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聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2021-03-04 09:26:08 主持詞 我要投稿

【實(shí)用】聯(lián)歡會(huì)主持詞3篇

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編收集整理的聯(lián)歡會(huì)主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】聯(lián)歡會(huì)主持詞3篇

聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1

  乙:親愛的老年朋友們

  合:大家好!

  甲:飛火流霞迎盛世

  乙:歡歌笑語(yǔ)賀華章

  甲:橘紅橙黃、金桂飄香,金秋十月,我們剛剛送走偉大祖國(guó)61周歲生日,又迎來傳統(tǒng)節(jié)日“九九”重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱老年節(jié),是我們老年人的節(jié)日。

  甲:“九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九州心不老,祝與青松永同齡!边@首詩(shī)可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。

  乙:為了慶祝重陽(yáng)佳節(jié),弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,豐富廣大離、退休干部的文化娛樂生活,今天我們以“老少同樂,相約重陽(yáng)”為主題舉行聯(lián)誼活動(dòng),希望老少同臺(tái)同樂,共度佳節(jié)。

  節(jié)目串詞

  (一)合唱《洪湖水浪打浪》,表演者:老年大學(xué)合唱隊(duì)

  乙:小于,你知道今天這個(gè)會(huì)場(chǎng)是哪里嗎?

  甲:哦,今天我們這個(gè)會(huì)場(chǎng)是老年大學(xué)的課堂

  乙:沒錯(cuò)。老年大學(xué)是老年朋友的一所新課堂,在這里大家“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂”,學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)識(shí)新朋友,豐富了精神文化生活,促進(jìn)了身心健康。

  甲:是啊,老年大學(xué)已成為重要的老年文化陣地和構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要載體,為促進(jìn)社會(huì)政治穩(wěn)定和三個(gè)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

  乙:今天,我們老年大學(xué)的朋友們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目,請(qǐng)欣賞合唱《洪湖水浪打浪》,表演者:老年大學(xué)合唱隊(duì)。

  (二)兒童舞蹈《潑水歌》,表演者:xx幼兒園小朋友

  甲:小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,在爺爺奶奶們的關(guān)愛下他們茁壯成長(zhǎng)。今天在這個(gè)溫馨的節(jié)日,小朋友們也為爺爺奶奶獻(xiàn)上節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《潑水歌》,表演者:xx幼兒園小朋友。

  (三)互動(dòng)游戲《接力運(yùn)雞蛋》(現(xiàn)場(chǎng)講解規(guī)則)

  乙:接下來我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲《接力運(yùn)雞蛋》,當(dāng)然我們的雞蛋不是真的雞蛋,我們的雞蛋是乒乓球。有請(qǐng)六位老同志和六個(gè)小朋友上臺(tái),我們一邊講解規(guī)則,一邊做個(gè)示范。

  (四)抽取重陽(yáng)幸運(yùn)星并頒獎(jiǎng)

  甲:剛才的游戲中,幾位老同志和小朋友表現(xiàn)的真是精彩啊!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),今天我們要請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)抽取重陽(yáng)幸運(yùn)之星。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為三等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)1名,誰(shuí)會(huì)是今天的幸運(yùn)之星呢,我們拭目以待。

  乙:(抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo))

  (五)男聲獨(dú)唱《贊歌》,表演者:老干部xxx

  甲:金秋時(shí)節(jié)陽(yáng)光燦爛花果飄香

  乙:神州大地山水歡笑凱歌飛揚(yáng)

  甲:思想解放、奮發(fā)有為,我們的事業(yè)蒸蒸日上;與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,我們的生活喜氣洋洋。

  乙:廣大離退休老干部從戰(zhàn)火硝煙的年代走來,在埋頭實(shí)干的步伐中前進(jìn),你們把青春奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),為我們今天的美好生活做出了卓越貢獻(xiàn)。

  甲:你們經(jīng)歷了新中國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱難,也見證著新時(shí)代的豪邁。在這歡欣的日子里激情燃燒在胸膛,讓我們一起傾吐深情的祝福,放聲歌唱。

  乙: 請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《贊歌》,表演者:xx街老干部xxx

  (六)女聲獨(dú)唱《天路》,表演者:老年大學(xué)學(xué)員xx

  甲:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《天路》,表演者:老年大學(xué)學(xué)員xx

  (七)有獎(jiǎng)知識(shí)問答

  (1)重陽(yáng)節(jié)有什么傳統(tǒng)習(xí)俗?農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

  (2)老干部“四就近”是什么?就近學(xué)習(xí),就近活動(dòng),就近得到關(guān)心照顧,就近發(fā)揮作用。

聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

  乙:親愛家長(zhǎng)們,同學(xué)們

  合:大家(上午/下午)好

  甲:在這燦爛的季節(jié)里

  乙:在這明媚的陽(yáng)光下

  甲:美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)

  乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  合:六年了,幸運(yùn)的六年啊

  甲:在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光

  乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓

  甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂

  乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校

  甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校

  乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳

  甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的翅膀

  合:六年了,幸福的六年啊

  甲:六年來,我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!

  乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)

  甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上

  乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

  甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);

  乙:感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

  甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

  乙:真誠(chéng)地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

  甲:親愛的同學(xué)

  乙:親愛的伙伴

  甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光

  乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往

  甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光

  甲:**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  乙:親愛的同學(xué)們:

  甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

  乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長(zhǎng)。

  甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來到

  乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,

  甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子

  乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀

  甲:讓我們胸懷夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程

  乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!

  甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

  乙:老師們,同學(xué)們,再見!

聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3

  a:xx;主持人b:xx

  a:尊敬的各位朋友,各位來賓

  b:先生們、女士們,大家——

  合:下午好。

  a:扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值此12。3國(guó)際殘疾人日到來之際,我們?cè)谶@里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯(lián)歡會(huì)。

  b:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關(guān)心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  a:今天的這臺(tái)晚會(huì)是由xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦,xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的;顒(dòng)得到了英國(guó)救助兒童會(huì)、xx市xx殘疾人互助協(xié)會(huì)、xx國(guó)際酒店集團(tuán)的大力支持,xxxx大酒店提供演出場(chǎng)所,在此向他們表示衷心的感謝!

  b:晚會(huì)是由xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網(wǎng)、xx師范學(xué)院信息工程學(xué)院、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx十中高二藝術(shù)班學(xué)及熱愛殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演,節(jié)目精彩紛呈、激動(dòng)人心!

  a:殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。

  b:慶祝國(guó)際殘疾人日可以給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來的障礙。

  a:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起。

  b:獻(xiàn)出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空,有了你的愛,讓我們感受到了家溫暖,我們知道,這個(gè)冬天已不再寒冷。

  第一部分:感恩的心

  b:為了生活人們四處奔波,命運(yùn)卻在經(jīng)歷中交錯(cuò),有快樂也有磨難,但生活讓我們走向成熟,收獲愛的贊歌,感謝你們,我的朋友。讓我們共同欣賞手語(yǔ)歌表演《感恩的心》,請(qǐng)所有參與單位代表一起上臺(tái)。

  a:請(qǐng)欣賞由xx十中高二藝術(shù)班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

  b:一個(gè)物種生命力的大小,不僅僅在于它自身能力,重要的還在于它所處環(huán)境,大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時(shí),也毫不吝惜地給于微小物種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會(huì)讓你感受到這種力量。

  a:因?yàn)榧膊¢g或一場(chǎng)突然而至的災(zāi)難,一時(shí)措手不及我們陷入痛苦的深淵,內(nèi)心感到極大的孤獨(dú),但殘缺也是一種美。請(qǐng)欣賞阜師院信息工程學(xué)院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈:《孤單芭蕾》。

  a:我們?cè)诮?jīng)歷磨難后,積極努力改變自我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人正在關(guān)注著我們,感謝你大哥。請(qǐng)聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

  b現(xiàn)在是節(jié)目互動(dòng)時(shí)間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找?guī)孜挥^眾,宣讀他們的心愿賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節(jié)目)

  第二部分:愛的奉獻(xiàn)

  a:新的一天里,我們呼吸的空氣更加純凈,我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點(diǎn)綴。人與人之間多一點(diǎn)溫情,多一份祝福。

  b:在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里,我們?cè)S多愛心人士相聚在這里,愛使得這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)閻畚覀儞碛辛艘粋(gè)家。讓我們用真實(shí)的愛去關(guān)心殘疾人,讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無(wú)雨的天空。

  a:請(qǐng)欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。

  b:童話里有個(gè)美麗的天使,張開的雙手,變成翅膀守護(hù)你我,擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》,演唱者職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝曉燕。

  a:有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)淼睦L畫展示。

  b:一棵小樹在百里森林里是弱不禁風(fēng)的,樹林團(tuán)結(jié)在一起就一定能并肩耐歲寒,人的力量也是一樣的,大家心相連,就沒有我們過不去的風(fēng)雨,這里需要你的愛,需要你的付出。請(qǐng)欣賞義工張衛(wèi)東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。

  a:現(xiàn)在是互動(dòng)節(jié)目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準(zhǔn)備手帕,贈(zèng)送小禮品,可以推薦表演。)

  b:世界充滿著愛,世界更需要愛,只要人人都奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界就是個(gè)美麗的家園。請(qǐng)聽陳詩(shī)琴帶來的'歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

  a:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《鋤禾日當(dāng)午》。

  b:阿拉木汗在哪里,在那遙遠(yuǎn)的地方,我們的夢(mèng)想在哪里,在你溫暖付出的方向,你也是少年郎,我也是好姑娘,請(qǐng)欣賞信息工程學(xué)院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。

  b:現(xiàn)在是互動(dòng)節(jié)目時(shí)間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找?guī)孜挥^眾,宣讀他們的心愿賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節(jié)目)

  第三部分:希望之歌

  a:。春天的希望在土壤里萌芽,生活的希望在自強(qiáng)中奮發(fā),我們的希望會(huì)在明天實(shí)現(xiàn)的。

  請(qǐng)欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。

  b:請(qǐng)聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉(zhuǎn)意》。

  a:在這特別的日子里,翩翩隨著音樂舞動(dòng)著的是飛舞在冬天里的天使,我們的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們的路走起來更加堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞許俊、李亞楠給大家?guī)淼奈璧浮秹?mèng)境》。

  b:西天取經(jīng),一路艱辛,重重艱難,道道險(xiǎn)阻。師徒四人同心齊力,除妖斬魔終于取得了真經(jīng)。這里我們看到了團(tuán)結(jié)的力量,也看到了愛情的向往。請(qǐng)欣賞喜劇小品《大話西游》,表演者信息工程學(xué)院王元等。

  a:現(xiàn)在是互動(dòng)節(jié)目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準(zhǔn)備手帕,贈(zèng)送小禮品,可以推薦表演。)

  b:只要有愛,人生無(wú)論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對(duì);只要有愛,在黑夜里,我們依然可以用自己的熱情點(diǎn)燃生命的那盞燈火;只要有愛,我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整,讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞xx十中高二藝術(shù)班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。

  a:千金難買是朋友,朋友多了路好走,有了朋友我們生活更加多姿多彩,有了朋友,一路走來我們不再孤單。請(qǐng)大家共同唱起《朋友》。

  (所有演職人員上臺(tái))

  a尊敬的各位殘疾人朋友,各位來賓,先生們、女士們!12。3國(guó)際殘疾人日—“讓世界充滿愛”聯(lián)歡會(huì)》已經(jīng)接近尾聲了。

  b:今天,我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶,把我們緊密地連接在一起,組成團(tuán)結(jié)的集體;中心是集合令,把我們大家召喚在一起,組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子,在我們的心底生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!歌聲在飄蕩,快樂在延續(xù)。

  a:走在陽(yáng)光里,你如此的美麗。

  b:同在藍(lán)天下,不分我和你。

  a:獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心。

  b:助殘扶殘,行善積德,功德千秋。

  a:今天我們歡歌一堂,明天更加斗志昂揚(yáng)!在這XX年的最后一個(gè)月的第一個(gè)周日,我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨,感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站,聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  合:朋友們,再見!

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