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青春晚會(huì)創(chuàng)意主持詞

時(shí)間:2021-04-11 12:29:26 主持詞 我要投稿

青春晚會(huì)創(chuàng)意主持詞

  主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的 串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。今天為大家準(zhǔn)備的是青春晚會(huì)創(chuàng)意主持詞,希望能滿足大家的閱讀需求。

青春晚會(huì)創(chuàng)意主持詞

  青春晚會(huì)創(chuàng)意主持詞

  開幕詞:

 。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo),

 。ㄅ┯H愛的老師、同學(xué)們:

 。ê希┐蠹彝砩虾!

 。校┣镲L(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)

 。ㄅ┤A燈綻放,歡聲響通華夏地,

  (男)一曲《鼓震神州》,拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!

 。ㄅ┙裉欤覀兎浅s幸的邀請(qǐng)到了……………………

 。校┳屛覀円詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

  第一篇章:激情飛揚(yáng)

 。校 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

 。ㄅ 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

 。校 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

 。ㄅ 青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;

 。ㄅ 我們展望未來;更多的機(jī)遇,更多的挑 戰(zhàn);

 。校 有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。

 。校 與其束縛前行的腳步,

 。ê希 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

  1、詩朗誦《祖國,我為你自豪》

  今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;

  今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;

  今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

  今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國的自豪之情。

  首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國,我為你自豪》

  2、《拉丁風(fēng)情》

  青春的魅力在這里揮灑,

  青春的激情在這里飛揚(yáng),

  美麗的青春笑容,花一般地綻放,

  獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

  讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

  讓我們縱情暢想,

  在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采

  請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》

  3、舞蹈《阿拉伯之夜》

  成長的路上有坎坷,

  那是我們能力的試金石,

  成長的路上有激情,

  那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

  跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,

  飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,

  讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,

  與夢(mèng)想一起飛翔!

  請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

  4、雜技

  中國雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。

  5、黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來》

  這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是成就夢(mèng)想的搖籃,讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,一同追逐美好的未來。

  第二篇章:師生情深

  老師,一群自古以來神圣而偉大的人們,

  你們是智慧的靈魂,是美德的化身,是力量的源泉。

  敬愛的老師,是您用愛心開啟我們心靈的迷茫,

  是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔,

  是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長,

  是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的`翅膀。

  敬愛的老師,您是春雨,滋潤著我們干涸的心田;

  您,用自己的言傳身教,勤奮耕耘,敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美,教給我們做人的真諦,幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。

  6、大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

  老師是指揮的靈魂,是美德的化身;

  他們不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,

  閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天希望的太陽。

  這束光永遠(yuǎn)照亮我們,這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們

  這份情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。

  讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》

  7、小品《師生情》

  是誰,用愛心呼喚我們迷途知返;

  是誰,用溫馨開啟我們心靈的迷茫;

  是誰,用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;

  是誰,用熱心幫我們排憂解難;

  一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!

  8、三句半《贊西財(cái)》

  相聚在西財(cái),成長在西財(cái),追夢(mèng)在西財(cái),西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái),讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃,讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。

  9、歌伴舞《春泥》

  我們有太多的感動(dòng),來自于老師的引導(dǎo);

  我們有太多的感動(dòng),來自于老師的關(guān)愛;

  我們有太多的感動(dòng),來自于老師的教誨;

  我們有太多的心里話,全都源于感動(dòng)。

  讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。

  請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》

  10、教師舞蹈《蒙古舞》

  今夜星光燦爛,今夜花好月圓,

  今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿,走進(jìn)美麗遼闊的大草原。

  第三篇章:暢想未來

  又是一年月圓日,又是一載追夢(mèng)時(shí),年輕的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

  在這里,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

  朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想,打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

  青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂章。

  11、歌曲聯(lián)唱《my way》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》

  有一種旋律縈繞在腦海,

  有一種歌聲盤桓在耳邊,

  有一種激情蕩漾在心底,

  那是青春在燃燒,

  那是熱情在流淌。

  那是夢(mèng)想,在翱翔。

  讓我們?cè)诟枨?lián)唱中,把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

  12、街舞(top)

  舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由t。o。p為我們帶來的街舞

  13、音樂劇《成長》

  又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾,請(qǐng)欣賞音樂劇《成長》

  14、舞蹈《唐韻》

  “玉樹長飄云外曲,霓裳閑舞月中歌”,唐朝是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代,絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風(fēng)。

  15、結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》

  未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

  未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

  未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;

  夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

  讓我們共同昭示:《我的未來不是夢(mèng)》

  閉幕詞:

  (男) 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮。

 。ㄅ 秋,是收獲的季節(jié),

  昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>

  今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,

 。校 秋,是播種的季節(jié),

  勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,

  播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!

 。ㄅ 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

 。校 同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;

  (女) 勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;

 。校 讓我們攜起手來,展翅高歌飛向未來,

 。ㄅ 讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

  (合) 信息學(xué)院“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家,再見!

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