx給小妹妹舉著話筒，對(duì)著古箏。張美卿：大家好！我叫張美卿，我今年4歲半了。我為大家表演 《 》。 古箏表演配樂：《 》
Ex： 今天的節(jié)目真是太精彩了！
x：是��！有舞蹈，武術(shù)還有古箏彈奏。
江：要是再有唱歌就更好了。
x：別急啊，接下來請(qǐng)欣賞佘趙xx演唱的英文歌《5只鴨子》。
江：呵，自己報(bào)上了。有請(qǐng)！
英文歌《5只鴨子》
李坤娉： 下面的游戲?qū)⒂晌襾碇鞒帧Ｎ沂抢罾ゆ�。接下來我們玩一個(gè)親子游戲。名字叫做《帶福娃回家》，家長與小朋友面對(duì)面的站在場地兩邊的線上，小朋友先頭頂福娃向爸爸媽媽走去，再由爸爸媽媽將福娃頂回，先完成者勝。將獲贈(zèng)一份禮品。請(qǐng)（ ）和他的爸爸，（ ）和他的媽媽上來玩游戲。隨機(jī)選兩組家庭來玩。
�。ㄓ螒蚨�
李： 請(qǐng)下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，謝謝大家。
李： 接下來請(qǐng)欣賞來自炫舞20xx表演的舞蹈《nobody》。
�。ㄅ┖谏鯉�，紅色外搭。小黑色的裙子。男生穿黃色的褲子。白色的背心。黑色的休閑鞋。）-->配樂:
Dx： 又到了游戲的時(shí)間了。下面的游戲?qū)⒂晌襾碇鞒帧Ｎ沂荄x。這個(gè)游戲的名字叫:心有靈犀。請(qǐng)2名小朋友和2名家長上來。小朋友做有關(guān)詞卡上的動(dòng)作，不許說話,家長來猜,看看誰和他的家長更心有靈犀,猜中有獎(jiǎng)。
（游戲三）
請(qǐng)下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，謝謝大家。
Dx：接下來請(qǐng)欣賞馮淳奕演唱的英文歌《you are my sunshine 》
Ex：在這美妙的歌聲中，
杜：在這快樂的游戲中，
Dx： 我們一起度過了一個(gè)難忘的下午。
李坤娉：我宣布：“我和春天有個(gè)約會(huì)”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
多：稍后請(qǐng)觀賞更精彩的舞臺(tái)劇表演。
x：謝謝大家！再見！
活動(dòng)主持詞 篇2
陳：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。
沈：六月，燦爛的陽光照耀在我們的身上。
�。ê希� 六月，我們迎來了一年一度的父親節(jié)，一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>
沈：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉心照顧我們，給予無限的關(guān)愛。
陳：母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。
沈：父親的愛是默默無聞的，他像 一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖。
陳：在這個(gè) 特別的節(jié)日里，讓我們?yōu)楦赣H送上一份溫馨的祝福，送上一份來自兒女的情誼吧。
沈：同學(xué)們，你們知道父親節(jié)究竟是怎么得來的呢？下面請(qǐng)潘詩瑤同學(xué)給我們講述父親節(jié)的來歷吧�。�1位同學(xué)）
父親節(jié)的由來：1909年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候，想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？她提筆給州政府寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親 節(jié)。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件， 這個(gè)節(jié)日被以法律的形式確定下來，并沿用至今。父親節(jié)雖然是由美國人率先設(shè)立的，但它 表達(dá)了人們對(duì)父親的尊敬和愛戴，因此逐漸被全世界人民所接受。
陳：父愛是世上最偉大而深沉的感情，他也許沒有母愛那樣細(xì)膩，那樣無微不至，但在 我們脆弱之際，父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持。
沈：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從幼兒園時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步 懂事的少先隊(duì)員，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數(shù)的心血。
陳： 下面請(qǐng)欣賞由陳穎丹同學(xué)給我們帶來的散文《奇跡的名字叫父親》（1位同學(xué)）
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì)合。
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對(duì)女兒說："明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她。" 女兒不解地問："可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？"
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著："媽媽！媽媽！"
就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空。
檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說它是神跡。
"夠了。"那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說："這個(gè)奇跡的名字，叫父親。"
陳：父愛無言，卻博大深沉。父愛無語，卻真摯長久。
沈：下面有請(qǐng)?zhí)赵�、鄭征宇、葉孫煒、陳哲緩、史一妤、陳世杰等6位同學(xué)帶來的詩朗誦《父愛》
《父愛》。
父愛如傘， 為你遮風(fēng)擋雨；
父愛如雨， 為你濯洗心靈：
父愛如路， 伴你走完人生。
恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；
枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；
成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘；父愛有如大海般深沉而寬廣。
陳：為了買一本書，父親可以跑遍全城的書店。
沈：為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父親可以在驕陽 下排上很長時(shí)間的隊(duì)。陳：生病無力時(shí)，父親背著我們求醫(yī)問診。
沈：風(fēng)雪霜凍時(shí)，父親溫暖的大手 會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷。
陳：恐懼害怕時(shí)，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。
沈：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力。下面請(qǐng) 同學(xué)們也來談一談自己和父親之間的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情。
�。▍鞘烂�、孔芝瑩、朱慧琳、吳欣迪、陳天賜講講自己和父親之間的故事或感情，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備）
陳：父愛如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情？下面我們請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦赣H制作一張愛心卡，寫上一句你最想對(duì)父親說的話。
沈：請(qǐng)孫老師為我們這次班隊(duì)作下點(diǎn)評(píng)。
�。ê希鹤詈笞屛覀児餐憽陡卸鞯男摹�，來結(jié)束這次班隊(duì)課。讓我們共同祝愿天下所有的父親幸福安康！
活動(dòng)主持詞 篇3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文。
甲：贊美那些古代的詩人們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)。
乙：吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經(jīng)典。
合：三、誦讀活動(dòng)—現(xiàn)在開始！
甲：春天是美好的充滿了生機(jī)與活力。
乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。
合：讓我一起走進(jìn)第一樂章《春天》
請(qǐng)欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進(jìn)第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發(fā)白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對(duì)離別古人會(huì)說些什么呢？
合：讓我一起走進(jìn)第三樂章《友情篇》
《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩能啟迪智慧
乙：古詩能使人明理
合：讓我一起走進(jìn)第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲：最后請(qǐng)欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時(shí)光我親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年。校園內(nèi)外我誦讀中華經(jīng)典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書聲。
甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經(jīng)典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
活動(dòng)主持詞 篇4
一、開場白：
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢鄉(xiāng)。陽春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿著綠色的氣息。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人陶醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，更能讓人充滿向往。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。大家都知道我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩!(掌聲)
二、宣布開幕：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位小朋友和家長們，大家上午好!我代表天津市晟嘉培訓(xùn)中心，歡迎大家的到來!由天津市晟嘉培訓(xùn)中心主辦的“同享，同樂，同成長”為主題得植樹節(jié)活動(dòng)馬上就要開始了!(掌聲)
三、介紹嘉賓：
首先我非常榮幸的為大家介紹：蒞臨本次植樹節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有團(tuán)市委宣傳部陳躍部長;南開區(qū)團(tuán)委的李強(qiáng)書記，郭慶龍副書記，南開區(qū)工商聯(lián)的張利強(qiáng)書記，高運(yùn)智書記，黨辦王主任;市容園林委、南開區(qū)綠化委員會(huì)
四、校長致辭：
現(xiàn)在讓我們熱烈歡迎本次活動(dòng)的主辦方----天津市晟嘉培訓(xùn)中心董事長兼校長程晟先生致辭!
五、嘉賓致辭：
謝謝程晟校長的精彩發(fā)言，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎南開區(qū)團(tuán)委李強(qiáng)書記講話
謝謝李強(qiáng)書記的精彩發(fā)言，下面我們以熱烈的掌聲歡迎
謝謝精彩發(fā)言，
熱情洋溢的講話，他們的講話讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了植樹造林的重要意義。
春天已經(jīng)來到了我們身邊，陽光一天比一天明亮起來、天氣一天比一天溫暖起來，此時(shí)，我們已經(jīng)可以感覺到春天的呼喚了，一年一度的植樹節(jié)已來臨，為了我們的家園有更多的綠色，我們都參加到植樹的隊(duì)伍中去吧!
六、我簡單的為大家介紹一下植樹流程
栽植時(shí)，媽媽扶正苗木，爸爸填土，填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3-5厘米。栽后小朋友和爸爸一起為小樹灌水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。大家可以和小樹合影留念。
趁大家還沒有開始工作，在我們最精神的狀態(tài)下各位家長和小朋友我們和出席的所有領(lǐng)導(dǎo)一起合個(gè)影吧。請(qǐng)帶隊(duì)老師組織各位來賓就位。
好，讓我們一起體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅，植樹活動(dòng)現(xiàn)在開始，大家行動(dòng)起來吧!為了孩子的安全請(qǐng)您聽從領(lǐng)隊(duì)老師的安排!您植好樹后可在長虹公園自由放飛風(fēng)箏!
活動(dòng)主持詞 篇5
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!
甲：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式。
乙：戲曲包含文學(xué)，音樂，舞蹈，美術(shù)，武術(shù)，雜技以及表演等多種因素。它是我們文化史上光輝的一筆。
甲：全國許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍榮華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的.高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲。
乙：為了去感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味，就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧!
合：我們宣布：“戲曲大舞臺(tái)”語文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
本次活動(dòng)共分四個(gè)板塊。每組基礎(chǔ)分100分。
一、展示一些同學(xué)們收集的戲曲知識(shí)，每正確展示一次，該小組得10分。前面同學(xué)如果展示過了的內(nèi)容，后面再展示不得分(時(shí)間控制在15分鐘內(nèi))。
二、小組必答題每題20分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，時(shí)間30秒。
三、搶答題聽到“開始”后才可以答題，犯規(guī)取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對(duì)每題該小組加10分，答錯(cuò)每題扣10分，時(shí)間30秒。
四、戲曲演唱部分：四個(gè)小組各有一次機(jī)會(huì)，依次派若干名同學(xué)上臺(tái)演唱一個(gè)戲曲片段(要求有舞臺(tái)動(dòng)作)。另三個(gè)小組評(píng)分并略作點(diǎn)評(píng)(每組評(píng)分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下來的這個(gè)“各顯神通”的板塊是為大家展示一些同學(xué)們收集的戲曲知識(shí)，每正確展示一次，該小組得10分。掌聲歡迎!
甲：下面進(jìn)行第二板塊：小組必答題每題20分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，時(shí)間30秒。掌聲歡迎!
乙：下面進(jìn)行第三版塊：搶答題聽到“開始”后才可以答題，犯規(guī)取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對(duì)每題該小組加10分，答錯(cuò)每題扣10分，時(shí)間30秒。
甲;接下來是聚精會(huì)神聽?wèi)蚯�，播放一些錄�?/p>
甲：下面進(jìn)行第四版塊：南腔北調(diào)唱戲曲 首先有請(qǐng)第一組同學(xué)帶來的粵劇《 》掌聲歡迎!
乙：請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)帶來的川劇《 》掌聲歡迎!
乙：請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)帶來的川劇《 》掌聲歡迎!
甲：請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)帶來的黃梅戲《 》掌聲歡迎! 由記分員公布今天比賽的結(jié)果
甲：通過今天的活動(dòng)，大家一定對(duì)中國戲曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保護(hù)中國戲曲，并把它發(fā)揚(yáng)光大!
合：我們宣布“戲曲大舞臺(tái)”語文綜合活動(dòng)到此結(jié)束!(齊唱歌曲《說唱臉譜》結(jié)束)。
活動(dòng)主持詞 篇6
開場語：
尊敬的曹老師，各位老師，大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校全體師生對(duì)曹XX老師來我校指導(dǎo)表示熱烈的歡迎及衷心的感謝！
我們?cè)S多老師對(duì)曹老師取得的成就歷程很想了解。下面，請(qǐng)?jiān)试S我將曹老師給大家做簡單介紹：曹老師，1967年生，陜西XX人，特級(jí)教師，連續(xù)三屆“陜西省教學(xué)能手”，全國模范教師，陜西省“三五人才”，陜西省有突出貢獻(xiàn)的專家，省市級(jí)各類教學(xué)評(píng)賽評(píng)委。
1985年參加工作，先后任XX城關(guān)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師，XX教研室副主任，現(xiàn)任XX市教研室語文教研員，小學(xué)教育教學(xué)科科長。她的3盤課堂教學(xué)錄像被陜西省教科所、XX省教科所、陜西省電教館錄制并在全國公開發(fā)行；先后參加省、市級(jí)賽教12次，均獲一等獎(jiǎng)；1999年在“全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)”中獲二等獎(jiǎng)；研究并總結(jié)的教學(xué)方法——“教路導(dǎo)學(xué)”閱讀教學(xué)模式在市、縣兩級(jí)全面推廣； 承擔(dān)省、市、縣級(jí)各類公開課、觀摩課X多節(jié)次；在XX市各縣市區(qū)及省內(nèi)部分地市作各類專題輔導(dǎo)報(bào)告、講座60多場次；撰寫的論文、教案、著作等發(fā)表或獲獎(jiǎng)的數(shù)十萬字；主編、參編教學(xué)實(shí)驗(yàn)用書X本，負(fù)責(zé)的市級(jí)基礎(chǔ)教育科研課題多項(xiàng)順利結(jié)題�？傊芾蠋熓俏覀僗X市乃至陜西省小學(xué)語文方面的權(quán)威是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、 贈(zèng)送聘書
為了快速提升我校教師業(yè)務(wù)能力，也為了我校校本教研持續(xù)快速發(fā)展，我們非常榮幸聘請(qǐng)曹老師為我校校本研修指導(dǎo)專家。下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：贈(zèng)送聘書
由王校長為我校特聘專家曹老師贈(zèng)送聘書。
二、 點(diǎn)評(píng)課、答疑解惑
曹老師很辛苦，今天中午來我校后就直接深入課堂，連續(xù)聽了三節(jié)語文課，下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲敬請(qǐng)曹老師對(duì)三節(jié)語文課做精彩點(diǎn)評(píng)并解答老師課堂中遇到的部分問題（昨天下午咱們把各老師的問題收集了上來，語文共27條，有些問題重復(fù)，有些問題太大，中午飯后把收集的問題給了曹老師，由于下午時(shí)間有限，咱們老師就不一一提問了，由曹老師就一些共性問題給大家作以輔導(dǎo)。）大家掌聲歡迎。
三、王校長講話
今天，我校的“專家領(lǐng)航 助推教師個(gè)人成長”校本研修指導(dǎo)會(huì)開得很成功，取得了良好的效果，這都應(yīng)該感謝曹老師。通過今天的活動(dòng)，也讓我們領(lǐng)略了曹老師極強(qiáng)的敬業(yè)精神、扎實(shí)的工作作風(fēng)及高超的業(yè)務(wù)能力，不管是點(diǎn)評(píng)課還是答疑解惑都讓我們感受到了曹老師對(duì)教育工作深深的熱愛，這些都是我們?nèi)w老師要學(xué)的，特別是年輕老師要努力的方向。我也希望通過今天的活動(dòng)，老師們能對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展做好規(guī)劃，在平時(shí)的教學(xué)工作中多鉆研、多交流，積極參與各類評(píng)賽活動(dòng)，向縣、市、省級(jí)教學(xué)能手邁進(jìn)。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)曹老師的到來及指導(dǎo)表示衷心的謝意！
結(jié)束語：
各位老師，隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來不會(huì)上，越來越不能上了。今天，曹老師的指導(dǎo)讓我們明白了：只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，查漏洞、查差距、查落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力，用上我們的親情、激情、詩情和勤奮，相信我們的課堂定會(huì)更出色、更富有詩意、更高效！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曹老師在百忙之中來我校指導(dǎo)校本研修！
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇7
【開場舞：《快樂特校舞起來》】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
男：親愛的觀眾朋友們，大家，
合：上午好！
女： 歡迎來到由區(qū)殘聯(lián)、區(qū)廣播電視臺(tái)、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區(qū)共同承辦的南京市“愛在金陵”20xx殘疾人文藝匯演江寧分會(huì)場的活動(dòng)現(xiàn)場。我是江寧廣播電視臺(tái)主持人陳娟娟！
男：我是江寧廣播電視臺(tái)主持人樊建超！
女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香�！边@副對(duì)聯(lián)是村口農(nóng)家樂用來攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實(shí)寫照。 男：石地村地處南京市江寧區(qū)湯山街道阜莊社區(qū)，位于首批國家級(jí)旅游度假區(qū)――湯山溫泉旅游度假區(qū)東南部，緊鄰湯山翠谷現(xiàn)代農(nóng)
業(yè)園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉(xiāng)之稱，是南京東郊丘陵水鄉(xiāng)田園文化特色鄉(xiāng)村。
女：石地村先后榮獲江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村、南京市美麗鄉(xiāng)村、南京市最具潛力休閑農(nóng)業(yè)景點(diǎn)、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。
男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉(xiāng)共同迎來第26個(gè)“全國助殘日”。
女：讓我們?cè)趷鄣男芍�，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動(dòng)的帷幕！
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家隆重介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：
南京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長―馬蘭，
江寧區(qū)人民政府副區(qū)長―言明林，
江寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長―陸琪惠（未完待補(bǔ)）。
女：請(qǐng)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來�。ü恼疲�
男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
女：五月的陽光――燦爛、輝煌，溫暖著每個(gè)人的心房。
男：今年助殘日的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿你們：
合：節(jié)日快樂，闔家幸福�。ü恼疲�
【《草原夜色美》準(zhǔn)備】
女：草原夜色美，琴曲悠揚(yáng)笛聲脆，晚風(fēng)吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。
男：下面請(qǐng)欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺(tái)演出）
【《牽手陽光》準(zhǔn)備】
男：集善事業(yè)是建立在捐贈(zèng)基礎(chǔ)上的愛心事業(yè)，募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。
女：為了動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準(zhǔn)，區(qū)殘聯(lián)和區(qū)廣播電視臺(tái)共同發(fā)起了一項(xiàng)利用《微江寧》微信公眾平臺(tái)開設(shè)的慈善項(xiàng)目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務(wù)。
男：大家可通過關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺(tái)，在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項(xiàng)目，瀏覽受助人信息，然后進(jìn)行定人捐款，每一筆捐款金額都能實(shí)時(shí)查詢到，真正做到所有款項(xiàng)透明公開。
女：那當(dāng)然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進(jìn)行申請(qǐng)或關(guān)注，愛心大使可選擇一名受助人進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管，對(duì)其所收到的捐助全程關(guān)注查詢，并且參與現(xiàn)場送愛心。
男：嗯，可以說，陽光慈善項(xiàng)目是區(qū)殘聯(lián)在全面深化改革新形勢下，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會(huì)助殘資源，為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)制創(chuàng)新。
女：是的，除了陽光慈善這項(xiàng)助殘創(chuàng)新事業(yè)以外，咱們區(qū)殘聯(lián)還落實(shí)了其他許多扶殘、助殘的工作。
男：這具體怎么說？
女：這具體有哪些工作？還得請(qǐng)?jiān)蹅儦埣踩伺笥延H自說一說！掌聲有請(qǐng)快板《牽手陽光》。（《牽手陽光》登臺(tái)演出）
【互動(dòng)<模擬體驗(yàn)，感悟艱辛>準(zhǔn)備】
男：我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。
女：是的，可能對(duì)普通人來說一件非常簡單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我們借助這個(gè)場合，再一次的向全社會(huì)呼吁，請(qǐng)大家多多關(guān)注殘疾人、關(guān)愛殘疾人的生活。與此同時(shí)，我們也想跟現(xiàn)場的觀眾朋友們的做一個(gè)小小的互動(dòng)體驗(yàn)，希望通過這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。
女：好的，今天我們現(xiàn)場也邀請(qǐng)了1位殘疾人朋友參與本次的互動(dòng)環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)（此時(shí)1位普通觀眾已在幕后候場）。
女：首先我給大家簡單的介紹一下；站在臺(tái)上的這一位呢，是著名的殘疾人國畫畫家―王飛，他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎(jiǎng)。 男：好，下面馬上進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。有請(qǐng)王飛先給大家演示一下，他平時(shí)是如何用毛筆進(jìn)行繪畫的（王飛先演示），有請(qǐng)！（對(duì)王飛的演示要帶動(dòng)觀眾鼓掌叫好）
女：下面有請(qǐng)我們的觀眾朋友進(jìn)行體驗(yàn)（依照王飛的握筆方式，體驗(yàn)完畢后主持人對(duì)觀眾進(jìn)行簡短采訪，并請(qǐng)觀眾說說自己的感受）。 男：（發(fā)表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過的事情。可一旦束縛了我們的雙手之后，這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難。（感謝觀眾，請(qǐng)觀眾退場）
女：人生總有坎坷，但頑強(qiáng)的生命總是展現(xiàn)出無比絢爛。剛才王飛的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感到很驚訝了，待會(huì)他的精彩演出會(huì)讓大家更加震撼。有請(qǐng)王飛和他們的團(tuán)隊(duì)為我們獻(xiàn)上《楊柳青小調(diào)》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）
男：有請(qǐng)�。ā稐盍嘈≌{(diào)》配即興作畫登臺(tái)演出）
�。ū硌萁Y(jié)束后，請(qǐng)1位志愿者登臺(tái)將畫作拿起并走到舞臺(tái)中間進(jìn)行展示，此時(shí)主持人登臺(tái)）
男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊(duì)為我們帶來的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區(qū)慶祝第二十六次“全國助殘日”。
活動(dòng)主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們：大家上午好！
“全民健身，首選太極”在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為進(jìn)一步深入貫徹“************”文化理念，豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活，充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情，全面展現(xiàn)我廠職工良好精神風(fēng)貌，在全廠開展太極拳比賽活動(dòng)，本次比賽由廠黨委主辦，工會(huì)、團(tuán)委承辦。
本次太極拳比賽是對(duì)全廠職工素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我廠職工團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
首先請(qǐng)各代表隊(duì)入場：
�。ǚ疥嚾雸鼋庹f詞）
一、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、工作人員（介紹）
擔(dān)任今天比賽評(píng)委的分別是******；擔(dān)任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對(duì)他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請(qǐng)*****為本次太極拳比賽活動(dòng)致辭。（講話）
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x****的致辭。
二、宣讀規(guī)則（比賽細(xì)則）（裁判）
現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委代表***宣讀比賽細(xì)則。
三、宣讀比賽順序（順序表）
今天比賽的順序是：
四、現(xiàn)在有請(qǐng)*****宣布比賽開始。
五、運(yùn)動(dòng)員退場
現(xiàn)在請(qǐng)各參賽隊(duì)退場并作好準(zhǔn)備，比賽馬上開始。
六、正式比賽
******職工太極拳比賽現(xiàn)在開始！
1、首先上場的是******，請(qǐng)*****準(zhǔn)備。
2、接下來上場的是**********，請(qǐng)************作好準(zhǔn)備。
3、我們來關(guān)注一下1、的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1、的最后得分是。
接下來上出場的是**********，請(qǐng)********作好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在九支參賽隊(duì)都已比賽完畢，每支參賽隊(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現(xiàn)出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強(qiáng)拼搏的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神定會(huì)在我們每一個(gè)人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
七、頒獎(jiǎng)宣布太極拳比賽的最后結(jié)果之前，我們先來關(guān)注一下（后面兩支代表隊(duì)）的得分情況：
至此，九支參賽隊(duì)的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎(jiǎng)情況：
獲得比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是（3）：
獲得比賽三等獎(jiǎng)（3）：
獲得比賽二等獎(jiǎng)（2）：
獲得比賽一等獎(jiǎng)（1）：
現(xiàn)在有請(qǐng)*********為獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)***********為獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)**************為獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的參賽隊(duì)表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對(duì)調(diào)節(jié)身心、促進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進(jìn)一步體現(xiàn)“*****************”的企業(yè)文化理念。
至此，*********太極拳比賽圓滿結(jié)束！
現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、獲獎(jiǎng)隊(duì)代表、工作人員上臺(tái)合影留念
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