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教師節(jié)的晚會主持詞

時間:2021-09-08 14:34:29 主持詞 我要投稿

關于教師節(jié)的晚會主持詞

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當下這個社會中,主持人在各種場合變得越來越重要,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)晚會主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于教師節(jié)的晚會主持詞

  教師節(jié)的晚會主持詞 1

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  晚上好!

  甲:在漾著秋韻的日子里,

  乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

  合:我們又迎來了第37個教師節(jié)。

  甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

  甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

  (合)節(jié)日快樂!

  乙:首先,首先有請我們和藹可親的校長講話。

  甲:感謝校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領導對我們的殷切期望。學校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請:

  乙:xx小學第37個教師節(jié)慶;顒蝇F(xiàn)在開始。

  甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

  乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

  甲:一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手回春的才藝表演《一筆畫龍》。

  甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的xx老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

  乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

  甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

  乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

  甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

  乙:學校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請x校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:

  節(jié)目評獎

  結束語:

  甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——————辛勤的園丁。

  乙:今天,我們用最深情的詩歌頌你——————靈魂的工程師。

  甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

  乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

  甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

  乙:我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

  甲:讓我們團結一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風破浪,揚帆遠航,

  乙:祝老師們

  (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的晚會主持詞 2

尊敬的各位領導、各位老師,女士們、先生們:

  大家晚上好!

  女:春華秋實,金風玉露,xx滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

  女:秋風送爽,歲月如詩,在第37個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

  女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

  女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

  男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

  女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

  男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

  男:領導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學

  女:進省城、訪名校,走出去、請進來

  男:學習日、開新周、活動月、項目年

  女:聘名校畢業(yè)生,內強素質,外樹形象

  男:開xx網(wǎng)絡大課堂,引源頭活水,融名校全息

  女:千盤桃李奪魁志

  男:一地芳菲汗水栽

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)宜活動現(xiàn)在開始

  女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

  節(jié)目串詞:

  1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

  2、眾所周知,xx年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

  歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

  結束語:

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹動人的章

  女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋

  男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌

  女:今晚的月光是大家的月光

  男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

  女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情

  男:但愿人長久,千里共嬋娟

  女:xx一中慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)誼活動到此結束

  男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。

  教師節(jié)的晚會主持詞 3

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來了第三十六個教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

  女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

  合:節(jié)日快樂!

  男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進,再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

  女:我市第三十六個教師節(jié)

  合:現(xiàn)在開始!

  1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

  2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙晃蝗臑槊竦墓停晃辉旄S诿竦墓,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

  3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁!罚樽啵骸痢。

  5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

  6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

  7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,指導教師:××。

  8、女:今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

  9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

  10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

  12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

  17、女:下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。

  19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

  20、男:走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。

  21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

  22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里,春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

  (結束語)

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

  男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

  女:您不僅傳授給學生科學文化知識,更給學生樹立做人的典范。

  男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學生主動學習,還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導學生大膽探索,讓學習充滿驚喜和樂趣。

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

  女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

  女:本市第三十六個教師節(jié)文藝晚會

  合:到此結束!老師們、同學們,再見!

  教師節(jié)的晚會主持詞 4

  A:尊敬的各位領導

  B:敬愛的老師們

  C:親愛的各位來賓

  D:親愛的觀眾朋友們

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋風送爽

  B:又是一年金菊綻放

  C:又是一年丹桂飄香

  D:又是一年豐收在望

  C:今天,我們將迎來了第xx個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

  D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們xx教育人的誠摯感謝;

  B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷

  C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

  D:感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

  A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導以及各部門領導

  B:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

  C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  D:親愛的朋友們,xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

  2、彩云追月、照鏡子

  D:xx的群眾文化生活開展得豐富多彩,

  C:那是因為xx的文藝人才是大量存在

  D: 沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們xx的教師相當不賴,在xx的舞臺上有一個由女教師組成的`紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

  3、紅燭頌

  A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

  B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

  C:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

  D:一支教鞭,成就多少棟梁。

  請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

  4、床前明月光

  B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞xx一中帶來的當代舞《床前明月光》

  5、xx職中寫神話

  C:加速推進教育強縣建設,促進了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

  D:今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新章,請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《xx職中寫神話》

  6、創(chuàng)造奇跡

  C:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

  D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

  C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

  7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

  A:典雅的民樂演奏,

  B:激昂的演繹風格,

  C:時尚的音樂老師,

  D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g精品的感受。

  A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

  8、力與美

  C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

  D:這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

  9、相親相愛

  B:我們是xx的教育人,我們是相親相愛的一家人,

  A:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

  10、陽光路上

  A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

  B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

  C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,

  D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

  A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞xx二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

 。、冬天 天來了

  A:幼兒教育是人生成長的起點,

  B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

  下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>

  12、紅紅火火

  A:火是人類的希望,文明的象征,

  B:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

  C:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火,

  D:讓我們一起來感受xx教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

  13、傻瓜賣蛋

  A:xx師范的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

  B:下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

  14、職業(yè)教育春滿園

  A:云芳,xx師范是我們的母校,過去三十年里,為xx培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

  B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業(yè)教育繁花似錦。

  A:xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學格局,在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

  B:下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

  結束語

  A:尊敬的各位領導

  B:敬愛的老師們

  C:親愛的各位來賓

  D:親愛的觀眾朋友們

  A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)

  B:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新章

  C:今晚我們載歌載舞,共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!

  D:xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

  合:再見!

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