親子活動(dòng)簡單主持詞
我們?cè)陂_會(huì)、學(xué)習(xí)和舉行活動(dòng)時(shí),為了做得更好,突出效果,現(xiàn)在 大都有人來主持，下面為大家分享了親子活動(dòng)主持詞，一起來看看吧！
親子活動(dòng)主持詞1
開場白：各位家長，各位小朋友們，大家好！各位家長，各位小朋友們，大家好！歡迎大家參加“xx健康寶寶大賽”!
首先特別感謝康樂惠氏奶粉對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。我們還特別邀請(qǐng)了xx主任為在場的寶寶們做身體發(fā)展情況測評(píng),詳細(xì)情況請(qǐng)到后面的咨詢臺(tái)了解. 好的，那么家長手中都有一張xx早教中心的活動(dòng)券，如果還沒得有領(lǐng)到的,可以到咨詢臺(tái)領(lǐng)取，憑活動(dòng)券可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取惠氏提供的精美大禮哦！若想了解我們xx早教課程的家長,也可到咨詢臺(tái)詳細(xì)了解一下.
好了,活動(dòng)馬上就要開始了，本次的健康寶寶大賽主要是以感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)為主,按幼兒的月齡分組，分別是6個(gè)月~12個(gè)月一組,1周歲~2周歲一組,2周歲~3周歲一組,所以希望家長配合維持好秩序，根據(jù)我報(bào)到的月齡上臺(tái)參加適合的游戲，至于沒參賽的寶寶，就可在臺(tái)下坐好觀看，也可到后面的咨詢臺(tái)做身體測評(píng),以便讓游戲得以順利進(jìn)行！
一、彩虹傘(集體游戲)
主:第一個(gè)游戲是屬于集體游戲,所有寶寶都可以上來參加,(和工作人員一起將彩虹傘鋪開)寶寶看,好漂亮的彩虹傘呀,誰愿意過來這里面坐下 (請(qǐng)寶寶過來坐下)
介紹游戲規(guī)則: 寶寶坐在彩虹傘中間，全體家長拉著彩虹傘邊緣，跟著教師的口令一起往前合攏，用彩虹傘圍住寶寶，然后在向前后退打開彩虹傘。邊做邊念：“花兒花兒閉。”“花兒花兒開。”反復(fù)幾遍。
二、比賽：
1運(yùn)輸工
適合年齡：1周～2周歲
準(zhǔn)備：滑板車4輛,裝有12個(gè)小毛絨玩具的大藍(lán)子放在終點(diǎn)線上,四個(gè)空的托盤在起點(diǎn)線的媽媽手上.
主:下面開始我們的比賽環(huán)節(jié)啦!寶寶們看,那邊是不是有很多小動(dòng)物(手指向終點(diǎn)線的大籃子),小動(dòng)物的家在這里(指著起點(diǎn)線的空盤子),那么請(qǐng)寶寶用這個(gè)小車(拿出一個(gè)滑板示范)從這邊推向那邊,每次都帶一個(gè)小動(dòng)物回家好不好 那么我們這個(gè)游戲是分2輪進(jìn)行的,每輪4位寶寶參賽,那么這個(gè)比賽是適合1周歲~2周歲的寶寶,在場哪些是1周~2周歲的寶寶呀,把你們的小手舉起來!好的,老師點(diǎn)到的小朋友請(qǐng)上來,其他的小朋友不要急,后面還有一輪!
(玩法：寶寶推著滑板車分四組跪在起跑線上,聽到口令向前推滑板到終點(diǎn)取小動(dòng)物,每次只能取一個(gè),交到媽媽的空盤子里,每個(gè)寶寶來回取三趟,取多或先取完的寶寶為勝!)
(冠軍現(xiàn)場頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)
接下去進(jìn)行第2輪比賽.
2比賽：爬行大賽
適合年齡：6個(gè)月～12個(gè)月
準(zhǔn)備：會(huì)響的手鈴或小動(dòng)物玩具(媽媽蹲在終點(diǎn),手里拿著玩具吸引寶寶爬過來)
玩法：寶寶分四組趴在地墊起點(diǎn)線上爬，家長在終點(diǎn)手搖鈴鐺或毛絨玩具吸引寶寶爬行,先到者為勝！(游戲也分兩輪進(jìn)行)
((冠軍現(xiàn)場頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)
3比賽：小手爬
適合年齡：2周半～3周歲幼兒
準(zhǔn)備：無
主:剛才我們都看到小寶寶們爬了,現(xiàn)在的這次游戲啊,我要請(qǐng)2歲半~3歲的寶寶也來爬爬,但你們這么大了,當(dāng)然不是用小腳爬咯,你們呀,要用你們的小手來怕爬爬,怎么爬呢 這個(gè)比賽呀,就要爸爸或媽媽和寶寶一起進(jìn)行啦,先聽老師說一下游戲規(guī)則,寶寶先趴在地上,爸爸或媽媽托起寶寶的雙腳,讓寶寶雙手撐在地上,依靠雙手向前爬,誰先到終點(diǎn)就是冠軍啦!
(冠軍現(xiàn)場頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)
4 比賽:齊心協(xié)力
適合年齡:2歲~2歲半
準(zhǔn)備:雙人大腳板三對(duì)
玩法：由媽媽(爸爸)和寶寶一起穿上大腳板,寶寶在前,媽媽(爸爸)在后,將大腳板的帶子系好后,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再回到起點(diǎn),先到者為勝!
(冠軍現(xiàn)場頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)
三、彩虹傘降落了（集體游戲）
目的：刺激寶寶的視覺，體驗(yàn)集體游戲的快樂。
教師和部分家長啦傘邊，其它家長和寶寶站傘下，邊念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘： 彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍（大家一起向上拋）彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍（大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落）
四主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:
“在這個(gè)好玩的彩虹傘的游戲結(jié)束后,我們本次的活動(dòng)也要結(jié)束了,寶寶們玩得開不開心 最后,請(qǐng)寶寶們排好隊(duì),憑活動(dòng)券依次到咨詢臺(tái)領(lǐng)取小禮品一份!想了解我們xx早教課程的以及還沒做過身體測評(píng)的可繼續(xù)在咨詢處做. 感謝各位家長和寶寶的參與!”
親子活動(dòng)主持詞2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的'海洋。
乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲：首先，掌聲請(qǐng)出我們文校長為第二屆親子活動(dòng)致辭
乙：請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩兄x文校長的講話，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會(huì)越來越美好
甲：今天，我們請(qǐng)來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場
乙：今天，我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動(dòng)是多姿多彩的
合：同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的事項(xiàng)，本次活動(dòng)分為三個(gè)年級(jí)段，學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)為低年級(jí)組，三、四年級(jí)為中年級(jí)組，五、六年級(jí)為高年級(jí)組，不同的年級(jí)不同的游戲展示出我們不同的風(fēng)采
乙：我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成，首先是校興趣班和一年級(jí)小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是集體活動(dòng)，接著是我們夢寐以求的親子活動(dòng)，最后是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)。
甲：現(xiàn)在，有請(qǐng)興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級(jí)小朋友帶給我們的舞蹈
乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心情，謝謝我們的小舞蹈家。
甲：接著，有請(qǐng)學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的參賽隊(duì)員為我們拉開今天的第一個(gè)游戲“穿衣接力”，請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊(duì)員出來排成一縱隊(duì)，四個(gè)班為四列縱隊(duì)，請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的何老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
乙：低年級(jí)的同學(xué)接力棒傳得可真快，學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來，我們要請(qǐng)出中年級(jí)組參賽隊(duì)員出來進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
甲：經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們要請(qǐng)出參加集體活動(dòng)的最后一組參賽員，有請(qǐng)高年級(jí)組的參賽隊(duì)員出來圍著凳子站好，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
乙：槍凳子可是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力，精彩的集體活動(dòng)已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請(qǐng)出參加我們親子活動(dòng)的家長們，請(qǐng)低年級(jí)組的六組家長們帶著自己的小孩排好隊(duì)參加三人四足接力，再請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
乙：三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學(xué)配合得可真默契呀！接下來再請(qǐng)出低年級(jí)組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目“安全地帶”請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的何老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
甲：謝謝低年級(jí)組的家長們，你們辛苦了。接著，請(qǐng)出中年級(jí)組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”， 請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
乙：同學(xué)們與家長共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí)，接下來，再請(qǐng)出中年級(jí)組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”， 請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的龔老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
甲：上段時(shí)間，我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動(dòng)了中、高年級(jí)組，甚至是低年級(jí)組的同學(xué)對(duì)籃球有了更高的認(rèn)識(shí)與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學(xué)后，籃球場上都能見到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢，現(xiàn)在，有請(qǐng)高年級(jí)組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
乙：看著家長們那姣美的姿勢，可以想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采，親子活動(dòng)已接近尾聲，最后，請(qǐng)高年級(jí)組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則
甲：謝謝！謝謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感謝你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會(huì)聽話，我們也會(huì)慢慢地理解你們，現(xiàn)在，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感謝家長們能參加我們本次活動(dòng)，希望你們永遠(yuǎn)支持我們！
甲：活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)，請(qǐng)各班自行找地方開展本班的特色活動(dòng)。請(qǐng)家長跟隨小孩到班上開展班級(jí)活動(dòng)
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