幼兒園的元旦主持稿
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編收集整理的幼兒園的元旦主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園元旦主持稿1
開場白
尊敬的各位家長，小朋友們
大家上午好！
新年的鐘聲即將敲響，
時光的車輪又劃過一遭，
伴隨著冬日里溫暖的陽光，
滿懷著喜悅的心情，
20xx年元旦如約而至。
今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來；
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表紅楓幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，事事順人心，家家開門紅。
現(xiàn)在我宣布紅楓幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。
1、新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞學前班小朋友帶來的歌曲《新年快樂》大家掌聲歡迎
2、我們紅楓幼兒園的小朋友，個個都很棒，很有范頭，不信，你們看，他們的T臺秀開始了。下面請欣賞由小班小朋友帶來的T臺秀，大家掌聲歡迎。小班小朋友表演的真的很不錯，大家說是不是
3、接下來：小朋友要用歌聲唱出對新年的祝福，請欣賞由中班小朋友帶來的歌曲：《我的好媽媽》，大家掌聲歡迎
嗯中班小朋友真棒
4、下面請欣賞由大班小朋友表演的節(jié)目：舞蹈《我不上你的當》讓我們掌聲歡迎
大家說，大班小朋友表演的好不好
（笑）下面請欣賞由學前班帶來的《小蘋果》
5、今天，我們通過這精彩的節(jié)目，歡快的音樂，和喜慶的舞姿感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。下面即將進入我們的互動環(huán)節(jié)：感恩時刻
感恩是人生的永恒之愛，感恩親情、感恩友愛、感恩自然、感恩社會、感恩過去、感恩未來、擁有一顆感恩的心，就會擁有美好的明天。為了讓孩子學會感恩，體驗感恩所帶給我們的快樂，在這辭舊迎新之際，孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的愛，親手制作了親情賀卡，現(xiàn)在請孩子們將賀卡獻給您，并對您說上一句祝福的話。（賀卡提前制作好的）
閉幕詞
快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們新年快樂年大吉！
幼兒園元旦主持稿2
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的`陽光，滿懷著喜悅的心情。
合：xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩?/p>
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉
5、甲：多么可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉
6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉
8、乙：剛才呀，有一只小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉
9、甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實驗自己的什么樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
幼兒園元旦主持稿3
何：尊敬的各位來賓
蔣：親愛的老師們、小朋友們
何：大家新年好!
蔣：新的鐘聲, 新的一年;
何：新的祝福, 新的期待;
蔣：今天，我們育英這個大家庭在這里團圓啦!
何：春天又來了!
蔣：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福! 虎年吉祥!
何：回首去年，我們驕傲
蔣：回首去年，我們自豪
何：當我們滿懷喜悅的告別去年，我們收獲最多的是成長和快樂。
蔣：在即將過去的一年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
何：新年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀
蔣：向著更高的藍天白云飛翔
何：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
蔣：用信念和汗水，再鑄育英的輝煌
合：共繪育英美好的明天!
何：育英幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始
蔣：首先由吳園長為大家講話，我們用熱烈的掌聲歡迎 (吳園長講話)
何：感謝吳園長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時請出樂樂班的小朋友代表育英全體師生給大家拜年，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成
蔣：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南極，一個送給北冰洋讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮請欣賞樂樂班的舞蹈《 種太陽》
蔣：貝貝班是育英年齡最小的班級，平均年齡在2.5歲左右。由請貝貝一班全體幼兒為大家?guī)砭实膮R報節(jié)目。
何：來到育英剛剛四個月了，我們由一群衣來伸手飯來張口的小懶蟲變成今天媽媽眼中的好孩子，老師眼中的乖寶寶!唱歌、跳舞、背唐詩、學英語我都會了。下面由寶寶班全體幼兒為大家?guī)淼膮R報節(jié)目
蔣：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不知道大家有沒有去過瀏陽河，瀏陽河的水流了幾千年，她時而軟軟細滑時而慷慨激昂
何：讓我們感受著瀏陽河的魅力，一起欣賞陳老師為我們帶來《瀏陽河》，用熱烈的掌聲請出我們的陳老師
蔣：聽完這首歌真的感受到了瀏陽河的美，有時間一定要去看看
何：好!讓我們從美妙的歌聲中回來，接下來是由貝貝二班為大家?guī)淼膮R報節(jié)目!
蔣：在實施素質教育的今天，幼兒珠心算教育能較大程度地促進幼兒思維能力、思維品質、開發(fā)腦潛能的發(fā)展。有請樂樂班小朋友上場
何：大家都知道“愛玩”是孩子的天性、如果父母能和孩子一起玩，那對孩子來說是件多么開心的事呀!親子游戲能加強父母與孩子的情感交流，增進了幼兒、家長、教師之間的情感，促使家園共育邁上一個新臺階。下面我們就來玩一個親子游戲《摸手猜親》，活動規(guī)則：叫一批幼兒及幼兒家長上場，蒙上幼兒家長的眼睛當盲人，幼兒站成一排，伸出一只手，猜出哪只手是自己孩子的手，猜中的家長就算獲勝還有小禮物贈送
蔣：下面請我們的參賽者準備好…….音樂響起，開始
何：整個活動洋溢出幸福快樂和溫馨的親情，非常感謝家長朋友們的支持和參與;有一部兒童電視劇紅遍大江南北，它就是《小龍人》，小龍人不怕辛苦不怕累找媽媽的執(zhí)著和團結的精神感動了我們讓我們隨著這份感動欣賞寶寶班為大家?guī)淼奈璧浮缎↓埲恕�，掌聲請出我們的小舞蹈�?/p>
蔣：一群可愛的小精靈跳出了它真正的含義，跳出了這份感動，在這里我們感受到幼兒們純真的美，感受到師生的心靈美，現(xiàn)在讓我們去感受袁老師的琴聲美，有請袁老師為大家彈奏一曲,<水邊的阿蒂麗娜>。
蔣：一曲美妙的琴聲留給人是最美妙的回憶，不過大家還是要來接著欣賞樂樂班的匯報節(jié)目，有請
何：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言，夸張的表情會把我們帶進開心的世界，有請、、為大家表演小品《 》
蔣：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的祖國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞何老師為大家?guī)淼母枨逗眠\來》
蔣：動聽的歌名，動聽的聲音，唱出了何老師對大家的祝福!
何：下面會把大家?guī)У揭粋�魔幻的世界，有請?zhí)瓶倿榇蠹規(guī)怼?》大家拭目以待，用熱烈的掌聲請出唐總
蔣：很精彩的魔術表演，讓大家都目瞪口呆，真的很精彩接下來也有更精彩的親子游戲《氣球連環(huán)炮》，游戲規(guī)則：當音樂響起，每個家長都背著一個孩子，雙腳各系上一個氣球，想辦法踩別人的氣球，保護自己的氣球不被踩破。
何：參賽者們應該迫不及待了吧，下面請我們的參賽者準備好，音樂響起，開始
蔣：福如東海，富如牡丹，我們帶來新年的
何：云天重彩，夢澤春潮，我們期待虎年的好運
蔣：用我們熱烈的掌聲歡迎寶寶班的全體幼兒為大家演唱《新年好》。
何：好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情，同時也預示著春天的來臨，踏著輕柔的步伐向我們走來
蔣：美好的時光總是非常短暫，首先感謝家長能從白忙之中抽出寶貴的時間與我們共同歡慶新年。
何：我們不僅帶來了全班師生的深深祝福同時帶來了豐富精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演和我們的祝福能給您的新年帶來一份好心情
合：讓我們的祝福陪伴您走向嶄新的一年，走向金色的未來，虎年再見!
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