學術講座報告會主持詞兩篇

　　篇一：學術講座主持人串詞

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們:

　　大家上午好:

　　歡迎來到材料學院“材子聯(lián)盟”學術講座活動現(xiàn)場，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠進一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學材料學院院長潘冶.

　　潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導師。現(xiàn)任東南大學材料科學與工程學院院長，兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業(yè)教學指導委員會委員，全國鑄造學會復合材料技術委員會副主任委員，南京鑄造學會副理事長等職。曾先后赴美國University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做訪問學者和訪問教授，赴日本Ahresty研究所任客座研究員。

　　目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項，其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項，三等獎二項，半固態(tài)合金制備與組織控制關鍵技術獲歐洲和日本專利各一項，在國內(nèi)外核心期刊和重要學術會議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學校骨干教師資助計劃獲得者。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場;

　　潘院長這次講座的主要內(nèi)容是------

　　好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧

　　感謝潘院長的精彩講話，相信同學們一定深有啟發(fā)，一定會有許多的問題要向潘院長請教.接下來我們就進入提問環(huán)節(jié).由于時間關系,我們的提問機會很有限,只限10次哦,同學們好好珍惜這個機會,另外希望同學們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋-----

　　由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進行深入的交流，她也會很樂意為大家解答的。

　　在座的許多同學之前肯定一直對材料專業(yè)的概念比較模糊,對材料專業(yè)的前景比較關心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業(yè)有了更加深入的認識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標.最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講. 好,今天材子聯(lián)盟第一部分--學術講座到此結(jié)束,感謝大家的到來~~~謝謝

　　篇二：專題報告會主持詞

　　同志們：

　　為深入開展教育實踐活動，進一步加強職業(yè)道德建設，結(jié)合我們教育系統(tǒng)工作實際，我們特意請來楊梅玲同志為我們做《加強職業(yè)道德修養(yǎng) 追求幸福教育人生》的專題報告。為此，我代表局黨委對楊梅玲同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　楊梅玲同志，中共黨員，碩士研究生，高級講師。1994年8月進入新密市教師進修學校任教。她是我們新密市首屆教育名家、領軍人才和專業(yè)技術拔尖人才。共發(fā)表CN論文近30篇，核心期刊8篇，參編教材4部。曾先后榮獲教育部新課程培訓優(yōu)秀班主任、教育部縣級教師培訓機構優(yōu)秀指導教師、河南省首屆教師培訓機構優(yōu)質(zhì)課大賽第一名、鄭州市首屆德能雙優(yōu)模范教師和鄭州市優(yōu)秀教師等榮譽。

　　今天，我們能聆聽到她的報告，是一次非常難得的機會，請同志們務必認真聽講，細細咀嚼，領會理解，把握實質(zhì)。

　　下面，請讓我們以熱烈的掌聲，歡迎楊梅玲同志為我們作專題報告。

　　……

　　剛才，楊梅玲同志為我們做了一場精彩的專題報告，她通過生動翔實的案例和深入淺出的語言，從你幸福嗎、什么是工作我在為誰工作、教師職業(yè)道德目前存在的問題和新時期我們該怎么辦等四個方面對教師職業(yè)道德建設作了深刻解析。請同志們會后細細體味，并以此來推動我局教育實踐活動不斷向縱深推進。

　　下面，就本次專題報告會，我提如下要求：

　　1、認真學習領會，提高思想意識。認真學習領會本次專題報告會的精神實質(zhì)，以本次教育實踐活動為契機，圍繞解決?四風?問題，把治理自身在職業(yè)道德建設中存在的突出問題作為出發(fā)點，在學習理論聯(lián)系實際和指導實踐上下真功夫，不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。（參會人要結(jié)合今天的專題報告、?最美鄉(xiāng)村教師?侯書營同志的先進事跡和新密教體黨[201x]16號文?關于向‘踐行焦裕祿精神的好校長’張偉同志學習的通知?于下周一前上交活動辦一篇心得體會）

　　2、深入研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合專題報告會精神，圍繞教育實踐活動，各單位要開展深入的研究分析，找準本單位教師在職業(yè)道德方面存在的突出問題，進一步明確近段工作的努力方向，理清思路，規(guī)劃出具有較強牽動性和可操作性的具體改進措施。（各單位下周一前必須上交活動辦一篇自查報告）

　　3、深入基層調(diào)研，規(guī)范職業(yè)道德。作為局機關領導，要按責任督學和網(wǎng)格化管理分工情況，深入基層進行教師職業(yè)道德建設問題的調(diào)研，找出所分包單位職業(yè)道德建設方面存在的突出問題，督促制定出符合實際、具有較強針對性的整改措施，努力提升全市教師的職業(yè)幸福感和自身的良好形象。（各領導要結(jié)合職業(yè)道德建設和?三到三問清?，以?六問六帶頭?為主題，下周一前必須上交活動辦一篇調(diào)研報告）

　　最后，讓我們再一次用熱烈地掌聲，對楊梅玲同志的精彩報告表示衷心地感謝！

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