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實(shí)用的三年級(jí)周記匯總9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)周記 篇1
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的'嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀! 我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。 不一會(huì)，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。 真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子! 哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái)，我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了
三年級(jí)周記 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這大詩(shī)人杜牧寫的，正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年給曾祖父掃墓的情節(jié)來(lái)。
記得幾個(gè)月前，我一放學(xué)，就早早的去田野里采花，采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多，紫的，黃的，藍(lán)的……真是五彩繽紛��！我雖然我一生下來(lái)就從未見過(guò)這位和藹可親的曾祖父，可從爺爺奶奶的話中，我了解到曾祖父生前對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(zhǎng)滿皺紋的'臉�。�
“早起的鳥兒有蟲吃�！钡诙欤仪宄�5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì)準(zhǔn)備什么東西給曾祖父吃，給曾祖父什么東西，還要帶什么東西？原來(lái)，我們?cè)谇迕饕獛洗篝~大肉和兩個(gè)素菜，加起來(lái)有4個(gè)菜了吧，曾祖父一定會(huì)吃的飽飽的。還要帶上黃酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢，紙錢要帶給曾祖父，讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn)，我們五口之家就出發(fā)了。一路上，我們嚴(yán)肅極了，絕對(duì)聽不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳?zāi)骨�，就能看到四課綠油油的柏樹，我問(wèn)奶奶：“墳?zāi)骨盀槭裁匆N四課柏樹��？”奶奶答道：“自古以來(lái)大家都種柏樹，久而久之就流傳下來(lái)了�！薄芭丁蹦棠贪醽�(lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳，在小凳子上擺上蠟燭，另外兩個(gè)長(zhǎng)凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南邊擺，看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭，我們就一一鞠躬了，我鞠躬的時(shí)候，還在心里愿曾祖父保佑我們?nèi)医〗】悼�。差不多進(jìn)行到一半時(shí)，就開始燒紙錢了。燒啊燒，燒到最后，就變成灰了。到最后，我們?cè)侔阉夭说乖趬災(zāi)古�，掃墓就算完成了，在走之前，我把野花放在墳�(zāi)古�，戀戀不舍的走了�?/p>
三年級(jí)周記 篇3
放暑假了，我的心情好高興呀！終于可以不用上學(xué)了，可以開開心心地玩了！
一個(gè)星期的.功夫，我就把暑假作業(yè)全部寫完了，沒有了寫字的任務(wù)，我就可以痛痛快快地玩了，心里真是好開心呀！寫完作業(yè)，媽媽每天晚上都帶我去文化宮玩，因?yàn)橛變簣@的好朋友天天和高策都在那里，玩得好高興呀！不過(guò)就是有點(diǎn)想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們還要老師，也不知道他們是不是也想念我。
三年級(jí)周記 篇4
近幾天，我們學(xué)了面積，那我就給你講解一下：換算面積單位時(shí)，先弄清兩個(gè)面積單位哪個(gè)大，再進(jìn)行口頭推算，如：8平方分米=（ ）平方厘米，這樣想：1平方分米=100平方厘米，8平方分米就有8個(gè)100平方厘米，也就是800平方厘米。300平方厘米=（ ）平方分米，這樣想：因?yàn)槊?00平方厘米是1平方分米，300平方厘米里有3個(gè)100平方厘米，也就是3平方分米啦！
我厲害吧！
三年級(jí)周記 篇5
云臺(tái)山真是個(gè)好地方,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,我最喜歡去那兒游玩。
我和哥哥、姥姥、媽媽先去了獼猴谷,一路上,風(fēng)景真好。看呀!天很藍(lán),水很清……獼猴谷也有很多臺(tái)階,真累啊!到了山頂,有猴子表演,它們會(huì)戴帽子,推小推車,接飛刀,跳鋼管舞……好有趣呀!
哥哥要去地質(zhì)博物館,我也很想去,那里有恐龍蛋、各種化石、美麗的石頭……我們還拍了照。
最后去了潭瀑峽,哥哥的姥姥在那兒開小吃店,我們可以免費(fèi),我最愛那兒的爆米花。在附近有條小河,水非常淺,我們除了姥姥都去捉魚了。踩進(jìn)水里,啊,水真涼!全身的暑氣一下子都褪盡了。媽媽給了我們瓶子,可怎么也抓不到,我用了塑料袋,真管用啊!先用手讓塑料袋沉浸到水底,等魚游到上方,猛地一提,魚就可能進(jìn)去。捉魚時(shí)最需要耐心,只要你稍稍一動(dòng),小魚就被嚇跑了。我們一共抓了五條魚,三條大的是我抓的,一條比較大的是哥哥抓的',最小的那條是媽媽抓的。
該回家了,我真舍不得離開,不過(guò),我買了一個(gè)松鼠模型當(dāng)紀(jì)念品。
三年級(jí)周記 篇6
這幾天，我和姑姑她們一起出去玩。
第一個(gè)感受：為什么我們小孩總是被她們大人控制。玩什么都得她們說(shuō)了算。找地址也很較勁。她們老是在那說(shuō)呀說(shuō)，結(jié)果還是找錯(cuò)了。看吧，就我說(shuō)的對(duì)。連吃個(gè)飯都得她們訂。其實(shí)吃的`一點(diǎn)也不滿意。飯不合我們小孩的口味。哼，為什么我們老是被她們控制，不能有自己的主意。尤其是玩。許多項(xiàng)目不讓我們小孩玩。能玩的就不讓我們玩。馬堅(jiān)總是慢吞吞的，不和我們坐一輛車，就我和馬迅，姑父，小燕姑姑坐一輛車。她們坐公交車，就是嫌打的花錢多。
第二個(gè)感覺：玩的時(shí)候還很高興。因?yàn)槟切╉?xiàng)目還很好玩。
三年級(jí)周記 篇7
今年暑假，爸爸、媽媽為了鍛煉我的個(gè)人獨(dú)立生活能力，特意為我安排了一個(gè)為期七天的“變形記”夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容真多，首先是內(nèi)務(wù)整理，由于我們?cè)诩叶际恰靶』实邸保蛔雍蛢?nèi)務(wù)都是媽媽一手操辦，所以我感覺特別的笨手笨腳，還好在教官的慢慢指導(dǎo)下，我也能特別熟練的疊好被子和整理好自己的內(nèi)務(wù)。
接下來(lái)的`幾天就是軍事素質(zhì)訓(xùn)練，有齊步走、跑步走和軍體拳訓(xùn)練，我感覺特別的辛苦，不過(guò)最有趣的還是真人CS對(duì)抗賽，那是星期六的早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)w人員被帶到操場(chǎng)上，在教官的指導(dǎo)下我們被分成兩隊(duì)，一隊(duì)守，一隊(duì)攻，大家在音樂炮火聲的掩護(hù)下很快就進(jìn)入了狀態(tài)，不過(guò)一會(huì)兒我們就累得滿頭大汗，拖著疲憊的身軀敗下陣來(lái)。
通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)使我了解很多軍事知識(shí)，也對(duì)我的個(gè)人生活不良習(xí)慣有很大的改變。
三年級(jí)周記 篇8
退錢
11月7日星期五天氣晴
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人退了三元錢。退錢的時(shí)候老師也不忘考考我們：我們班有58人，每人退3元，大約需要多少元錢？
老師的話音一落，我們就安靜的在思考，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就紛紛舉起了手，其中，苗潤(rùn)兆自信滿滿的起來(lái)回答說(shuō)：“是58×3=174（元）�！蓖瑢W(xué)們都紛紛表示同意。老師說(shuō)：“你計(jì)算得很準(zhǔn)確。但是你再仔細(xì)讀一遍問(wèn)題�！边@時(shí)我們?nèi)靼琢耍瑧?yīng)該用估算。老師又讓黃亞妮起來(lái)說(shuō)，黃亞妮說(shuō)：“我們班有58個(gè)人，快接近60人了，60人的話，應(yīng)該是180元，所以58個(gè)人大約需要180元�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的答案跟黃亞妮的一樣所以我心里好開心啊！老師又告訴我們做題一定要認(rèn)真讀題。
今天放學(xué)雖然晚了幾分鐘，可是我學(xué)會(huì)了一道題，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開心。
班級(jí)：三年級(jí)姓名：黃莉媛
時(shí)鐘里的三兄弟
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛，每天它陪我睡覺，叫我起床。下午回家的時(shí)候，我的鬧鐘對(duì)我笑了笑，我也對(duì)它笑了笑。
我寫完作業(yè)，就觀察起我的鬧鐘來(lái)。鐘面上有三個(gè)好兄弟，它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快？為什么分跑得不快也不慢？為什么時(shí)跑得最慢？
這時(shí)，我想起有一次老師給我們講過(guò)的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟，聽說(shuō)有比賽跑步的事情了，三個(gè)好兄弟就都來(lái)報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了，一聲槍聲響起來(lái)了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí)，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時(shí)連第三名也沒拿到。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開心，同時(shí)，我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，珍惜時(shí)間！
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
今天我當(dāng)家
9月23日星期二天氣晴今天，媽媽和爸爸說(shuō)今天我們小語(yǔ)當(dāng)家。我聽了，非常興奮。我要去買菜了，我看見了西紅柿，又大又紅的西紅柿看起來(lái)很好吃呢！我問(wèn)了一下價(jià)格，一斤西紅柿要兩元錢，我買了一斤，花了2元，我給了賣菜的阿姨10元，又找回來(lái)了8元，我開開心心的走呀走呀，我又看見了小瓜，小瓜也很好，我問(wèn)了一下，小瓜一斤要3元，我要買一斤需要3元，我付了3元錢。然后開開心心的走了。買完菜我想再買些饅頭吧，得多買一些，因?yàn)槲遗掳职植粔虺裕谑琴I了3元錢的。
回到家里，我開始有模有樣的算起來(lái)一共花了多少錢？2+3+3=8（元）我一共花了8元錢，10-8=2（元），還剩下2元錢。算好以后，我把剩下的2元錢如數(shù)交到媽媽手里，媽媽夸我算賬清楚，東西也買的全。我心里美滋滋的`，忽然間，我覺得自己長(zhǎng)大了。
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
我的跳繩有多長(zhǎng)
9月30日星期二天氣晴
今天我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位分米，測(cè)量不像應(yīng)用題那樣難，也不像1加1這樣簡(jiǎn)單。吃過(guò)早飯，我想測(cè)量一下我的跳繩有多長(zhǎng)。因?yàn)闆]有那么長(zhǎng)的尺子，我不知道怎樣測(cè)量。我就跑過(guò)去找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)學(xué)過(guò)了，媽媽相信你，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就一定能測(cè)量出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長(zhǎng)�！眿寢屨f(shuō)：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊�！眿寢尩囊环�，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
我想到了把跳繩對(duì)折，然后就動(dòng)起手來(lái)，我對(duì)折對(duì)折再對(duì)折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對(duì)折一次變成同樣長(zhǎng)的兩段，對(duì)折兩次變成4段，再對(duì)折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測(cè)量的過(guò)程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。你要做個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子。”我明白了：有時(shí)候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人�。�
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
第四單元學(xué)習(xí)總結(jié)
10月10日星期五天氣晴
這一單元，我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）。在這一單元里，我學(xué)到了很多知識(shí)。
我知道了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么？1、相同數(shù)位要對(duì)齊；2、從個(gè)位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí)，應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢？讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍，減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；也可以用被減數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)。
大家看，我的確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用，在我們做練習(xí)時(shí)，一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦！
三年級(jí)周記 篇9
今天是教師節(jié)，早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽(yáng)在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了，噴罐，老師說(shuō)過(guò)不許帶的`但是有的同學(xué)還是帶了。
突然教室門開了，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣，因?yàn)槲覀儑姷搅怂纳砩希R上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻站了起來(lái)，一口同聲的說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂”老師很高興，我們開始表演節(jié)目，表演完之后我們開始送禮物，老師對(duì)每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。
老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂!
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