班級(jí)表彰大會(huì)主持詞精選

老師們同學(xué)們：

　　今天我們級(jí)部167名同學(xué)相聚在這里，共同對兩個(gè)月以來學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會(huì),表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

　　下面宣布：20××年汶陽中學(xué)六年級(jí)C級(jí)部總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

　　一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)有××宣讀獲獎(jiǎng)名單1班級(jí)優(yōu)秀生

　　2班級(jí)進(jìn)步生

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀

　　二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)有-------班××發(fā)言

　　著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易�！币虼耍�大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)有-------班××發(fā)言

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。

　　四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)有-------班××發(fā)言

　　有人曾給過一個(gè)形象的比喻：5+2=0。這個(gè)算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排

　　五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)有--------班的××發(fā)言

　　學(xué)習(xí)知識(shí)后，必須對其進(jìn)行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識(shí)檢查和應(yīng)用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識(shí)的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母，為了"交差"，為了表揚(yáng)，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?

　　1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個(gè)學(xué)生不僅對基礎(chǔ)知識(shí)的理解上存在問題，對運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。

　　2、作業(yè)可以使學(xué)的知識(shí)深化、強(qiáng)化、活化。而且深化、強(qiáng)化、活化統(tǒng)一的，相互促進(jìn)的。

　　3、拓展智能和品總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。

　　六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)有級(jí)部呂主任給大家講話

　　遵規(guī)守紀(jì)是我們新時(shí)期每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個(gè)人素質(zhì)，細(xì)節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個(gè)成功者有這樣一句話借鑒給大家

　　“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟�！�

　　同學(xué)們，我們是民族的希望，國家的.未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。!DSvqLUH}兩個(gè)月的階段檢測，是對我們兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)總結(jié)，呂主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也為我們提出了很多不足和希望。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，按照呂主任講話中提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)!帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求;

　　1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，

　　2、希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會(huì)到此為止，散會(huì)。

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