小學(xué)元旦節(jié)活動主持稿范文
在不斷進(jìn)步的社會中,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦節(jié)活動主持稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)元旦節(jié)活動主持稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會,
A:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂,共度美好的時光!我是今天的主持人,吳佩佩
B:我是周凱祺,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!
A:滿載著春天飽滿的活力,20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
B:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想A:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響B(tài):現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采A:就讓我們共同在這動人的旋律下,跳起來,唱起來!下面,我宣布,鄧店中心小學(xué)三(1)班、四(2)班
合:新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
第一個節(jié)目:一年級
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來)
A:同學(xué)講(仔細(xì)聽)
B:表揚(yáng)他(頂呱呱),下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節(jié)目:幸福的樣子
B:幸福是什么,幸福就是你揪著我的小辮子,遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著我的花裙子,坐著你的小車子。幸福就是一不小心一輩子,下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節(jié)目:江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會,一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》,請欣賞。
第四個節(jié)目:逆戰(zhàn)
B:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn),不是一番風(fēng)順。吳佩佩,你認(rèn)為作為學(xué)生,我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?
A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心,學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗,持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》
第五個節(jié)目:最好的未來
B:每個人都有未來,對未來充滿希望與幻想,未來并不是遙不可及的,不是夢。A:每種色彩,都應(yīng)該盛開,每個人都有權(quán)利期待,
B:愛放在手心,跟我來這是最好的未來,下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節(jié)目:我相信
A:相信是信任,相信是承諾;
B:相信是肯定,相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功,獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,
A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節(jié)目:左手右手
A:左手代表著方向,它不會向困難低頭;
B:右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。B:下面,請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節(jié)目:幸福瞬間
B:幸福無處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過,把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節(jié)目:感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯,感恩生育我的人,因為他們使我體驗生命;
A:感恩撫養(yǎng)我的人,因為他們使我不斷成長。
B:感謝我愛的人和愛我的人,我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
A:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
A:感謝所有的老師和同學(xué)們,一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會,和我們共同度過這美好的時光。
B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家
合:新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)元旦節(jié)活動主持稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
。ㄐiL講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
。毫话,一個溫馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。
齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的'到來。
甲:首先,請聽笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽。
乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。
丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。
。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學(xué),然后向后傳,輪到你時站起來說。
。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。
甲戊:下面由合唱隊同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯。ㄍ2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請他們。
丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。
。号,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!
戊:欣賞完名族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話。骸侗肯眿D》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
。哼@次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1—71報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。
戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。
丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍
戊:下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
乙。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
謝謝大家!
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