感恩教師主題班會(huì)主持詞
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家整理的感恩教師主題班會(huì)主持詞,歡迎閱讀與收藏。
感恩教師主題班會(huì)主持詞1
乙:幸福時(shí),要常懷感恩之心。
甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰(shuí)說不是一種命運(yùn)的恩賜?乙:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。我們對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)都應(yīng)始終抱有感恩之心。
甲:我們先請(qǐng)一名同學(xué)來說一下我們應(yīng)該感謝哪些人呢?
【xxx回答:在家里,我們應(yīng)該感謝我們的父母!
乙:是的,我們應(yīng)該感謝我們的父母。先讓我們來看一個(gè)小品表演吧!
【同學(xué)表演小品】
甲:看完小品,你們有什么想法嗎?
【請(qǐng)xxx、xxx表達(dá)自己的感受】
乙:那么接下來讓我們做一次小小的調(diào)查吧!
【xxx、xxx、xx回答問題】
乙:經(jīng)過這次調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)了在我們班上,有一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,這種就是不知感恩父母的行為。
乙:那么讓我們來看一看家長(zhǎng)們的心聲吧!
【PPT上放出視頻】
甲:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來表達(dá)一下他們看完這些視頻的感受吧!
【請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)表達(dá)問題】
乙:看了這些視頻,我們要學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
甲:那么讓我們來看一下xxx同學(xué)為我們帶來的薩克斯表演與xxx同學(xué)為我們帶來的揚(yáng)琴表演吧!
【xxx、xxx表演薩克斯】
乙:學(xué)會(huì)感恩我們的父母,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的。在家里,我們應(yīng)該感謝我們的父母,那我們?cè)趯W(xué)校里有沒有感恩過老師呢?
甲:先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來談一談自己在學(xué)會(huì)感恩老師這方面做的怎么樣吧。
【請(qǐng)xxx、xx來說一下】
乙:聽了這些同學(xué)的發(fā)言,我們也能知道,班上有些同學(xué)在老師上課的時(shí)候他卻是在打瞌睡,明明是上語(yǔ)文課他卻在看外語(yǔ),老師苦口婆心的規(guī)勸他,他卻視為耳邊風(fēng)??這些都是不知感恩老師的表現(xiàn)。
甲:現(xiàn)在,讓我們來合唱一首歌曲——《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》吧!
[唱完歌]
乙:學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的!
甲:因?yàn)闆]有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。
乙:在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,不知感恩社會(huì)。
甲:“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往、融入社會(huì),更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族了。
乙:請(qǐng)同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內(nèi)容!
[同學(xué)讀PPT]
甲:接下來有請(qǐng)我們的男生小組為我們帶來詩(shī)歌朗誦《我要感激》
乙:大家是否意猶未盡呢,那么接下來請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的黑管和古箏表演。
甲:這次班會(huì)也告一段落,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)班會(huì)給了你帶來了怎樣的啟發(fā)呢?
[請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)言]
乙:學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。
甲:學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益。
[找同學(xué)念:這體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家??如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì),能使我們懂得更多,愛的更多,得到的更多。]
乙:說了那么多的事,接下來讓我們來動(dòng)一動(dòng)手吧!
甲:在我們事前下發(fā)的卡片上,寫上你要感恩的人以及你在未來要如何感恩他們,然后貼在這邊的這棵樹上吧!
[讓同學(xué)們按順序貼卡片]
乙:感恩是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。
甲:因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。乙:時(shí)間是過得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會(huì)做一次小小的總結(jié)?偅合M瑢W(xué)們能夠行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)感恩你身邊的每一個(gè)人。我們宣布,“學(xué)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩教師主題班會(huì)主持詞2
主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的'詩(shī)篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持合:老師您好!
主持乙:1112班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。
女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)
懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。
主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》
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