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講課比賽主持詞（精選6篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編收集整理的講課比賽主持詞，歡迎大家分享。
講課比賽主持詞 1
韓：尊敬的各位領(lǐng)導老師
陳：親愛的同學們
合：大家晚上好
李：這里是信陽師范學院華銳學院第三屆“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人李xx
韓：我是主持人韓xx
陳：我是陳xx
韓：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導老師，他們是：
李、陳：歡迎您
韓：讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導老師們的到來。
李：俊宇啊，咱們的說課大賽已經(jīng)成功的舉辦了兩屆，那在前兩屆的比賽中，給你留下印象最深的是什么呢？
陳：恩，我覺得，是他們縝密的思路和清晰的表述，讓我對整個課堂的設(shè)計和規(guī)劃，有了更明確的把握。
韓：沒錯，其實說課就是教師針對某一觀點、問題，口頭表述其教學設(shè)想及其理論依據(jù)。突出把握教學中的重點、難點，理清教學思路。從而克服教學中重點不突出，訓練不到位等問題。在提高課堂教學效率的同時呢，更好地加深對教材的全面把握。
李：這么說，說課可真是一舉兩得的好方法了，身為師范生的我們，真的是很需要這樣的一個平臺來鍛煉一下自己。
陳：是的，所以本次大賽從報名開始，就得到同學們的踴躍參加以及院團委、各系領(lǐng)導老師的密切關(guān)注。他們從復(fù)賽開始，就跟隨我們選手一起，為他們提出了很多寶貴的意見和建議，讓我們的選手在比賽中一路成長，一路收獲，對課堂教學有了更深刻的理解和把握。
韓：的確，今晚的八位選手，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，一路過關(guān)斬將，從二百多名選手當中脫穎而出，登上決賽的舞臺。他們將在這個舞臺上：點綴魅力講壇，啟迪智慧人生，展現(xiàn)華銳風采。選手們將會有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
李：好的，那么在大賽開始之前呢，先由我為大家宣讀本次大賽的評分細則。
一、內(nèi)容生動充實，思路清晰，邏輯性強。
二、普通話標準，語速恰當，聲音洪亮
三、上下場致意答謝，儀表端莊，自然大方。
韓：接下來，比賽正式開始，有請1 李：感謝王穎的精彩說課，那么接下來歡迎2號選手，來自聲有請
陳：感謝2號選手的精彩講解。其實，天災(zāi)并不可怕，因為我們可以眾志成城，而往往比天災(zāi)更可怕的是在災(zāi)難中牟取暴利的人心。接下來請大家在一段詼諧幽默的小品中，共同感悟人生。請欣賞話劇"搶鹽風波"，掌聲歡迎
韓：好的，感謝馨雅華藝話劇社的演員們?yōu)槲覀儙淼木恃莩�。前兩位選手的分數(shù)已經(jīng)給出，1號選手，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最后得分 。2號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最后得分 。讓我們把鏡頭再次轉(zhuǎn)向說課的比賽現(xiàn)場，有請3
李：謝謝麗曉精彩的展示，下面，有請4號選手，來自 講
韓：感謝4號選手的演說。眾所周知，今年我院已成功打造為"萬人高校"，新開設(shè)了本�？屏鶄�專業(yè)。其中，中文系廣播電視新聞學似一輪冉冉升起的朝陽，他們會帶給我們怎樣的震撼呢？讓我們跟隨著躍動的鼓點，一起來感受廣電新生代如火的激情，請欣賞街舞表演《廣電之火》。
陳：感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的得分已經(jīng)給出,3號選手去掉一個
最高分 ，去掉一個最低分 ，最后得分 。4號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最后得分 。下面，歡迎來自系的5們帶來他的說課演講
李：我們天賦的演講，真的是很有天賦啊。好的，接下來，有請 6號選手來自系的張培培，掌聲歡迎
韓：感謝6號選手的精彩表現(xiàn)，下面呢，讓我們稍事休息，舒緩一下緊繃的神經(jīng)，在一段優(yōu)美的民歌中，共同聆聽由張璐帶來的《人說山西好風光》，掌聲有請
李：好的，謝謝張璐的演唱，以上兩位選手的分數(shù)已經(jīng)出來了，5號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最后得分 。6號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最后得分 。讓我們精彩繼續(xù)，有請來自xx系的xx
陳：謝謝鴻飛，下面，有請來自系8名選手，她會帶給我們怎樣的`驚喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請。
李：感謝8號選手的精彩講解。作為師范生，相信不少同學都有過做家教的經(jīng)歷，但在這過程中，又會發(fā)生怎樣的故事呢？接下來，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》，掌聲有請。
韓：好的，感謝我們的選手們精彩的表演。最后兩位選手的得分已經(jīng)給出，7號
選手，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最后得分 。8號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分，最后得分 。
陳：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是，有請老師上臺為獲獎選手頒獎。 李：獲得二等獎的選手是：有請 為獲獎選手頒獎
韓：獲得一等獎的選手是（頒獎環(huán)節(jié)）有請為獲獎選手頒獎。
陳：語言，是人類世界上最美的音符。今晚我們共同聆聽了選手們精彩的說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示，吸引和感染著每一位觀眾。
李：同時，搞笑的相聲小品，動聽的民歌獨唱，炫酷的街舞表演，也為我們帶來了絕美的視聽盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕后工作者。
韓：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導老師們，致以最衷心的感謝。
陳：華銳學院第三屆說課大賽到此圓滿結(jié)束
李：感謝你的觀看，祝大家晚安。請各位領(lǐng)導老師上臺與選手合影留念。
講課比賽主持詞 2
羅：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
合：大家午好：
代：這里是城關(guān)四小“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的比賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人
羅：我是主持人
代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導老師，他們是
_______________________________________________________________________________
羅：讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導老師們的到來。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師說課大賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。
羅： 根據(jù)城關(guān)四小“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進一步提升我校教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)能力發(fā)展，我校利用暑期校本培訓這一平臺安排了本次語文、數(shù)學、英語三個學科類別的說課比賽。
代：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有 位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是一場具有思辨性與藝術(shù)性的實踐經(jīng)驗展示。選手們將會有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
羅：好的，在比賽開始之前呢，先由_____________為大家宣讀本次比賽的評分細則。
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�。ū荣愓Z）
代：接下來，比賽正式開始，首先進行的是學科，
羅：有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為： 掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
羅：謝謝 老師精彩的展示，下面，有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎
代： 感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
羅：精彩紛呈的 學科說課結(jié)束，接下來進行的是學科，
代：首先有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為： 掌聲歡迎。
羅：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
代：謝謝 老師精彩的展示，下面，有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎
羅： 感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
代：難分伯仲的` 學科說課結(jié)束，下面進行的是學科，
羅：首先有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為： 掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
羅：謝謝 老師精彩的展示，下面，有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎
代： 感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級 老師，他說課的內(nèi)容為：
�。� 頒獎?wù)Z：）
評委正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的講話。
羅：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是________________________________________________，有請老師為獲獎選手頒獎。
代：獲得二等獎的選手是________________________________________有請 為獲獎選手頒獎
羅：獲得一等獎的選手是_________________________________________有請為獲獎選手頒獎。
�。ńY(jié)束語：）
羅：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上獲獎教師表示祝賀！
代：今天，我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。
羅：說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了教師的風采。
代：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導，致以衷心的感謝。
合：城關(guān)四小說課大賽到此圓滿結(jié)束，
請各位領(lǐng)導老師上臺與選手合影留念。
謝謝大家！再見
講課比賽主持詞 3
男：請大家把手機調(diào)成振動或關(guān)機，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女：尊敬的評委老師
男：親愛的同學們
女：大家——
男：金秋送爽，激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
女：丹桂飄香，滿懷喜悅的心情，我們相聚師大，共同譜寫青春的樂章。
男：為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，我們08級數(shù)學一班特舉辦“講臺，最美麗的天空”講課風采大賽。
女：十幾天的一起走過，共同見證了選手們的精彩表現(xiàn)，其中的六位選手一路過關(guān)斬將，脫穎而出，進入了今天的決賽。讓我們衷心地預(yù)祝他們在今天取得優(yōu)異的成績。
男：現(xiàn)在，我宣布，陜西師范大學08級數(shù)學一班 “講臺，最美麗的天空”講課風采大賽決賽，正式——開始。（掌聲）
女：請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是,院黨總支副書記辛省平老師，輔導員鄒尚田老師,學科教學導論科任老師田楓老師！ 男：請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的`到來（掌聲） 下面，宣讀比賽規(guī)則：
要求參賽選手必須脫稿。本次比賽時間10分鐘，不滿8分鐘適當扣分，到9分鐘，計時人員給予提醒，到10分鐘，計時人員自動叫停。根據(jù)選手總分，本次比賽設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。宣讀完畢。
女：跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是 （掌聲）
男：感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。
接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是 （掌聲） 女：感謝2號選手的演講，請評委老師為二號選手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。
接下來，請全部選手上臺。請辛老師老師為本次比賽做一下講評。 感謝辛老師點評，請選手退場。
男：接下來，最激動人心的時刻快要到來了， 我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女：獲得今天三等獎的選手是-----有請?zhí)锢蠋煘楂@獎選手頒獎
謝謝田老師
男：獲得今天二等獎的選手是----有請鄒老師為獲獎選手頒獎
謝謝鄒老師
女：相信大家現(xiàn)在已經(jīng)知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號碼——有請 號選手，請辛老師為本次比賽的冠軍頒獎 。謝謝辛老師
結(jié)束語：
女：講課，釋放了我們的知識儲備
男：講課，提高了我們的教學技能
女：臺上一分鐘
男：臺下十年功
女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐
男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
講課比賽主持詞 4
一、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同學，大家晚上好。今天我們在這里隆重舉行“建筑工程系第一屆大學生講課大賽”。歡迎各位的到來。
本次大賽本著“我的講臺，我做主”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的學習和理解專業(yè)知識。我系領(lǐng)導也對本次大賽也予以了高度重視和大力支持。
經(jīng)過初賽激烈的角逐，共有10為選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。相信他們一定會為在座的各位奉獻一場精彩的`，高水準的比賽。預(yù)祝所有的選手都出色發(fā)揮，取得好成績。
二、介紹評委
現(xiàn)在請允許我榮幸的為大家介紹本次大賽出席的評委老師。他們是：王春程老師、葉寶宏老師、李冬梅老師、曹燕老師、李玉根老師、彭君老師
三、宣讀比賽規(guī)則及評分細則
首先讓我為大家宣讀一下本次比賽的比賽規(guī)則：
1、參賽選手自選講課內(nèi)容，題目自定；
2、選手可采用傳統(tǒng)授課方式或多媒體教學方式；
3、每位參賽選手講課時間不得超過10分鐘（自我介紹時間不包含在內(nèi)）。
下來我宣讀一下本次比賽的評分細則：見附頁
本次比賽共設(shè)6位評委，每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為每位選手打出一個分數(shù)。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中我們會逐一公布參賽選手最終得分。最后，由分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
四、比賽流程
下面比賽正式開始，有請一號選手二號選手準備
五、領(lǐng)導講話
感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請王春程老師為我們做最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎。
六、頒獎
一等獎：
二等獎：
三等獎：
七、結(jié)束語
�。C獎結(jié)束）讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。老師們，同學們，本次大學生講課大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家的熱情參與，謝謝。
講課比賽主持詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的老師、同學們
大家，下午好!
一年一度金秋時，為了促進助理全科醫(yī)生培訓基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院師資建設(shè)，提高醫(yī)學專業(yè)人員教學及學生技能水平，以“相互學習、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學習交流、展現(xiàn)自我的平臺，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身教學能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于我院的教學事業(yè)。
歡迎大家來到文山市人民醫(yī)院“教學競賽”的決賽現(xiàn)場，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
首先，請允許我為大家介紹本次大賽的評委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，有以下十二位優(yōu)秀的選手脫穎而出，他們分別是1號來自xx的xx，2號xx的xx，3號xx的xx，4號xx的xx，5號xx的xx，6號xx的xx，7號xx的xx，8號xx的xx，9號xx的xx，10號xx的xx, 11號xx的xx，12號xx的xx
讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時也預(yù)祝他們在接下來的比賽中取得優(yōu)異的成績。
在比賽正式開始之前請允許我為大家介紹本次比賽的評分細則以及獎項設(shè)置，本次比賽評分采用百分制，有以下四點評分標準：
一、教學內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學內(nèi)容，講授精練，重點突出，節(jié)奏適宜，時間合理；概念講解準確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強；理論聯(lián)系臨床實際，能有機結(jié)合學科新進展。
二、教學方法，30分。要求使用普通話，語言生動，有吸引力，表達清晰；合理應(yīng)用教學手段（如多媒體、智慧教學、直觀教具、板書等），效果良好；啟發(fā)學生思考，注重臨床思維能力的`培養(yǎng)；有雙語教學意識（書寫，講、讀）。
三、教學態(tài)度，20分。要求教風嚴謹，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。
四、教學效果，20分。要求課堂教學氣氛活躍，師生互動效果好學生聽課注意力集中，對本節(jié)課學習積極性高，有教學反思。
注意事項：每位教師用時不得超過20 分鐘，超時1分鐘則扣取1分，超時兩分鐘則扣取2分，以此類推，超時不超過1分鐘按1分扣取。
本次比賽的獎項設(shè)置是一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學競賽”決賽正式開始。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：
串詞（部分）：
請評委為x號選手亮分
有請x號xxxxxx，請x號xxxxxx做好準備。
現(xiàn)在公布xxxx號選手的最終得分：……
有請xxx號選手…… ……………
結(jié)束語
真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本次大賽獲獎的選手：
獲得三等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎 有請xx頒獎。
獲得二等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎 有請xx頒獎。
獲得一等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎 有請xx頒獎。
祝賀他們!
我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的地方。那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們再一次向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來
現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學競賽”決賽圓滿結(jié)束
感謝大家的熱情參與，有請大家有序離場，請各位領(lǐng)導老師上臺合影留念。
講課比賽主持詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛的同事們、以及在線上觀看直播的各位朋友們：
大家上午好/下午好！
在這金秋送爽、碩果累累的美好時節(jié)，我們齊聚一堂，共同迎來了本次激動人心的講課比賽。首先，請允許我代表主辦方，向在百忙之中蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導、不辭辛勞擔任評委的老師們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！同時，也向積極參與、精心準備的每一位參賽老師致以最崇高的敬意和最美好的祝愿！
教育，是國之大計，黨之大計。教師，作為知識的傳播者、靈魂的`工程師，肩負著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任。而講課比賽，不僅是一個展示教學風采、交流教學經(jīng)驗的平臺，更是一次相互學習、共同進步的寶貴機會。它激勵著我們每一位教師不斷探索教學藝術(shù)，創(chuàng)新教學方法，努力成為學生成長道路上的引路人和同行者。
今天，站在這個舞臺上的每一位參賽老師，都是經(jīng)過層層選拔的佼佼者。他們將以飽滿的熱情、獨特的視角、生動的語言，為我們呈現(xiàn)一堂堂精彩紛呈、啟迪智慧的課堂。無論是深入淺出的理論闡述，還是妙趣橫生的實驗演示；無論是激情澎湃的情感抒發(fā)，還是嚴謹細致的邏輯推理，都將讓我們感受到教育的魅力與力量。
在接下來的時間里，讓我們共同期待，見證一場場教學盛宴的開啟。請允許我宣布，本次講課比賽正式開始！
【比賽進行中】
（在比賽進行過程中，可以根據(jù)實際情況適時穿插串詞，如介紹參賽選手、點評精彩瞬間、鼓勵觀眾互動等，以營造更加活躍、和諧的比賽氛圍。）
【比賽結(jié)束】
隨著最后一位參賽老師的精彩展示，本次講課比賽也圓滿落下了帷幕。在此，我要再次感謝所有參賽老師的精彩表現(xiàn)，感謝評委老師的專業(yè)點評，感謝工作人員的辛勤付出，以及每一位觀眾的熱情參與。
教育之路，任重而道遠。讓我們以此次講課比賽為契機，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)在教育這片熱土上耕耘、播種、收獲。相信在不久的將來，我們定能培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻我們的智慧和力量！
最后，祝愿本次講課比賽取得圓滿成功！祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
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