歡送實(shí)習(xí)生文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞
說(shuō)明：（音樂(lè)中后，主持人悉數(shù)上場(chǎng) ）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：各位老師；各位朋友
男：10級(jí)所有即將走上實(shí)習(xí)崗位的同學(xué)們
女：在坐的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：走近六月，微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香；
女：走近六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴兩年的同窗；
男：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
女：絢爛的六月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航 ；
男：一年一度的歡送實(shí)習(xí)生走上新的里程的文藝晚會(huì)將要拉開(kāi)帷幕，此時(shí)此刻，我們對(duì)母校的惦念是難于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的；
女：是啊，此時(shí)此刻，我們對(duì)相伴我們整整兩年的老師的那份感激也是用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的；
男：今晚，老師和同學(xué)們要同臺(tái)演繹深厚的師生之情。
合：“心連心，師生情”XX年歡送實(shí)習(xí)生專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎冒校長(zhǎng)致詞。歡迎！
節(jié)目一 開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《竹雨》
女：竹的拔節(jié)離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。我們就是園中之竹，在陽(yáng)光的照耀下露出燦爛的笑臉，在雨露的澆灌中翩翩舞蹈。在這個(gè)難舍難分的時(shí)刻，青翠嫩綠的竹啊，怎能與園丁分離，怎能與雨露分離！請(qǐng)欣賞舞蹈《竹雨》。表演者：10藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：劉慧芳。歡迎！
節(jié)目二 歌曲串燒主持詞
男：也許同學(xué)們只吃過(guò)串燒肉，但沒(méi)有吃過(guò)經(jīng)過(guò)串燒的歌曲營(yíng)養(yǎng)大餐；下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。表演者，校園十佳歌手和王春秋老師，歡迎！
節(jié)目三 藝術(shù)體操《卡門(mén)》
女：體操是彰顯年青活力的運(yùn)動(dòng)形式，藝術(shù)體操將體操與舞蹈完美地揉合在一起，具有形體美、運(yùn)動(dòng)美，是運(yùn)動(dòng)中的張力表達(dá)方式。下面請(qǐng)亞運(yùn)體操冠軍彭湘婕和體育教研室的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的藝術(shù)體操《卡門(mén)》，歡迎！
節(jié)目四 男聲獨(dú)唱 我的中國(guó)心
男：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤/無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地/心中一樣親……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國(guó)心》。表演者：董副校長(zhǎng)，歡迎！
節(jié)目五《導(dǎo)游的大年夜》
女：有人說(shuō)，導(dǎo)游行天下，見(jiàn)多識(shí)廣。殊不知，做導(dǎo)游的酸甜苦辣。今晚，就讓我們走近導(dǎo)游的大年夜去看看，品味一下導(dǎo)游的大年夜是怎樣度過(guò)的。請(qǐng)欣賞小品《導(dǎo)游的大年夜》，表演者，獲得XX年全國(guó)導(dǎo)游大賽二等獎(jiǎng)的鄭黎同學(xué)。有請(qǐng)！
節(jié)目六 跆拳道表演
女：為豐富學(xué)生校園生活，學(xué)校推出了大量的活動(dòng)，如美女私房菜、瑜伽班、跆拳道隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等等。跆拳道隊(duì)，磨練意志。練習(xí)跆拳道可內(nèi)修精神、性情，外修技術(shù)、身體，培養(yǎng)出常人難以達(dá)到的意志品質(zhì)和忍讓謙恭的美德。
男：為了讓大家對(duì)跆拳道有一個(gè)更直觀的了解，下面，請(qǐng)欣賞校跆拳道社為大家送上的一段跆拳道表演。歡迎！
節(jié)目七：多才多藝論導(dǎo)游
女：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。俗話說(shuō)得好，導(dǎo)游導(dǎo)游，嘴巴牛。今天我們就一起來(lái)見(jiàn)識(shí)導(dǎo)游的嘴巴究竟有多牛。請(qǐng)欣賞情景劇《多才多藝論導(dǎo)游》，表演者，導(dǎo)游教研室。歡迎！
節(jié)目八 我是一只小小鳥(niǎo)
男：走向社會(huì)，就像小魚(yú)進(jìn)入了大海，走向社會(huì)，如同小鳥(niǎo)翱翔于藍(lán)天之上。也許，我們羽毛未豐，飛也飛不高，我們雖然是一只小小鳥(niǎo)，但終究要像鯤鵬展翅飛翔。請(qǐng)欣賞《我是一只小小鳥(niǎo)》，表演者，大白兔樂(lè)隊(duì)，歡迎！
節(jié)目九 大合唱 《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》
男：老師，兩年來(lái)，加減乘除，算不盡您付出的.艱辛；
女：老師，兩年來(lái)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；
男：老師，我來(lái)到您的窗前，想進(jìn)來(lái)與您道別，但又不忍心耽擱你的工作時(shí)間女：老師，我來(lái)到您的窗前，想說(shuō)一聲謝謝，但看見(jiàn)您仍筆耕不停；
節(jié)目二十二 笛子獨(dú)奏
女：笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞冒校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的笛子獨(dú)奏。歡迎！
節(jié)目二十三 女聲聯(lián)唱 《趕圩歸來(lái)阿哩哩》
男：我國(guó)是多民族組成的大家庭，每一個(gè)民族都有自己的舞蹈、自己的歌曲、自己的民風(fēng)民俗。下面請(qǐng)欣賞黎族歌舞《趕圩歸來(lái)阿哩哩》。表演者：藝術(shù)教研室。歡迎！
節(jié)目二十四 《紅日總在風(fēng)雨后》
女：紅日在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后變得更絢麗多彩，雨后的彩虹見(jiàn)證了陽(yáng)光的蛻變。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)煉獄般的磨難后，你的心中便會(huì)晴空萬(wàn)里，一切微不足道的快樂(lè)都會(huì)被放大好幾倍，烏云密布也阻擋不住你心中的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《紅日總在風(fēng)雨后》，表演者，王欣等。
節(jié)目二十五 《my love》
男：我們愛(ài)校園，校園文化洗滌了我們的心靈，我們愛(ài)老師，老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，我們�?ài)同學(xué)，同學(xué)之間彼此照應(yīng)，相互支持和鼓勵(lì)。下面請(qǐng)欣賞歌曲 《my love》。表演者：辦公室。歡迎。
節(jié)目二十六 舞蹈 《老照片》
男：再過(guò)十年，當(dāng)我們翻開(kāi)老照片，回憶省旅的過(guò)往，老照片定格了我們青春的形象；再過(guò)二十年，當(dāng)我們翻開(kāi)老照片，回憶省旅的校園生活，我們會(huì)幻想時(shí)光能否倒流。請(qǐng)欣賞舞蹈《老照片》。表演者——，指導(dǎo)老師，吳昕，歡迎！
尾聲主持詞：
男:今天的我們依舊有著最初的向往，兩年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
女:明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
男：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
女：讓我們唱出青春的激昂，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
男： 記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
女：感動(dòng)與懷念，師生之情，山高水長(zhǎng)！
合 ：XX年“心連心 師生情”歡送實(shí)習(xí)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
全體合：各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！
在歌曲《再回首》歌曲中徐徐落下帷幕。領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職員合影。
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