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助殘日主持詞
導(dǎo)語：關(guān)于助殘日相關(guān)活動，大家有什么樣的主持詞呢？下面是小編整理的助殘日主持詞，供各位閱讀和參考。
助殘日主持詞（1）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的殘疾朋友們：
大家上午好!
五月的天空一片蔚藍(lán)，五月的大地鮮花爛漫，在這個充滿愛的五月，我們迎來了第xx個“全國助殘日”，今天我們助殘日活動的主題是“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽光”。為了慶祝這一節(jié)日，由安徽省科技館、瑤海區(qū)殘疾人聯(lián)合會主辦、瑤海區(qū)xx街街道辦事處、合肥市中山醫(yī)院承辦的愛心助殘活動在這里隆重舉行。首先請允許我介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
大家都知道，扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，殘疾兒童教育歷來都是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天省科技館的科普大篷車也開進(jìn)街道社區(qū)，為現(xiàn)場的殘疾兒童和殘疾朋友們帶來一場科普展示和科普教育活動。
（一、街道領(lǐng)導(dǎo)致辭）下面讓我們用熱烈的掌聲有請XXX為本次活動致辭 。感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的致辭。
�。ǘ⑴R淮路社區(qū)“愛心驛站”揭牌儀式）xx街街道臨淮路社區(qū)“愛心驛站”是以“把愛心奉獻(xiàn)給社會和需要幫助的殘疾人”為宗旨，在原來已經(jīng)運行6年的社區(qū)“殘疾兒童康復(fù)中心”的基礎(chǔ)上，改造升級而來。服務(wù)內(nèi)容也由單一的康復(fù)訓(xùn)練拓展功能擴(kuò)展到技能培訓(xùn)、文化娛樂、精神慰藉、電子圖書閱覽、日間照料等多功能項目服務(wù)。街道力爭把臨淮路社區(qū) “愛心驛站”打造成為殘疾人托養(yǎng)工作的示范基地，營造成為殘疾人的愛心之家。現(xiàn)在有請（領(lǐng)導(dǎo)）為xx街街道臨淮路社區(qū)“愛心驛站”揭牌，大家掌聲歡迎。
（三、市殘聯(lián)捐贈輪椅）在這充滿愛心、關(guān)心、熱心的活動現(xiàn)場，市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)要為我們xx街街道的殘疾朋友盡一份力，獻(xiàn)一份愛，現(xiàn)場為殘疾朋友捐贈輪椅，有請領(lǐng)導(dǎo)和受捐增的殘疾朋友上場。
�。ㄋ摹^(qū)殘聯(lián)捐贈助學(xué)金）此時此刻，區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)也要為我們xx街街道的殘疾兒童現(xiàn)場捐贈助學(xué)獎金，表達(dá)他們對殘疾兒童的一片關(guān)愛之情，有請領(lǐng)導(dǎo)和受捐助的殘疾兒童上場。
（五、中山醫(yī)院愛心捐贈）我們的殘疾人事業(yè)離不開社會各界愛心人士的關(guān)心和支持，多年以來啊，合肥中山醫(yī)院為此做出了積極努力，現(xiàn)在有請合肥中山醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)為臨淮路社區(qū)“愛心驛站”及殘病兒童進(jìn)行愛心捐助。
�。㈩I(lǐng)導(dǎo)講話）下面有請（重要領(lǐng)導(dǎo)）講話，大家歡迎。
謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和奉獻(xiàn)，讓我們把最動聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)！
讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！
�。ㄆ摺⑽乃囇莩觯﹛x街街道“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽光”助殘日廣場演出正式開始，首先請欣賞xx三村社區(qū)藝術(shù)團(tuán)帶來的軍鼓表演《盛世樂舞》
結(jié)束語：
優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進(jìn)。
親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾朋友。
走進(jìn)這個特殊的世界。
去聆聽他們心靈的歌聲。
去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn)。
讓我們攜起手來，共同鑄就美好的明天！
xx街街道“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽光”助殘日廣場演出到此結(jié)束，謝謝朋友們的光臨，再見！
助殘日主持詞（2）
主1：尊敬的各位來賓，各位家長，各位老師
主2：親愛的孩子們
合：大家上午好!
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日”活動。本次助殘日的主題為“愛國守法，殘而有為”
首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。 三年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。下面，請欣賞我校教育宣傳片《我愛我的學(xué)�！�。
當(dāng)然，由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會更加美好。 節(jié)目串詞：冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的特殊孩子無以回報，只有用行動傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達(dá)真誠的謝意。
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
雖然他們并不完美，但他們在內(nèi)心深處有個聲音，那就是《我最棒》， 乙我們也堅信，他們是最棒的，因為他們一直在進(jìn)步。請欣賞舞蹈《我最棒》。 奧運，殘奧會詮釋生命的倔強，相信無人不知，奧運的真諦在于它的有容乃大，殘疾人同樣可以并且應(yīng)當(dāng)享受到奧運帶來的快樂。請欣賞啞劇《舉重》。
這是一首公益歌曲，樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想，他們都是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉。讓我們跟隨著。。。唱起這首《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長!
結(jié)尾音樂《愛的奉獻(xiàn)》起讓我們伸出愛心的雙手吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎?”
讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點純真，一點愛心，一點善意。不是說，人之初，性本善嗎? 讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。
再見
助殘日主持詞（3）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
上午好!
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動。首先，我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。
多年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的128人，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
出席今天捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:
今天的活動共分兩個部分 ：
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達(dá)真誠的謝意。
首先請欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;
首先，請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導(dǎo)下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動儀式，
有五項議程：
第一項議程 請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽力障礙學(xué)生贈送助聽器;
第二項議程 請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈書
第三項議程 請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈送救助金
第四項議程 領(lǐng)導(dǎo)講話
第五項議程 合影留戀
學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會各界人士的關(guān)愛。獻(xiàn)出你的愛,
留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻(xiàn)出一片愛心。
充分體現(xiàn)了對殘疾人這個最弱勢群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。
在這里,我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛心情況6767
對大家的愛心再次表示衷心的感謝!
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康 合家幸福工作順利!
助殘日主持詞（4）
王：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)。
周：各位來賓。
王：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人間情。
周：在這個鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里舉行第xx次“全國助殘日”活動。
王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周：三年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會更加美好。
周：下面有請 致辭，大家掌聲歡迎!
王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!
周：命運的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社
會的了解合關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤!
王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達(dá)真誠的謝意!
王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個助殘日匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞由培智五年級的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強》，掌聲有請。
王：傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。
周：打拳是一個強身健體的運動，那同學(xué)們見過水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見識見識�？矗槐P子水果來打拳了，讓我們歡迎吧。
王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來夢幻般的詩意。請欣賞由聾部三年級學(xué)生帶來的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請。
王：三月已過，我們早已迎來了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級的小朋友來告訴我們吧。請欣賞由培智三年級小朋友帶來的舞蹈《健康歌》，掌聲有請。
王：我相信很多同學(xué)都可以做一個健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說一聲謝謝呢?是啊，一句簡單的“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請欣賞由聾部一年及小朋友帶來的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請。
周：大家一定會唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來了，他們的小毛驢活潑可愛，充滿了童趣，大家快看，他們來了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們在前進(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來就有請由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來的手語歌舞《紅日》，掌聲有請。
周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來在我們欣賞神曲的同時也來感受一下我們聾部二年級同學(xué)給我們帶來的民族熱情吧，下面請欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
王：平時啊，我們老師對學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個學(xué)生就沒有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請欣賞由聾部三年級同學(xué)帶來的啞劇《觸電》。
周：看了上面兩個同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活
中的危險情況，不要玩火玩電，遇到危險，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽�？墒前�，下面有幾個小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來找找看吧。
王：在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請欣賞由培智二年級小朋友帶來的舞蹈《寶貝，寶貝》。
周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請欣賞由聾部二年級學(xué)生帶來的手語舞蹈《愛的翅膀》，掌聲歡迎。
王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來滿身香。下面就有請聾部三年級的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。
王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛去放飛理想，播撒希望。
周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!
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