六一兒童節(jié)主持詞(精選5篇)
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當(dāng)下的社會中,主持詞是活動、集會等的必需品,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)主持詞(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)主持詞篇1
一、開幕儀式
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
生合:親愛的各位老師,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
。ɡ蠋熤鞒郑
請全體起立、請升旗手就位,請護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(xx)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰,有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單:請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:
被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有:
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有:
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師:相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭死在他田邊的樹根上。當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大,節(jié)奏快,運動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因,加速了環(huán)境的惡化。近幾年來,各種自然災(zāi)害接踵而至,全球氣溫偏高,導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生:世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的`嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
生:下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾:
生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
生:有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場
六一兒童節(jié)主持詞篇2
主持人:中班(涵、于金浩、欣、碩)大班(新、翼、逸、妞)
開場白
涵:親愛的爸爸媽媽
浩:叔叔阿姨
碩:爺爺奶奶
欣:各位小朋友們
合:六一節(jié)快樂。ǚ謩e自我介紹)
逸:六月,是撒滿陽光的,
怡:六月是鮮花盛開的
新:六月是我們大家共同的節(jié)日
妞:六一,是我們最快樂的一天
涵:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲
浩:為我們的節(jié)日增光添彩
碩:今天在這個特別的日子里,
欣:我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,
逸:共同慶祝20XX年六一國際兒童節(jié)的到來!
合:祝大家節(jié)日快樂!
翼:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,
新:現(xiàn)在,就有請多多堡幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀兯蜕献钫嫘牡淖8?/p>
妞:掌聲有請,所有小朋友的體操表演《世界真美好》
1、廣播體操
2、托班《小白兔、跳三跳》
涵:小白兔,白又白兩只耳朵豎起來
浩:愛吃蘿卜愛吃菜蹦蹦跳跳真可愛
逸:唉,你們干嘛呢?趕快把舞臺讓給我們托班的寶寶們吧,
他們已經(jīng)等不及要和大家一起分享他們的進(jìn)步了,請欣賞托班節(jié)目《小白兔、跳三跳》
3、舞蹈班(中班)《好運來》
怡:下面請舞蹈班小朋友給我們表演《好運來》
4、大班《洗刷刷》
碩:洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷
欣:你真勤勞!洗碗呢?
碩:什么!我唱歌呢!
欣:恩,這個創(chuàng)意很不錯~跟誰學(xué)的。
碩:跟大班的哥哥姐姐們學(xué)的,看!他們來了!
欣:掌聲歡迎!大班的舞蹈《洗刷刷》
5、小班《我愛洗澡》
逸:范曉萱姐姐有一首歌叫《我愛洗澡》你們聽過沒有?
怡:當(dāng)然,那里面的舞蹈動作都好難的!
逸:切,不要小瞧了我們小班的小朋友,下面請他們上來表演吧!
6、舞蹈班大一《春天在哪里》
蔣涵:春天已經(jīng)過去了,你們還記得春天的樣子嗎?
于金浩:下面請欣賞大班的舞蹈《春天在哪里》
7、中班《鄉(xiāng)下老鼠》
新:看!那是什么?
妞:!老鼠!
新:別怕,那是鄉(xiāng)下老鼠。
妞:快看,他們進(jìn)城來了
新:請欣賞中班舞蹈《鄉(xiāng)下老鼠》
8、小班《牛奶歌》
樂:你知道嗎?在韓國,有人給牛奶寫了一首歌。
慧:不過,可惜了,聽不懂~
樂:聽不懂沒關(guān)系,能有舞蹈看就行了。
慧:請欣賞小班小朋友為我們帶來的《牛奶歌》
9、舞蹈班(大班)《北京的金山上》
碩:請欣賞舞蹈班的舞蹈《北京的金山上》
10、小班《英文歌大合唱》
陽:Now,let’senjoythe《Englishchorus》。
新:請欣賞小班英文歌曲大合唱
11、英文節(jié)目(大二)《小熊和女孩》
涵:Now,let’senjoytheplay《arsandagirl》
欣:請欣賞大二班小朋友給我們帶來的英文短劇《小熊和女孩》
XX、中班《有你的地方是天堂》
翼:你知道世界上最愛你的人是誰嗎?
妞:當(dāng)然知道啦!是媽媽
翼:是!媽媽為我們付出了很多很多,所以我們要借此機(jī)會表示感謝!
妞:恩!感謝所有的媽媽
翼:請欣賞中班舞蹈《有你的地方就是天堂》
13、大二班《踏浪》
涵:給你猜個歌名
浩:你說
涵:小小的一片云啊,慢慢的爬上來……
浩:!我知道了,是《踏浪》,請欣賞大二班舞蹈《踏浪》
14、英文節(jié)目(中一)《龜兔賽跑》
逸:Now,let’sen joy the play《Tortoise and hare》
翼:下面我們一起來欣賞由中一班帶來的短劇表演
15、舞蹈班(小班)《草原英雄小姐妹》
新:我們生長在呼倫貝爾草原,我們是草原的孩子
妞:請欣賞舞蹈班帶來《草原英雄小姐妹》
16、大班舞蹈《愛的人間》《來跳舞》
碩:現(xiàn)在是跳舞時間!
欣:請欣賞,大班小朋友表演《愛在人間》《來跳舞》
17、英文節(jié)目(中二)《服務(wù)生與顧客》
峰:Now,let’senjoytheplay《Waitersandcustomers》
翼:請欣賞中二班的英文短劇《服務(wù)生于顧客》
18、英文節(jié)目(大一)《丑小鴨》
于金浩:Now,let’senjoytheplay《Uglyducking》
涵:大一班的請欣賞英文短劇《丑小鴨》
19、中班《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
逸:下面有請豬寶寶為我們帶來可愛的表演
翼:請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
22大一班《畢業(yè)歌》
浩:大一班的哥哥姐姐們要去上小學(xué)了,他們有話要說!
欣:請畢業(yè)班的哥哥姐姐們表演詩朗誦《畢業(yè)歌》
23教師節(jié)目歌曲《最好的未來》
妞:老師們也要給我們帶來的歌曲《最好的未來》
涵:我們自豪,我們擁有未來
于金浩:我們驕傲,我們擁有明天
碩:明天的夢兒更甜美,明天的'生活更愉快!
欣:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板
逸:小朋友們,我們的未來是美好的!
翼:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案
新:留下光彩照人的足跡
妞:六月,我童年的搖籃,我童年的夢想
涵:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽!
浩:今天,我擁抱美好的六月
逸:明天,再創(chuàng)六月的輝煌:讓我們一起祝福多多堡幼兒園的明天更美好!
新:多多堡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
妞:感謝各位家長來賓的光臨!讓我們――
合:明年六一在相會!
六一兒童節(jié)主持詞篇3
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始,介紹來賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶;顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶;顒樱覀冋\摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,xx街黨支部書記某書記,xx街某書記,xx街某書記,xx村某書記,鎮(zhèn)教委航運公司和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來,表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,大會進(jìn)行第二項,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立,出旗、升旗敬禮。
。ǘY畢,全體請坐下)
四、少先隊員獻(xiàn)詞。
大會進(jìn)行第四項,請少先隊員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五、大隊輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊員,優(yōu)秀好少年,頒獎。以及新隊員入隊儀式。
大會進(jìn)行第五項請大隊輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式。(準(zhǔn)備頒獎音樂,入隊音樂)
六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)講話
七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八、校長致辭
最后請xx校長講話,大家歡迎
九、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對我們美好的祝福,更包含著對我們殷切的希望,讓我們再次以熱烈的掌聲,對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文娛節(jié)目,請大家欣賞。
結(jié)尾:
女:敬愛的老師,尊敬的`爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。悍叛畚磥,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙:我們將用微笑
歡迎八方來客。
。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
請各班有序退場。
六一兒童節(jié)主持詞篇4
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
a:童年是快樂的兒歌,
b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請大家聽一段六一節(jié)介紹。
b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?
a:是我們的老師!
b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
a:是我們的老師!
b:是!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的'呢?
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
a:我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
b:感謝您,敬愛的老師
a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
六一兒童節(jié)主持詞篇5
b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a::“六一”!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請聽詩朗誦
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的`活動!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們共建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好!再見!
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