六一的主持詞（通用11篇）
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的六一的主持詞（通用11篇），歡迎大家分享。
六一的主持詞1
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女： 六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè) 屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女： 我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的`敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊 呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：英石幼兒園慶�！傲⒁弧蔽乃囃頃�(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……
六一的主持詞2
學(xué)生主持：趙XX吳XX
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家節(jié)日快樂(lè)！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《美》
甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊XX同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。
乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的.夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝��！而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍XX帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢？那就是四年級(jí)同學(xué)龍XX給我們帶來(lái)的走秀表演
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢！聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了！現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。
乙：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)，是否觸過(guò)電？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳XX給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。
甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)————走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐XX同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國(guó)功夫》
乙：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙XX、吳XX、吳XX三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品〈秀才吃面〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》，
乙：同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)畫(huà)，你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈泥娃娃〉
甲：我們的祖國(guó)日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人向往！你們想去大都市看一看嗎？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈〈都市樂(lè)翻快〉
乙：太陽(yáng)真的不會(huì)落嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來(lái)的歌曲〈日不落〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈財(cái)神到〉
甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了！鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識(shí)，你們是否遵守了呢？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈走在鐵路旁〉
乙：三年級(jí)的龍XX是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演？看，她來(lái)了。有請(qǐng)她給我們帶來(lái)的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng)。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的“快樂(lè)六一”文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
六一的主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午好，送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面，我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請(qǐng)欣賞一(3)班為大家?guī)?lái)的印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》。
跆拳道素以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請(qǐng)xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)?lái)的跆拳道表演。掌聲歡迎。
童年的夢(mèng)想充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲時(shí)時(shí)映在眼前，請(qǐng)欣賞xx小朋友的'獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎。
我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來(lái)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”，請(qǐng)欣賞xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請(qǐng)欣賞二(1)班給大家?guī)?lái)的藏族舞蹈《吉祥謠》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請(qǐng)欣賞五(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《月亮勾勾》，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開(kāi)，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請(qǐng)欣賞四(1)班為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《浪漫櫻花》，大家掌聲歡迎。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長(zhǎng)的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一的主持詞4
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們
生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土
師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)
師女：都說(shuō)，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫(xiě)貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的`海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹
師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著
生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們享受燦爛的陽(yáng)光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
六一的主持詞5
男1：彈去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光；
女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂(lè)的波浪；
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?
男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
女1：你說(shuō)黑，我說(shuō)白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的.例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：王宏宇、張海濤——
男1：六月是歡樂(lè)的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。
女2：童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：襲愛(ài)靜、杜冰潔等。
女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請(qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。
男1：毛主席是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《》。
女2：你們聽(tīng)過(guò)山谷的回音嗎？那好聽(tīng)極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。表演者襲俊杰、杜鑫愛(ài)等。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。
男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者襲愛(ài)靜、杜冰潔等。
女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)?lái)的《三句半》，表演者：高夢(mèng)瑤、張冰、肖穎、高佳。
男1：團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。表演者陳梓皓、襲若凡、高慶軒。
女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：程俏等。
男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來(lái)了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：杜晶晶、襲文靜等。
女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1；下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。
女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來(lái)了!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來(lái)的輔導(dǎo)員》。表演者：李慧等。
男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者李彤等。
六一的主持詞6
師幼合作：
師：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好!
師：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線，
幼：我們又迎來(lái)了新的一天。
師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
幼：這是一個(gè)值得期待的.日子，也是一個(gè)幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師：你們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;
幼：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛(ài)的老師!謝謝您，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽!(敬禮)
師：伴著感謝與愛(ài)意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人
幼：親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日!
合：XX幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見(jiàn)!
六一的主持詞7
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
當(dāng)鮮紅 的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日!在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè).此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們"一起運(yùn)動(dòng)，一起游戲."
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能 鍛煉需求，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).本次活動(dòng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受親子之間合作游戲的快樂(lè).同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體，智，德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂(lè)得運(yùn)動(dòng)吧!
瞧!那群可愛(ài)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)吧!
首先出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過(guò)了會(huì)場(chǎng)，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，就讓我們拭目以待吧!
下面出場(chǎng)的是我們大班的小朋友，他們天真可愛(ài)，充滿活力，個(gè)個(gè)喜笑顔開(kāi)，在這個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，愿他們?cè)谳砝儆變簣@的搖籃中幸福地度過(guò)每一天.
接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來(lái)，他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛(ài)!我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的'!
我們的小小動(dòng)動(dòng)員們都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了，接下來(lái)有請(qǐng)我們的程園長(zhǎng)上臺(tái)講話.(感謝我們程園長(zhǎng)得精彩致詞)
在接下來(lái)的活動(dòng)中讓我們一起為小朋友們加油吧! 下面由我們學(xué)前班的拉拉隊(duì)小美女們給我們帶來(lái)的舞蹈<加加油!>
(謝謝我們得小美女們給我們帶來(lái)了精彩的表演)
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場(chǎng)了，接下來(lái)由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來(lái)舞蹈<吉娃娃> 掌聲有請(qǐng).
我們場(chǎng)下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現(xiàn)自己了呢!讓我們?cè)诖我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)來(lái)自臺(tái)灣......的泡泡老師
嗯!小朋友們表現(xiàn)得可真棒!下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)入場(chǎng)，請(qǐng)您先按班找到您自己的寶寶，然后請(qǐng)依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長(zhǎng)代表.我們的口號(hào)是"我快樂(lè)，我健康，我參與"接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的三位男性老師，有請(qǐng)泡泡老師....
結(jié)束語(yǔ)
美好的時(shí)光總是短暫的，我們得活動(dòng)已接進(jìn)尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個(gè)六一"我們?cè)谝?jiàn).尊敬的各位家長(zhǎng)朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的"六一" ，請(qǐng)記住我們的歡樂(lè)，我們的微笑，記住我們每一個(gè)感動(dòng)的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!
六一的主持詞8
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們，大家下午好!高：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
劉：《1》花兒笑，鳥(niǎo)兒叫，快樂(lè)的節(jié)日已來(lái)到，
高：同學(xué)們歡歡喜喜來(lái)舞蹈，下面有請(qǐng)顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個(gè)小熊來(lái)過(guò)橋
劉：請(qǐng)欣賞大班手指操表演《小熊過(guò)橋》
劉：《3》母愛(ài)似水，她能融化你所有的缺點(diǎn)。
高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。
劉：請(qǐng)欣賞歌曲《幫媽媽，祖國(guó)美如畫(huà)》
高《4》我們?nèi)诵≈練獯?要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪,劉：用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng)。高：請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《海鷗，我們的朋友》
劉：《5》聽(tīng)，嘰嘰喳喳是誰(shuí)在唱歌，
高：讓一年級(jí)同學(xué)用歌聲來(lái)回答我們吧
劉：請(qǐng)欣賞對(duì)唱《動(dòng)物唱歌》。
高：《6》保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要時(shí)刻注意的.，劉：然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦呢?
高：看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。
劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級(jí)同學(xué)將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三句半《慶六一》。
高：《8》和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，
劉：今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前
高：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小蘋(píng)果》。
劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《種玉米》。
高：《10》作為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開(kāi)滿校園。
劉：聽(tīng)了老師的講解，小胖胖改變了，請(qǐng)欣賞對(duì)唱《小胖胖》。
劉：《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。
高：《12》藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。請(qǐng)欣賞合唱《我和星星打電話》。
劉：《13》別看他們年紀(jì)小，但他們有一雙能干會(huì)變得小巧手。請(qǐng)欣賞小班手指操《我有一雙小小手》
高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,《采山》。
高：《15》。藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開(kāi)
劉：快樂(lè)的女孩跳起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》
劉：《16》今天三年級(jí)同學(xué)用歌聲告訴我們一個(gè)道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽(tīng)吧。請(qǐng)欣賞歌曲《小貓釣魚(yú)》。
六一的主持詞9
開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
a：今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。
b：今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。
a：童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。
b：童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”
a：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。
b： 今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想。
a： 現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
a：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂(lè)。
b：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。
a：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁。
b：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增添光彩。
合：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的'明天。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友們，景致小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
b：感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
a：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。
b：祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂(lè)，家長(zhǎng)們事業(yè)有成。
合：讓我們明年再會(huì)。
六一的主持詞10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這歡樂(lè)美好的日子里，各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
1、 六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！
2、 在我們幼兒園里，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小娃娃照鏡子》，大家掌聲歡迎！
3、 多么可愛(ài)的一群小娃娃，我們的'娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽的吻》，大家掌聲歡迎！
4、 泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)……你們聽(tīng)過(guò)這首歌，小朋友要過(guò)六一節(jié)，泥娃娃也要過(guò)六一節(jié)，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎！
5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》，大家掌聲歡迎！
6、 你們瞧，小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍，又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的表演呢，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《五指歌》，大家掌聲歡迎！
7、 六一是快樂(lè)的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎！
8、 六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來(lái)。
接下來(lái)我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)?lái)的疊被子比賽。
接下來(lái)是中班的親子游戲《過(guò)河拆橋》。
在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨！
六一的主持詞11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。 (女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢! (男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞一1班班帶來(lái)的舞蹈《春暖花開(kāi)》
(男)要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)三2班班的同學(xué)為大家表演合唱《春天在哪里》
(女)動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹�！�
(男)快樂(lè)的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，下面我們來(lái)欣賞六年級(jí)女生給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》
(女)六年級(jí)舞蹈跳得好不好?(好)下面我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《數(shù)鴨子》《小燕子》《粉刷匠》《雁群飛》 (男)聽(tīng)完一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)兒歌讓我感觸時(shí)光的飛逝，我們也許都會(huì)在心底默默的說(shuō)我不想長(zhǎng)大，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
(女)我不想我不想長(zhǎng)大，最真最美最難忘的是我們的校園生活，在學(xué)校我們我哭有笑有煩惱，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這兩位學(xué)生的煩惱，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)相聲《如此學(xué)生》
(女)(唱)我是女生，漂亮的女生，我是女生…看一群漂亮的女生像我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》
(男)女生追求的是漂亮，我們男生追求的是聰明，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《我最聰明》
(女)女生追求的不單單是漂亮我們還要做一個(gè)快樂(lè)的女生，下面請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)女孩》
(男)傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德學(xué)之人才，一直都我們嶺頭小學(xué)的特色，下面我們就一起來(lái)欣賞有國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》創(chuàng)編的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》表演者二年級(jí)學(xué)生
(女)剛才二年級(jí)的學(xué)生表演節(jié)目，是不是讓你們更容易記住《弟子規(guī)》的內(nèi)容而了呢?(是)下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《天籟傳奇》
(男)聽(tīng)完一首天籟般得歌曲那我們要不要再來(lái)一段舞蹈呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《你若成風(fēng)》
(女)聽(tīng)完天籟，又看成風(fēng)，想我自己都快變成神仙了
(男)你真逗，這就能得道成仙了?
(女)我呀一點(diǎn)都不逗，下面這兩位才叫真逗，請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《巨逗》
(男)看完剛才的相聲我們來(lái)靜下心聽(tīng)一首三年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
(女)多么觸人心底的一首歌啊，老師為我們付出的我們無(wú)以回報(bào)，下面我呼吁全體學(xué)生站起來(lái)，大聲的跟我一起喊“老師您辛苦了!謝謝您”
(男)老師您辛苦，您對(duì)我們付出滿滿的全是愛(ài)，我呼吁全體學(xué)生像老師鞠躬，
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《全日愛(ài)》
(男)看完小朋友可愛(ài)的舞蹈我們來(lái)聽(tīng)一首《黑糖秀》
(女)在這節(jié)日里我祝愿大家天天開(kāi)心
(男)你這那叫祝愿啊，還是看看三年級(jí)是怎么祝愿的。請(qǐng)欣賞相聲《祝愿》
(女)這樣的'祝愿大家要不要啊，還是大家一起欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
(男)大家跟我一起動(dòng)起來(lái)吧，伸出自己的左手，伸出自己的右手，我們一起動(dòng)起來(lái)，打節(jié)奏123 321 1234567跟數(shù)字一起打節(jié)奏
(女)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)帶來(lái)的《左手右手》
(男)我們是祖國(guó)的希望，我們父母的未來(lái)，我相信，未來(lái)的我們一定強(qiáng)，請(qǐng)欣賞有四五年級(jí)一起表演歌舞《我相信》
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一的主持詞12
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼�。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》
(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的.小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。
六一的主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)！
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)！感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的`歡樂(lè)定格在此時(shí)，永不消失，永不日落。請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂(lè)
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì)用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L八一希望小學(xué)美麗的明天。
�。ㄒ遥┬W(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
合：謝謝大家！
六一的主持詞14
男師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的.歡騰。
男師：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節(jié)，我們也只能道一聲:
合：謝謝你們!
師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結(jié)束，我們來(lái)年再相會(huì)，再見(jiàn)！
六一的主持詞15
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
甲：我們說(shuō)，
合：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)，
乙：六月，是童年的太陽(yáng)，六月是大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
甲：小年“六.一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
合唱比賽：
1.《北京的金山上》(幼兒班)
2.《社會(huì)主義好》(幼兒班)
3.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(一年級(jí))
4.《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》(一年級(jí))
5.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(二年級(jí))
6.《北京的金山上》(二年級(jí))
7.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
8.《鮮花與微笑》(三年級(jí)2班)
9.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(三年級(jí)1班)
10.《種太陽(yáng)》(四年級(jí))
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的.關(guān)心和支持。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合：小年“六.一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日愉快!祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝!
六一的主持詞16
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)?可愛(ài)嗎?感謝他們精彩的演出。
女：你吹過(guò)牛嗎?男：當(dāng)然啦!
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎?男：這個(gè)我還真不知道!
女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹�！返�。
女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)!下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈<<快樂(lè)寶貝>>
女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎!
男：謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的`小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號(hào)》。
男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會(huì)說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。平安中國(guó)，和諧中國(guó)，吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
女：感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。男：我們的祖國(guó)，高山巍峨女：我們的祖國(guó)，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女;女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞〈小蜻蜓〉
男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽(tīng)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢?你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢?下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠(yuǎn)，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì)更快樂(lè)，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!男：祝老師們工作順利，心情舒暢!合：謝謝大家!
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
六一的主持詞17
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱�。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
六一主持詞串詞：
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)�。�
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的'舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟�(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一的主持詞18
楊：這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。
邢：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)；感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)；感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)；感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
合：老師， 您是辛勤的園丁，培育我們綻放花香，老師，您是蠟燭，照亮我們?nèi)松�，�?qǐng)讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗！
邢：掌聲有請(qǐng)：楊xx為大家唱首歌·{最后一個(gè)夏天}
楊：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng)，
楊：下面有請(qǐng)：xxx、為大家表演·小品。
楊：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢：下面請(qǐng)：xxx為大家表演的是：小品·{好消息}。
邢：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊：下面掌聲有請(qǐng)：馬xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品。
邢：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
楊： 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }
邢：現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)：{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。
楊：讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
邢：下面請(qǐng)：xx、表演{唱歌}
楊：你們看，六月的.太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道：六一不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算、才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
邢：下面請(qǐng)：xx表演唱歌。
楊："六一"每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨天的捷報(bào)。
"六一"每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
"六一"啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
邢：下面同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng)：xxx給大家?guī)?lái)的小品·{賣臭豆腐}
楊：下面我和邢夢(mèng)媛要給孫老師說(shuō)些話。說(shuō)完了以后，想給孫老師說(shuō)些話的請(qǐng)舉手！
邢：西航三校，六年級(jí)五班，"慶六一"活動(dòng)。到此結(jié)束！
楊：祝同學(xué)們六一快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
邢：祝老師們工作順利，心情舒暢。
合：謝謝大家！再見(jiàn)。
六一的主持詞19
A 敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的鮮花，
B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
A：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
B：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
A：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里
B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
A：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
B：手舞足蹈表白你我的歡喜
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月
讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
A：露出你燦爛的笑臉，
B：留下最美好的回憶
A：親愛(ài)的伙伴們
B：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們!
A今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!首先請(qǐng)欣賞由五一班宋雨婷、崔逸文等人帶來(lái)的《甩蔥舞》
B童年是美好的，童年是難忘的，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味，A請(qǐng)欣賞五二表演的吉他《童年》。
A在我小小的心靈里除父母外便是你，在我小小的世界里最了不起的便是你，將來(lái)我也做老師。請(qǐng)欣賞五三班陳綺，馬佳琪詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我成了你》。
B《貴妃醉酒》是我國(guó)的國(guó)粹—京劇的經(jīng)典曲目。由郭宗輝，孫永都，李培康演唱的新《貴妃醉酒》會(huì)讓大家耳目一新。
A “師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的想法。大愛(ài)無(wú)言，聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請(qǐng)欣賞孫曉萌的小提琴獨(dú)奏和張少陽(yáng)的書(shū)法揮毫。
B傾聽(tīng)了小提琴優(yōu)美的旋律。讓我們欣賞有陳博等人帶來(lái)的動(dòng)感街舞，睜大眼睛拭目以待吧!
A我們的節(jié)目太精彩了!大家快瞧《三國(guó)演義》中的人物來(lái)了。請(qǐng)欣賞小品《 五虎爭(zhēng)鋒 》
A畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深情意就越濃。請(qǐng)欣賞段瑞華等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。
B我們獨(dú)樹(shù)一幟、張揚(yáng)個(gè)性。下面請(qǐng)聽(tīng)劉名、陳麗蕊、任博、段曉瑞帶來(lái)的歌曲《量身定做》.
A小學(xué)生活中有苦有樂(lè)，但更多是歌聲與微笑。請(qǐng)欣賞五二班的《歌聲與微笑》
B母校是我們童年時(shí)代最溫暖的港灣，母校是我們童年時(shí)代充滿笑聲的搖籃，母校讓我們獲得最真摯的友誼，下面請(qǐng)聽(tīng)錢(qián)雪寒，李研，李曉濮的'詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你母�！�
A我們五年級(jí)組的老師不僅知識(shí)淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛(ài)的老師也給大家?guī)?lái)了歌曲《同一首歌》，掌聲歡迎他們。
B再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來(lái)了。
A，讓每個(gè)老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》�！段覀兛鞓�(lè)》就是我們的生活。
A讓我們蕩起雙槳，回憶起以前歡樂(lè)的時(shí)光，我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳，勇敢的面對(duì)前方，請(qǐng)聽(tīng)歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。
B在五四班總有幾個(gè)男生，給我們給我們帶來(lái)笑聲。今天這幾個(gè)男生要給大家?guī)?lái)歌曲《大笑江湖》，表演者張志卓.張奧，張競(jìng)標(biāo)，張弘凱A《紫竹調(diào)》以優(yōu)雅清麗的曲風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)，是中國(guó)古箏名曲，請(qǐng)欣賞。
B雖然離別在即，請(qǐng)把悲傷與思念收藏，讓我們微笑面對(duì)，就像王亞茹等同學(xué)表演的《洗刷刷》
A六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽(yáng)》
B敬愛(ài)的老師是你教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們捧一束鮮花獻(xiàn)給你老師，請(qǐng)聽(tīng)五三班合唱《捧一束花先送給你》。
A我們短暫的別離，是為了希望的相聚。請(qǐng)欣賞勝博文、段瑞華的電子琴合奏《希望》
B雖然我們即將分離，但是我們的友誼永存，下面這首電子琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》，獻(xiàn)給所有老師和同學(xué)。
A ：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
A：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
B：濮陽(yáng)市七中五年級(jí)組慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
A：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!放《友誼地久天長(zhǎng)》
六一的主持詞20
開(kāi)場(chǎng)白
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的'雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好……
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!
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