（優(yōu)選）三年級周記8篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的三年級周記8篇，希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
我最喜歡做的事情是當“勞動委員”這里面有一個很明顯的原因就是：我很愛勞動，也很愛干凈，看同學們在清潔環(huán)境中學習我感到很高興。
有時，我就會看到有些男同學在座位上玩卡，我感到很為難，經(jīng)常要想一些辦法幫助他們。
現(xiàn)在，我不當勞動委員了，但是我在家還很愛勞動，一到周末，我就會幫助爸爸媽媽做很多家務勞動。例如：擦地板、擦桌子、丟垃圾、洗碗……很多很多。
勞動創(chuàng)造美好未來，我愛勞動。
三年級周記 篇2
在上學期的的學習過程中，在學習語文的過程中我遇到了一些字會讀，但是不會寫，有一些已經(jīng)被過的課文、古詩有一些字不會寫。在做作業(yè)時有時一會喝水，一會吃東西就分心了。數(shù)學有一些加減有的會加減出錯、有的沒讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會算……
英語在家里根本沒有聽磁帶，所以聽的方面錯了一些。有一個題錯的.好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結(jié)果把小丑涂成了一個綠臉、手藍、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。
在寒假期間，我會加倍努力，趕上別人，語文我會多寫詞語、多讀書。數(shù)學我要多做口算題卡。英語我要多聽磁帶、多寫詞語。與此同時我也希望爸爸媽媽老師同學能相信我一次，讓我充滿自信。我會以全新對的面貌展現(xiàn)自己，請大家相信我。
三年級周記 篇3
這是一盆多么茂盛的蘭花��！
足有一尺多高，淡紫色的花邊，清雅中卻又透著華麗，伴著那猶如無瑕白玉雕刻而成的'花瓣，在青蔥的綠葉烘托下，更顯得高雅。無論遠觀，抑或近玩，都是那么的素雅高潔、纖塵不染。
它不像牡丹那般雍容華貴，不似玫瑰那般嬌艷欲滴，也不比櫻花那樣爛漫璀璨。而它卻美得那樣淡雅出塵、悠然愜意，懷揣著不為人知的堅韌。難怪，花中四君子從來就少不了它呀！
蘭花——你的青春，你的美麗，令世人為你著迷；你的高雅，你的純真，讓眾生為你歌贊。你的樸實，你的素雅，牽動著我向往美好的心弦——
我愛你，素雅的蘭花！
三年級周記 篇4
今天，姐姐、大姨和大姨父，舅舅和舅媽要來我們家吃燒烤。我們家有一個燒烤架子和五斤碳，可以做燒烤。媽媽買了很多做燒烤的東西（魷魚、雞翅、羊肉、土豆、黃花魚）和料子（孜然粉、脆皮炸雞配料、蜜汁排骨調(diào)料、白胡椒）
舅舅和舅媽先來。然后過了一會兒，姐姐、大姨和大姨父也來了。我們先是在一起聊天說笑，然后到了中午，舅舅、爸爸和大姨父做燒烤；我和姐姐把要烤的`東西串起來；大姨、媽媽和舅媽把吃的東西做熟。我和姐姐先吃，吃完之后，我們也想烤東西，就去陽臺坐到燒烤架子旁邊栽舅舅的指點下，我和姐姐已經(jīng)知道了步驟——先烤肉靠一段時間，然后撒上料子，抹點油翻一個面，再撒點料子，抹點油，再烤一會兒就好了。大人們吃著我們做的燒烤，連說好吃
啊！燒烤真香，真好吃，做燒烤的感覺真好呀！
三年級周記 篇5
我要完成老師的.任務周記 有一次，我沒有完成作業(yè)，同學就告訴了老師聽，老師就讓她盯著我寫作業(yè)�？墒亲鳂I(yè)太多我不想補，她催，我就拖。我討厭地說：“你不煩我都煩了！你就跟老師說我不肯補，不就行了嗎？”
“不，我要完成老師的任務！直到你補完為止！”她堅定地說。放學了，同學還是盯著我補作業(yè)。
1分鐘……3分鐘……5分鐘，終于補完了。
“你現(xiàn)在怎么寫的這么快啊！”謝安之溫柔地問。
老師過來了跟我說：“你以后一定要完成作業(yè)，你家長在樓下等你。你應謝謝安之！”
我跟謝安之一起下樓了。我一邊走一邊想，謝安之真是一個有責任心的人啊！
三年級周記 篇6
去年放暑假的時候，我來到外婆家度過這個漫長的假期，盡管每年都會來，但是每一次鄉(xiāng)村的田園風景都給我不一樣的感受和感官。
不同于在家的時候，我被鬧鐘或者媽媽的責罵中醒來，而是公雞的啼鳴把我從夢里喚醒，每當這個時候，外婆就會起床做早餐了，漸漸的太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕，當東邊的朝霞映紅了大地的時候，外婆家門前的那條馬路就熱鬧起來了，來來往往的車輛，還有賣菜的，買菜的，狗叫聲……車鈴聲和叫聲混雜在一起，像一曲歌唱鄉(xiāng)村美好生活的交響樂。
午后，夏季強烈的太陽炙烤著大地，稻田里水，都快蒸發(fā)沒了，禾苗葉子蜷縮起身子，失掉了嫩綠的光澤。蟬在樹上高聲叫著：“知了，知了�！毙」窡岬蒙斐隽松囝^，還不時地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”
到了傍晚，景色更美了。為你提供 綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的`鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀!真是一派漂亮的田園風光啊!
啊，鄉(xiāng)村的風光多么漂亮，我愛鄉(xiāng)村的風景!
三年級周記 篇7
4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒小學的全體師生列隊來到永興縣烈士陵園進行參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈！
走進烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內(nèi)心都感到十分的震憾！在紀念碑前，然后我們?nèi)熒谇斑M行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘！由我們學校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓……
我們來到革命先烈的陵墓區(qū)，把自己昨天親手制作的花環(huán)擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來到烈士陵園的展覽館進行了參觀。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰(zhàn)士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……
今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節(jié)生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的`生命換來了我們今天幸福的生活？是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史篇章？不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎？
三年級周記 篇8
現(xiàn)在就連幼兒園的小朋友都有手機了，所以我媽媽給我的外公買了個手機方便練習，可是外公老了，這么先進的東西不會用了，所以我想要教會他發(fā)短信。
我向媽媽借來一只手機，走到外公面前說：”外公，我們開始學發(fā)短信吧。“外公聽了非常高興�！蓖夤�，現(xiàn)在開始教你了，你先把手中的活放下�！拔议_始當起小老師來。外公坐在椅子上認真地聽了起來。我們先找到寫短信那一欄，學習用筆畫打字，外公按我的`要求做完后，我又繼續(xù)：”外公很聰明，學得很快，當你把字打出來后，就在下面一排找你要的字，如果沒有，就翻到下一頁，直到這個字出現(xiàn)。"外公又學會了，可能是我教的太好了吧！
”外公，老師說過，為了表達正確，我們還要用到標點符號，請外公按*號鍵，選擇合適的標點符號，然后輸入手機號，按一下確認鍵發(fā)送就可以了。"外公一步步做下來……
外公激動地說”你真厲害，教會我發(fā)短信了！“外公這么快就學會了，我真的好開心呀！
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