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畢業(yè)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2021-04-24 14:29:29 主持詞 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)晚會(huì)主持詞三篇

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的畢業(yè)晚會(huì)主持詞3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)畢業(yè)晚會(huì)主持詞三篇

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇1

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。

  女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在那里。

  男:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,大展宏圖。

  女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

  男:親愛(ài)的教師,多謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

  女:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  男:我們無(wú)悔于自我的青春年華,我們無(wú)愧于__這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了的句號(hào)。

  女:我們就要畢業(yè)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。

  女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪!為母校驕傲!

  合:此刻我宣布:20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。

  男:首先,介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  一、請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗!齊唱《國(guó)歌》。

  禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐!

  二、同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三(3)班___同學(xué)領(lǐng)誓。

  請(qǐng)坐!

  三、今日,我們站在那里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活,一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。

  《我們,畢業(yè)了!》讓我們一齊感恩母校,揚(yáng)帆起航。

  四、同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!__學(xué)校是一所新辦學(xué)校,三年來(lái),全體__師生心手相連,渴望成功,高起點(diǎn)地走過(guò)了三年,獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的_校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越,下頭有請(qǐng)_校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

  多謝_校長(zhǎng)。_校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我,奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣,做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感,成功的人。

  五、

  1、榜樣的力量是無(wú)窮的,三年的學(xué)校生活,磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信,__培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今日你以母校為榮,明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>

  下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請(qǐng)_校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  A、市級(jí)三好學(xué)生:

  B、校級(jí)優(yōu)干:

  C、校級(jí)三好:

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳,繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。

  2、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  下頭請(qǐng)__主任宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)依次從(1)班到(3)班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)_校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

 。ū尘耙魳(lè)《長(zhǎng)亭外,古道邊》)

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

  六、同學(xué)們,三年的學(xué)校生活,我們的教師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。

  有請(qǐng)我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)_校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。(音樂(lè))

  七、在__的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年,這些都離不開(kāi)教師精心培育和默默奉獻(xiàn),回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。

  下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的__講話(huà)。掌聲歡迎。

  澎湃,豪情滿(mǎn)懷,道出了對(duì)母校的感激和依戀,對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒,更讀出了__學(xué)子的風(fēng)采!感激___同學(xué)的精彩發(fā)言。

  八、同學(xué)們,三年的初中生活,你們見(jiàn)證了__的誕生和發(fā)展,你們與__同成長(zhǎng)。

  在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的教師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。

  此刻你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員,多少個(gè)不眠之夜,教師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無(wú)數(shù)次的分析;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你,催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。

  每一次長(zhǎng)談后,淚流滿(mǎn)面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更明白你的.優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂(yōu)愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表__教師講話(huà)。歡迎!

  陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了期望和祝愿,說(shuō)出了全體班主任教師的心聲:不管你們到了哪里,教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。

  九、三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng),__對(duì)一向以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

  我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千,請(qǐng)初三(3)班___的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。請(qǐng)!

  十、臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是教師優(yōu)秀的孩子!教師我們愛(ài)您!

  此刻我們依然期望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任教師代表__教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。

  十一、結(jié)束語(yǔ)

  女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒(méi)有不散的筵席,__的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記__的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今日我以__為榮,明天__以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一齊分享你們成功的喜悅。

  男:請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。

  (教師們回禮)

  女:領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。

  男:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的教師桃李滿(mǎn)天下,祝同學(xué)們前途似錦。

  20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇2

  女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。

  男:此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

  女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,

  男:三年奮斗,三年成長(zhǎng),

  合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。

  女:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

  男:你聽(tīng),那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!

  女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場(chǎng)上,我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。

  男:現(xiàn)在我宣布:××中學(xué)××級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

  男:請(qǐng)坐!

  女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  男:三年來(lái),我們內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)與感恩,我們要感謝×中,感謝父母,感謝同學(xué),更要感謝老師。

  女:或許我們?cè)?jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話(huà),因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。

  男:或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說(shuō),追求所謂的個(gè)性,因?yàn)樨澩娑屇?/p>

  女:或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲,埋怨過(guò)您的嘮叨,因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。

  男:或許我們?cè)宦?tīng)勸戒,一意孤行,追求所謂的愛(ài),所謂的夢(mèng),所謂的自由,因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。

  女:然而,請(qǐng)老師們相信,今天的我們從風(fēng)雨中走過(guò),在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng),我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

  男:我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過(guò)是我們這一生的幸運(yùn)。

  女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著!

  男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)!

  女:畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  男:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”,謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。

  合:感謝您,老師!

  女:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師們?cè)V說(shuō)珍藏在心底的眷戀。

  男:有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表——————————

  女:親愛(ài)的母校,是您告誡我們“愛(ài)國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂(lè)群、勤儉篤行”。

  男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

  女:當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò),直面高考,回首過(guò)往,除了前進(jìn),我們不選其他的方向,

  男:除了成功,我們不要其他的結(jié)果,

  合:除了感謝,我們沒(méi)有其他的語(yǔ)言。感謝母校,感謝×中!

  女:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線(xiàn)上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

  男:臨行前,讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。

  女:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

 。ㄐiL(zhǎng)致詞)

  女:高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。

  男:“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  女:今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū),讓一起感受這份豐收的喜悅。

  男:有請(qǐng)×××校長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  女:飲水思源,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,**級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆**樹(shù),以此來(lái)祝愿母校像參天大樹(shù)一樣春華秋實(shí),年年繁茂!

 。ǜ呷龑W(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)

  女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河。

  男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火。

  男:曾經(jīng)一起走過(guò)的路,一起看過(guò)的書(shū),曾經(jīng)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的眼淚。

  女:曾經(jīng)一起回首過(guò)的百年滄桑,一起見(jiàn)證過(guò)的世紀(jì)輝煌。這些都將是我們一生的財(cái)富。

  男:如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì),那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位。

  女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨。

  合:在此,我們要感謝相守三年的同學(xué),愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  女:回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。

  男:他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神,憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)×××副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

  女:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

 。ū碚脙(yōu)秀畢業(yè)生)

  女:我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的校園,此時(shí),我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo),多么留戀校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  男:我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的校園,此時(shí),我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛(ài)的老師,再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。

  女:有請(qǐng)高三全體班主任老師

 。▽W(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)。

  女:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳伞?/p>

  男:老師,請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧。

  女:此時(shí)此刻,我們想再次聆聽(tīng)您的教誨。

  男:此時(shí)此刻,請(qǐng)您再對(duì)我們說(shuō)幾句貼心的話(huà)兒吧

 。ɡ蠋熛?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)

  小合唱《放心去飛》

  結(jié)束語(yǔ):

  男:在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻,讓我們最后來(lái)感謝自己爸爸媽媽女:感謝您,爸爸媽媽?zhuān)宦飞夏酀艨部,是您陪我們默默走?lái),前行中狂風(fēng)暴雨,是您為我們遮風(fēng)擋雨。

  男:感謝您,爸爸媽媽?zhuān)〕詢(xún)用,卻給我們買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)用品,您工作勞累,卻永遠(yuǎn)只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。

  女:爸爸媽媽?zhuān)瑑号炎钫\(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您,

  男:爸爸媽媽?zhuān)覀儠?huì)用一生去回報(bào)您無(wú)盡的恩情,

  合:請(qǐng)您放心,高考,我們一定會(huì)竭盡全力。

  男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢(mèng),說(shuō)好了不掉眼淚。

  女:記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢,畢業(yè)還遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。

  男:而無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。

  女:無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!

  男:在過(guò)去的三年里,×中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。

  女:在今后的歲月里,我們一定會(huì)讓×中為我們驕傲。

  男:道一聲:再見(jiàn)了,母校!我們一定會(huì);丶铱纯础

  女:道一聲:再見(jiàn)了,老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

  男:最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌,

  女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,

  合:祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇3

  a:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

  b:百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

  c:百善孝為先。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài),讓我們能在這人世間自由來(lái)往。

  d:百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

  abcd:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。

  a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等。

  b:同在一片藍(lán)天下,共同生活在共和國(guó)大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班。

  c:愛(ài)是一條河,它流過(guò)了多少曲折坎坷,滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言,把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

  d:聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好,那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞,怎么樣?

  a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過(guò)來(lái)便是。

  d:哦,那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè):錢(qián)達(dá)(月亮)。

  a:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思?

  d:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ),蘇利亞就是太陽(yáng),錢(qián)達(dá)就是月亮。

  a:唉,你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的,再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)?

  d;怎么沒(méi)有啊,我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。

  b:她們是一群活潑可愛(ài)的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

  c:在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè)也非常不錯(cuò)哦,讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。

  d:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

  a:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛(ài)。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

  b我們渴望長(zhǎng)大,可是又害怕長(zhǎng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。

  三憧憬篇a:回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

  b:回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂(yōu)傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

  c:有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂(yōu)傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

  d:立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。

  abcd:今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。

  a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來(lái),請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話(huà)劇,看看他們是怎樣緬懷過(guò)去,喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng)。

  b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

  22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》。

  d:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心!彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱(chēng)“身強(qiáng)賽過(guò)活李逵,貌俊賽過(guò)猛張飛。”有請(qǐng)這一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

  a:你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

  b:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。

  c:歡樂(lè)是今晚的主題,我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂(lè),這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂(lè)和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

  d:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線(xiàn),老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

  a:追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

  結(jié)束語(yǔ)

  a:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,離別就在眼前。

  b:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂(lè)演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂(lè)章。

  c:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開(kāi)拓,及時(shí)進(jìn)取。

  d:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。

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