慶教師節(jié)主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的慶教師節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶教師節(jié)主持詞1
各位來賓，老師，同學(xué)們：下午好
有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一中人、又迎來了自己的第22個節(jié)日。
今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝走過的輝煌，并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來.
和著收獲的金風(fēng)，讓我們起舞、歌唱、群情激揚!
慶祝大會第一項：學(xué)生獻(xiàn)詞。
下面請欣賞教師百人大合唱：《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。
合唱完拉幕《好大一棵樹》直接上。
正如歌中所唱，老師這《好大一棵樹》，為我們的成長撐起藍(lán)天，潑灑陽光。下面請欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。
大會第二項：優(yōu)秀學(xué)生表彰
桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學(xué)入主清華、北大，今年高考又有9人帶著母校的祝�？邕M(jìn)北大、清華。讓我們再度感受和聆聽他們的喜悅，請看大屏幕。
這九位同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)入學(xué)，但我們有幸邀請到他們的家長，下面，掌聲有請。
請允許我隆重介紹他們：李信的家長，劉睿瑞的家長、潘麒合的家長，榮飛的家長，張坤的家長，魏慶的家長、王川的家長、劉景建的家長，趙宇的家長。
感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女，請頒獎。
請家長代表講話
家長退下，〈踏歌起舞〉直接上
剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉，下面請欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺風(fēng)〉。
大會第三項：優(yōu)秀教師表彰
1.在一中一年的發(fā)展中，又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。現(xiàn)在請他們上臺領(lǐng)獎。
少先隊員獻(xiàn)花。
省特級教師于東威;
管理局師德十佳先進(jìn)個人李永年;
管理局優(yōu)秀教師(6人)：××;
管理局優(yōu)秀班主任(5人)：××，
管理局優(yōu)秀教育工作者(2人)××。
領(lǐng)導(dǎo)為獲局級以上稱號的老師頒發(fā)證書。受獎老師退下。
2.下面為考入清華、北大學(xué)生的班主任老師頒獎。
李的班主任連、的班主任、
潘的班主任龍、的班主任年、
張的班主任于的班主任孫廷雄。
請今年理科狀元的班主任代表老師們講話。
局領(lǐng)導(dǎo)頒獎(支票)。
3.大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請管理局宋局長講話。
感謝宋局長。
4.一所好的學(xué)校離不開一支好的教師隊伍，一支好的教師隊伍更得益于新生力量的虎虎生氣。大會第五項：新教師宣誓。領(lǐng)誓人：林
〈天鵝湖直接上，不報幕.
5.大會最后一項----請油田一中校長、黨委書記毛有富同志講話.
感謝毛校長。
走進(jìn)新時代直接上.
(歌曲第二段聲音漸小起)
讓我們乘著勝利的東風(fēng)，永往直前，進(jìn)取不息。
讓我們豪言相約：明年的一中更輝煌!
油田一中第18個教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束!
慶教師節(jié)主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛的老師們 （合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第33個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請：
簡陽市實驗小學(xué)第 33 個教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎？。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節(jié)目評獎
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們 （合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
慶教師節(jié)主持詞3
皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業(yè)班L28班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的一場活力四射的開場舞。
符：在這里我們向新同學(xué)解釋一下，咱們學(xué)校每一次集會，畢業(yè)班的同學(xué)們都會輪流上臺表演，展現(xiàn)班級風(fēng)采，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
皮：是的，那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學(xué)們。
符：此時此刻，我符x作為L28班一員感到非常地自豪。
皮：我，皮倩雅，自于E22班。
符：秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎了本學(xué)期第一次大型集合，此刻站在舞臺上的我，看到臺下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動。
皮：是啊，每年的這個時候，我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學(xué)們，歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。
合：下面我們宣布，xx院20xx年教師節(jié)迎新慶祝大會現(xiàn)在開始。
符：請全體同學(xué)起立，準(zhǔn)備唱國歌。
皮：接下，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱《我愛競男》。
符：（請坐）競男，是一個特別的校園，我想，新同學(xué)們在接受入學(xué)教育的幾天時間里，心里肯定有很多感觸，有許多的心里話想說。下面，讓我們掌聲有請學(xué)前教育一班的新生代表許紫卉同學(xué)上臺發(fā)言。
皮：掌聲有請。
符：非常感謝許紫卉同學(xué)的發(fā)言，第一次站在這個舞臺上，就如此自信大方，能展現(xiàn)自我風(fēng)采。
皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競男生機(jī)勃勃的明天。
符：剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話題，時間飛逝而過，一眨眼，我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光，從時的懵懂單純，到現(xiàn)在的成熟大方，我想，每一位競男畢業(yè)生都有所體會。
皮：下面，讓我們掌聲有請自畢業(yè)班E22班的嚴(yán)x上臺，掌聲有請。
符：謝謝娟娟的發(fā)言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學(xué)，我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長，讓我們在彷徨時，如一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。
皮：讓我們掌聲有請老師代表，自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺講話，掌聲有請。
符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競男的老師們。
皮：是的，這就是競男的老師們。在這個日子里，我們相信，有一位老師此時坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學(xué)的成長。此刻，當(dāng)我們四目交匯時，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請！
符：我想，正是因為有了這么一位對教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師，才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。
皮：剛才我們已經(jīng)說了，競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節(jié)，應(yīng)該是我們的同學(xué)表演給老師看，但是在競男，不！是我們老師表演給同學(xué)看，競男的老師們一個個都是多才多藝的哦，但因為時間關(guān)系，今天走上舞臺的老師不是全體的老師們，有少數(shù)幾位老師帶他們精彩的節(jié)目。接下讓我們一睹老師們的風(fēng)采。
符：首先，我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風(fēng)》。掌聲在哪里？
皮：一首《桃花依舊笑春風(fēng)》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。
符：同學(xué)們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻(xiàn)給大家。
皮：拉丁舞應(yīng)該是許多同學(xué)都非常感興趣的，有興趣學(xué)習(xí)的新同學(xué)接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！
符：夏老師的表演都讓我有種想學(xué)拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節(jié)的歷嗎
皮：開玩笑，這還是知道一點的�；鸢压�(jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
符：是的，火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。
皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進(jìn)火把節(jié)，請欣賞歌曲《火把節(jié)的歡樂》。
符：掌聲有請鄧?yán)蠋煟?/p>
皮：聽了鄧?yán)蠋煹母杪�，有機(jī)會真的要去領(lǐng)略一下西雙版納的民族風(fēng)情了。
符：西雙版納不僅僅能感受到火把節(jié)的歡樂，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場也了一位非常漂亮的孔雀。
皮：看，她了~
符：下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。
皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們?nèi)绨V如醉啊。
符：欣賞了這么多老師精彩的節(jié)目后，我們校古箏隊的同學(xué)們也按捺不住內(nèi)心的激動之情，特別請求學(xué)校給她們一個機(jī)會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學(xué)中，有四位同學(xué)學(xué)了有兩年多的時間，但有三位同學(xué)學(xué)了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞臺上給同學(xué)們展現(xiàn)一下這些時日自己辛勤的勞動成果。
皮：在學(xué)校學(xué)了兩年的同學(xué)通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級等級證書，有機(jī)會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。
符：那么下面有請古箏隊的.美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請！
皮：謝謝古箏隊美女們的演奏，行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻(xiàn)歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。
符：請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師！
皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。
符：今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請！
皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學(xué)爵士吧！
符：今天的舞臺真是百花齊放。有歌，有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱，《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請！
皮：在現(xiàn)場看到，聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機(jī)前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。
符：新學(xué)期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的下午，讓我們手牽手舞動起，感謝緣分讓我們相聚在一起。
皮：請欣賞由音舞組端莊優(yōu)雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請！
符：感謝我們所有老師們的演出，也謝謝校古箏隊的彈奏。
皮：親愛的老師們，今天是第36個教師節(jié)�；叵胨哪甓嗟母偰猩�，有開心，有失落，有壓力，有輕松，也有感慨。（《感恩的心》緩緩響起）在這里，我經(jīng)歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺，介紹自己會臉紅；第一次參加干部競選，腳會發(fā)抖；第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。
符：在這個教師節(jié)迎新大會上，我們有太多的話想對您們說。入校四年多，是競男教育讓我們蛻變，是競男的老師們，是你們教會了我們常懷感恩之心，走出校園，走向社會。當(dāng)我們孤獨、受挫，在被子里默默流淚的時候，我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀：孩子，別哭，我永遠(yuǎn)在你的身邊，跌倒了爬起，我陪你一同前行。
皮：當(dāng)“畢業(yè)生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時，我就知道，快要走完這段不尋常的日子，但是，我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴，才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子，而這些美好的，都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀，走出不一樣的人生道路。
符：謝謝您，我親愛的老師。
合：您辛苦了，我們愛您。
慶教師節(jié)主持詞4
一、開場白：
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
女：您像園丁，培育著祖國的花朵；
男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂！
全班合：老師，祝您節(jié)日快樂！
二、歌曲感恩的心
男：謝謝您老師
是您把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點亮
接下來請欣賞歌曲感恩的心
三、說感恩的話
女：感恩的心感謝有您！今天是個特殊的日子，我們的老師就在我們中間，面對敬愛的老師，接下來我們現(xiàn)場請幾位同學(xué)給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學(xué)說說你們感恩卡上親手寫的話。
四、詩朗誦：
男：面對敬愛的老師，同學(xué)們紛紛表達(dá)了我們的敬意，讓我們一起說：老師，祝您節(jié)日快樂！接下來請欣賞詩朗誦，老師我們永遠(yuǎn)愛您！
五、舞蹈表演：
女：一首詩道出了向日葵班級所有同學(xué)對老師的感激之情。下面請欣賞由徐XX同學(xué)表演的舞蹈，請在場所有老師和同學(xué)認(rèn)真觀看，等會我們邀請在場的老師模仿徐XX同學(xué)的舞蹈動作。掌聲有請徐XX同學(xué)。
男：老師們，請你們到中間來，請模仿徐XX同學(xué)剛才的最有趣的舞蹈動作。同學(xué)們掌聲在哪里？
女：同學(xué)們，老師們的舞蹈跳得好不好？要不要請他們再來一個？
六、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前
男：老師，每當(dāng)我走過您的窗前，您總是還在辛勤地批改、備課….，您辛苦了，請欣賞歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
七、送感恩卡
女：同學(xué)們，老師今天是您的節(jié)日，我們永遠(yuǎn)愛您！請收下我們親手給您制作的感恩卡，雖然它很稚嫩，但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學(xué)們把手中的感恩卡送給老師。
八、老師致辭。
九、全班一起祝福：老師，祝您節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，我們永遠(yuǎn)愛您！
慶教師節(jié)主持詞5
女：今天，是您的節(jié)日，親愛的老師；
男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學(xué)生；
男：我們，是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了！
女：一個九！
男：一個十！
女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了！
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴(yán)；
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，
男：是您，像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習(xí)課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題；有多少位學(xué)生，是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。
女：任環(huán)老師！我想問問您，您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活？
男：王XX老師！我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年？
女：高晶波老師，我們愛您！
男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期，您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您！
男：是您！在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學(xué)生，讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。
合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——
群合：老師！我們愛您！
女：讓我們唱響祝福的歌曲！
男：讓我們傾訴感人的話語！
女：讓掌聲響起！
男：讓歡呼聲響起！
合：大聲地說出我們的心聲——
群合：老師節(jié)日快樂！老師永遠(yuǎn)安康！
注：學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫，只能把自己當(dāng)成個學(xué)生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。
慶教師節(jié)主持詞6
開始語：
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(女)：親愛的各位老師：
(合)：大家上午好!
(男)：在這個輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié)，在第XX教師節(jié)來臨之際，
(女)：在這個幸福而又神圣的時刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，祝大家——
(合)：節(jié)日快樂
(男)：三寸粉筆，三尺講臺系國運;
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
(女)：多少個不眠之夜，多少次燈火長明，
你是星辰點燃著漫漫的夜空
(男)：你奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻(xiàn)幾多情與愛，不求富貴點清輝
只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會
(合)：現(xiàn)在開始!
串詞：
男：有一段激情燃燒的歲月
女：有一段刻骨銘心的凱歌
男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來黎明的曙光。
女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。
男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。
女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男：歌詠大會進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》
女：首先有請實驗小學(xué)合唱隊
男：我們的祖國抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼
女：我們的祖國迎來春天，萬里中華錦繡河山
男：跟著走，一步一個嶄新的驚雷
女：跟著走，一步一個騰飛的時代
男：接下來有請進(jìn)修學(xué)校合唱隊
男：五十六個民族五十六朵花，花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國
女：五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾，它清新淡雅，芳香滿園
男：我們的民族偉大，因為它叫中華
女：我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃，因為它愛我中華
男：歌詠大會進(jìn)入第二篇章《民族放歌》
女：有請達(dá)族中學(xué)合唱隊
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：讓我們把光榮綴滿胸口，
女：讓我們把忠誠撒滿心扉。
男：歌詠大會進(jìn)入第三篇章《光榮與未來》
女：有請一中合唱隊
男：我們的追求永無止境，
女：我們的奮斗剛剛開始。
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：有請二中合唱隊
結(jié)束語：
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結(jié)束
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：再見!
慶教師節(jié)主持詞7
開始：
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭！
二、獨唱《同一首歌》姚文婷
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞笛子獨奏：《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五、獨舞：印度舞 姚文婷
瀟：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六、獨唱：《等待》王金剛
格：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請！
七、游戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏（金剛、慧敏、曉朵）
格：優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動人的樂曲，
瀟：這里有一個個繽紛的夢境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個個真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶�；顒拥酱私Y(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合：再見，朋友們
慶教師節(jié)主持詞8
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第20個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿**行)
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第**個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
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女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
慶教師節(jié)主持詞9
尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞，我們來看看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
開學(xué)伊始，我們迎來了全國第3*個教師節(jié)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日，并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進(jìn)個人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
參加今天大會的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各黨**，村黨支部書記，先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、全體教職工和退休教師代表。
市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應(yīng)邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
今天大會共有五項議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎；三是典型發(fā)言；四是請孫局長講話；五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。
大會進(jìn)行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。
�。ㄐx正文后）
下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。
大會進(jìn)行第二項：頒獎。
首先，請榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)單位稱號的：xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負(fù)責(zé)同志上臺領(lǐng)獎；
下面，請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎；
下面，請教學(xué)成績先進(jìn)個人稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎；
下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎。
由于時間關(guān)系，頒獎就進(jìn)行到這里，其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的榮譽證書和獎品，會后請到教委辦領(lǐng)取。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！
大會進(jìn)行第三項：典型發(fā)言。
首先，請中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺發(fā)言；
下面，請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺發(fā)言。
大會進(jìn)行第四項：大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話！
大會進(jìn)行第五項：請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話，大家歡迎！
老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這里就全部結(jié)束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人；兩位老師作了很好的典型發(fā)言；市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話，為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見；鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神，進(jìn)一步提高對教育工作重要性的認(rèn)識；要積極開展各種形式的教師節(jié)慶祝活動，在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚；要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，在第31個教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者：節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
會議到此結(jié)束，散會！
慶教師節(jié)主持詞10
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和優(yōu)秀教師代表，這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間參加這次大會，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)有：
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有：尊師重教先進(jìn)單位的代表，尊師重教先進(jìn)個人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會的議程是：
一、宣讀表彰決定
二、大會發(fā)言
三、教師代表同志發(fā)言
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話
五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會
第一項：宣讀表彰決定
第二項：大會發(fā)獎
第三項：教師代表同志發(fā)言
第四項：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話
第五項：現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示
今天的會議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。
近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果，成績的取得來之不易，對此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
會議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學(xué)工作中，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會。
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