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學(xué)生大會(huì)主持詞

時(shí)間:2021-02-15 10:27:34 主持詞 我要投稿

關(guān)于學(xué)生大會(huì)主持詞3篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生大會(huì)主持詞3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)生大會(huì)主持詞3篇

學(xué)生大會(huì)主持詞 篇1

  全體教職員工,同學(xué)們,

  大家上午好!

  現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。今天會(huì)議主題是:20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀生表彰會(huì),會(huì)議共分三項(xiàng)議程,

  一是:宣布20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期表彰學(xué)生決定及名單;

  二是;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各級(jí)優(yōu)秀生頒獎(jiǎng);

  三是:張XX校長(zhǎng)講話。

  下面會(huì)議依次進(jìn)行:

  第一項(xiàng):張XX宣布20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期受表彰學(xué)生名單;

  今天接受學(xué)校表彰、獎(jiǎng)勵(lì)111名同學(xué),是全校20xx余名同學(xué)的杰出代表,是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁,帶頭人,也是將來(lái)社會(huì)的精英階層。

  第二項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各級(jí)優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)

  1、班級(jí)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(57人)

  高一年級(jí)18人,由楊XX主任頒發(fā)證書(shū);

  高二年級(jí)17人,由王XX主任頒發(fā)證書(shū);

  高三年級(jí)21人,由段XX主任頒發(fā)證書(shū);

  讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。

  2、校級(jí)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(18人)

  請(qǐng)朱XX領(lǐng)導(dǎo)張XX校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū),讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。自強(qiáng)中學(xué)生(37人):不上臺(tái),會(huì)后領(lǐng)獎(jiǎng)金。

  所有受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)會(huì)后由生活委將飯卡收齊交到總務(wù)處,將獎(jiǎng)金,校級(jí)優(yōu)秀生500元/人、班級(jí)優(yōu)秀生、自強(qiáng)中學(xué)生300元/人直接充入飯卡。

  作為學(xué)校老師,我希望受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生,要珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,再接再厲。全校同學(xué)要向受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱山杷街,融?huì)貫通,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  第三項(xiàng):張XX校長(zhǎng)講話

  感謝張校長(zhǎng)的講話,他給我們?nèi)w學(xué)生明確了奮斗目標(biāo),努力的方向。全體學(xué)生一定會(huì)謹(jǐn)記在心,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始、明目標(biāo),弘壯志,踐行動(dòng),結(jié)碩果,相信學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο,倉(cāng)中的明天一定會(huì)更加美好!最后我宣布:20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀生表彰會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)生大會(huì)主持詞 篇2

老師們同學(xué)們:

  今天我們級(jí)部167名同學(xué)相聚在這里,共同對(duì)兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué),也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

  下面宣布:20xx年汶陽(yáng)中學(xué)六年級(jí)C級(jí)部總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)有( ) 宣讀獲獎(jiǎng)名單1 班級(jí)優(yōu)秀生

  2班級(jí)進(jìn)步生

  讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀

  二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)有-------班( ) 發(fā)言

  著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易!币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)有-------班發(fā)言

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。

  四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)有-------班發(fā)言

  有人曾給過(guò)一個(gè)形象的比喻: 5 + 2 = 0 。這個(gè)算式一針見(jiàn)血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排

  五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)有--------班的發(fā)言

  學(xué)習(xí)知識(shí)后,必須對(duì)其進(jìn)行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識(shí)檢查和應(yīng)用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識(shí)的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母,為了"交差",為了表?yè)P(yáng),因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)"還可以",但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多。這反映出,這個(gè)學(xué)生不僅對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解上存在問(wèn)題,對(duì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上也存在的問(wèn)題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。2、作業(yè)可以使學(xué)的知識(shí)深化、強(qiáng)化、活化。而且深化、強(qiáng)化、活化統(tǒng)一的,相互促進(jìn)的3、拓展智能和品總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。

  六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)有級(jí)部呂主任給大家講話

  遵規(guī)守紀(jì)是我們新時(shí)期每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德,一言一行,代表個(gè)人素質(zhì),細(xì)節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個(gè)成功者有這樣一句話借鑒給大家

  “自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”

  同學(xué)們,我們是民族的希望,國(guó)家的未來(lái)。老師們、家長(zhǎng)們可以說(shuō)在我們的身上寄予了太多的希望。!DSvqLUH} 兩個(gè)月的階段檢測(cè),是對(duì)我們兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié),呂主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也為我們提出了很多不足和希望。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,按照呂主任講話中提出的要求,帶著家長(zhǎng)、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上,奔赴夢(mèng)想的彼岸,對(duì)此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求;

  1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),

  2、希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會(huì)到此為止,散會(huì)。

學(xué)生大會(huì)主持詞 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  今天上午,我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì),主要有兩項(xiàng)議程:一是宣布對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分決定;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn),引以為戒,培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。

  下面由簡(jiǎn)校長(zhǎng)宣讀對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分決定。

  ……

  ……

  同學(xué)們,下面,我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的.情況講兩個(gè)問(wèn)題。

  一、學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因;

  二、對(duì)全體同學(xué)的幾點(diǎn)要求。

  先講第一問(wèn)題:我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因:

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進(jìn)的設(shè)施,使我們的辦學(xué)規(guī)模的急劇擴(kuò)大,在校生人數(shù)已由原來(lái)的2400多人增至2700余人。目前,整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜青春,珍惜時(shí)間,鉆研學(xué)業(yè),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響,校園中還存在著種種不和諧的因素,違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有:

  問(wèn)題之一:打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重。今天給予處分的同學(xué)中就有多人是參與打架、斗毆的,有的甚至性質(zhì)惡劣。引起打架斗毆的原因是多方面的,有的為逞強(qiáng)好勝,有的以強(qiáng)凌弱,有個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人,動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加。

  問(wèn)題之二:抽煙酗酒現(xiàn)象沒(méi)有得到完全杜絕。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止,實(shí)際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所過(guò)把癮。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果,大肆揮霍父母血汗錢。

  問(wèn)題之三:法律意識(shí)、集體觀念淡薄,小團(tuán)體意識(shí),幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽(tīng)老師家長(zhǎng)勸告,做事不計(jì)后果,距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù),私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取,不求上進(jìn)的狐朋狗友,整天想的是歪門邪道,對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),不講原則,江湖義氣嚴(yán)重。

  問(wèn)題之四:不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,不是從正常的渠道,公正公平的解決,而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q,要么以金錢解決,要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問(wèn)題。

  問(wèn)題之五:個(gè)別同學(xué)不尊敬老師,不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué),有的頂撞老師,有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),動(dòng)輒逃學(xué)逃課。

  問(wèn)題之六:部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不追求上進(jìn),推天混日,無(wú)所事事。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng),不能辨別是非、善惡、美丑,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),逃學(xué)逃課。

  問(wèn)題之七:有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書(shū)籍,整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)虛幻的世界里,意亂情迷,無(wú)心學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。

  問(wèn)題之八:有的學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律,夜不歸宿,放學(xué)后到校外亂竄,惹是生非;甚至有同學(xué)通宵玩;蛘哔博,嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。

  問(wèn)題之九:校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。自習(xí)靜不下來(lái),課間追逐打鬧,亂喊亂叫,亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明,口出臟話。行為不文明,隨手亂扔垃圾,破壞學(xué)校公共設(shè)施,不注意交通安全。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求,留長(zhǎng)發(fā),染發(fā),穿奇裝異服等等。

  第二個(gè)問(wèn)題我想強(qiáng)調(diào):發(fā)生在同學(xué)們身上的問(wèn)題,包括今天被處分的多位同學(xué)存在的問(wèn)題,都是成長(zhǎng)中的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),一方面是說(shuō),這些問(wèn)題必須重視,因?yàn)樗绊懲瑢W(xué)的成長(zhǎng),在學(xué)校中,沒(méi)有比同學(xué)的成長(zhǎng)更重要的了;另一方面是說(shuō),成長(zhǎng)中的問(wèn)題不是本質(zhì)問(wèn)題,是可以克服的,只要我們引以為戒,就可以轉(zhuǎn)化為對(duì)成長(zhǎng)有利的事情。我們不妨對(duì)高中生階段的特點(diǎn)做一點(diǎn)了解。高中生已經(jīng)進(jìn)入青年早期,這是一個(gè)充滿矛盾的成長(zhǎng)過(guò)程。大家已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到自己在智力和道德上的成長(zhǎng),竭力想表現(xiàn)出成年人的品質(zhì)和行為,然而卻同時(shí)保留著少年時(shí)期甚至是童年時(shí)期的特征。例如,有的同學(xué),想用理智來(lái)控制感情,但是這樣做的時(shí)候往往帶著幼稚的直爽甚至沖動(dòng);有的同學(xué)受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想,然而卻在一些日常生活的小事上鉆牛角尖;有的同學(xué)很想表現(xiàn)出成年人的面貌,卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷,變得多愁善感;有的同學(xué)希望深刻地認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)社會(huì),但卻常常以偏蓋全,言語(yǔ)偏激;有的同學(xué)真誠(chéng)、坦率、和自己的朋友親切交往,卻不肯對(duì)自己最親的人——父母說(shuō)心理話;有的同學(xué)有樂(lè)觀主義精神、充滿生活的朝氣,卻又常常帶著一種輕微的抒情詩(shī)般的憂愁;有的同學(xué)胸懷遠(yuǎn)大志向,卻抵御不了網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通、還有社會(huì)一些庸俗習(xí)氣的誘惑,等等。正是這些成長(zhǎng)中的矛盾,使一些同學(xué)的情緒很容易波動(dòng)。和這些矛盾比起來(lái),自知、自治、自控能力的提高明顯滯后。所以才有沖動(dòng)中的錯(cuò)誤,所以才有沖動(dòng)后的悔恨,所以才有不當(dāng)行為的反復(fù)出現(xiàn),所以才有錯(cuò)誤后的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),學(xué)校的一切教育措施,包括扣分、批評(píng)、處分,都是從有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)考慮,而不輕易把問(wèn)題看作是源于本質(zhì)的。我們也希望大家能理解學(xué)校的良苦用心,良苦愛(ài)心。那么如何解決存在的問(wèn)題呢?一是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,學(xué)校的管理這樣嚴(yán)、細(xì)、實(shí),規(guī)則這樣細(xì),檢查這樣勤,就是為了培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成是需要從小事抓起,不斷歷練、不斷矯正的。今后學(xué)校在這方面的工作將越來(lái)越嚴(yán)、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越實(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng),豐富知識(shí)可以提高個(gè)人修養(yǎng),積極參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)和在為集體、為他人做貢獻(xiàn)中可以提高個(gè)人修養(yǎng),以后學(xué)校將繼續(xù)組織豐富多彩的教育活動(dòng),創(chuàng)造更多的體驗(yàn)高尚情感、培養(yǎng)高尚情操的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)谌粘P袨橹幸獓?yán)于律己,在各項(xiàng)活動(dòng)中要積極參與。我校學(xué)生的整體素質(zhì)是非常高的,我們希望每一個(gè)同學(xué)都能從小事做起、從身邊事做起,不斷完善自己,在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

  與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  今天的大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  請(qǐng)各班同學(xué)有秩序回到教室繼續(xù)上課。

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