【推薦】關(guān)于初中周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初中周記，歡迎大家分享。
關(guān)于初中周記1
天氣很不錯(cuò)，很慶幸昨晚提早休息，然而今早能順利六點(diǎn)鐘起床。除了大一時(shí)的晨讀外，“六點(diǎn)鐘起床”這個(gè)概念然而根本不存在于我的大學(xué)生活的�，F(xiàn)在已經(jīng)然而來(lái)到二小的第二天了，雖然在這里也說(shuō)不上很忙碌，可然而每天晚上回到宿舍時(shí)，全身上下都有一種無(wú)法解除的疲憊感。
今天，聽了一節(jié)英語(yǔ)課。整節(jié)課下來(lái)，有個(gè)感覺(jué)——現(xiàn)在的小孩子太幸福了!這話聽著太熟悉，小時(shí)候父母都會(huì)時(shí)常把這話掛在嘴邊上。這讓我感嘆，然而否我們也到了那個(gè)每次過(guò)年時(shí)都會(huì)變的惆悵的年歲呢?聽課還有一個(gè)感觸，覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生知識(shí)程度比我那時(shí)候要高，而且很多小朋友寫的.作文能趕上、甚至于超過(guò)初中生所寫的水平。這太讓我吃驚。不過(guò)也有和我小時(shí)候相類似的地方，就然而那些沉重?zé)o比的大書包，好像比我那時(shí)的更重了。
我還聽了堂公開課形式的語(yǔ)文課，此時(shí)四年級(jí)的學(xué)生上的然而六年級(jí)的課，然而二小的一個(gè)“同課異構(gòu)”的企劃，意為同樣的課，每位老師以不同的形式來(lái)上。這個(gè)公開課上得那真然而只能用一句話來(lái)形容：“真亦假，假亦真”。從小到大，公開課還真沒(méi)少上，就屬小學(xué)的公開課最假，不知經(jīng)歷了多少次的“演習(xí)”，才能上“真戰(zhàn)場(chǎng)”。泛著這可也就給我個(gè)這樣的感覺(jué)，覺(jué)得也不過(guò)如此如此而已。
關(guān)于初中周記2
人的生活在未滿20歲之前有1大半的時(shí)間是在校園里度過(guò)的。如同往常一樣，7：35起床，慢慢地收拾東西，洗臉、吃飯。忙完這些，時(shí)間已經(jīng)走到了8點(diǎn)。我看了一眼鐘，哼！時(shí)間剛剛好。背上書包，穿上鞋子，系好鞋帶，提好袋子，準(zhǔn)備新的.一天校園生活。
真慶幸，路上遇見(jiàn)了朱語(yǔ)沁，有伴兒了，就算是遲到了，也有個(gè)人陪著。
交好作業(yè)，收拾好東西，也不知道怎么的就上課了。最近總是很奇怪，明明來(lái)電了，上課下課卻還要老師吹口哨，是廣播室里的電腦壞了嗎？還是什么原因……
數(shù)學(xué)課下了，同以前一樣，留了幾張口算。拿到口算我暗自慶幸，不錯(cuò)，很簡(jiǎn)單，要不了幾分鐘就搞定。
時(shí)光流逝，不一會(huì)兒就該上書法課了，這次不知為什么，明明寫了檢討，卻比往常更鬧了，亂七八糟�？纯催@個(gè)班級(jí)，我沒(méi)了語(yǔ)言。說(shuō)實(shí)話，我真心的喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡這個(gè)班上的班主任劉老師、副班主任卓老師，喜歡陪我從一年級(jí)瘋到現(xiàn)在的唐銘佳、李婧雯、沁沁、雞蛋、盧思帆、孫蔚琳……喜歡陪我從一年級(jí)吵鬧到現(xiàn)在的男生們小蝦米、兒子、樊大嫂、兒康林、620、傻大個(gè)......我從未想過(guò)要離開這個(gè)班級(jí)，甚至還希望我們這個(gè)學(xué)校修建初中部、高中部、大學(xué)。我不敢想象畢業(yè)的那一天我是否會(huì)哭。算了，不想了，畢業(yè)的事全歸到畢業(yè)那天去想吧！我真慶幸我們還有半年的時(shí)間可以再一起吵吵鬧鬧、打打笑笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是無(wú)比幸福的事了，畢業(yè)以后，或許連吵鬧、打笑的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，陪我的，將是另一群新人。
我現(xiàn)在想說(shuō)的是：各位同學(xué)們，請(qǐng)珍惜好每一次吵架，每一次微笑，每一次大笑，每一次鬧矛盾，每一次哭泣，每一次生氣，每一分，每一秒，每一個(gè)瞬間，記住每一張同學(xué)的笑臉，讓時(shí)間帶不走我們的回憶。
關(guān)于初中周記3
每個(gè)人都有不同的煩惱，我的字寫得不漂亮，這可讓我煩透了。
二年級(jí)下學(xué)期的一天，老師叫我們拿出語(yǔ)文本抄黑板上的題目做，老師一寫完，我們便拿起鉛筆，認(rèn)真地寫起來(lái)，教室里靜得連一根針落下來(lái)都聽得見(jiàn)。
寫完上交后，我得意洋洋，心想：我寫得又快又認(rèn)真，一定能得表?yè)P(yáng)。第二天，老師喊我的名字時(shí)，才知道我要重寫了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫著，生怕不過(guò)關(guān)。寫好以后老師看了說(shuō)：“這次比上次好點(diǎn)兒了，可還是不好看，再寫�！卑�。又要重寫，我心里難過(guò)極了。我提起筆再次寫了起來(lái)，比繡花都還認(rèn)真。我緊張地來(lái)到老師身邊交上了作業(yè)本，本以為又要重寫，可老師讓我過(guò)關(guān)了，我真想大喊幾聲。
有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天書法比賽，回去練練好參賽。”我回家一做完作業(yè)就認(rèn)真地練起字來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“月兒，寫的字不錯(cuò)啊。加油。”我笑了笑，便又開始練字。
第二天，書法比賽開始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面前那張紙上的字，分析了一下就認(rèn)真寫了起來(lái)。。。。。。下午，成績(jī)出來(lái)了，老師大聲說(shuō)：“這次比賽只有楊清雯等5個(gè)*通過(guò)。”下課了，我不服氣，偷偷走過(guò)去看她們的字，個(gè)個(gè)清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個(gè)個(gè)胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的`，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫漂亮。
現(xiàn)在，我的字雖然已經(jīng)比原來(lái)好看多了，可是，老師說(shuō)過(guò)：“只有更好，沒(méi)有。”我還要繼續(xù)努力，讓我的字變得好看一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)。
關(guān)于初中周記4
我這次進(jìn)步了，因?yàn)槲疫@一次分?jǐn)?shù)高了，也做到了讀題審題，計(jì)算獨(dú)立思考，不過(guò)有四個(gè)題還是很遺憾。這四個(gè)題是：
在第二大題中請(qǐng)你仔細(xì)判斷中的第2小題，每根火腿腸重10克，我沒(méi)有仔細(xì)想一想，打了對(duì)號(hào)，這個(gè)題假如我能仔細(xì)想想10克有多少？我就不會(huì)減掉2分，有第一個(gè)遺憾。
在第一大題請(qǐng)你填，一定要認(rèn)真讀題中，第8小題當(dāng)時(shí)，我填空時(shí)是這樣想的，要使8□2÷8商的中間出現(xiàn)0，□內(nèi)應(yīng)填入可以被8整除的數(shù)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，再次看到這個(gè)題我才恍然大悟，我這才想起只要比8小就可以了，這個(gè)題我錯(cuò)了，是因?yàn)槲易鲱}不考慮胡亂填，這是第二個(gè)遺憾。
在第三個(gè)大題請(qǐng)你分辨，把正確的答案寫在括號(hào)里中的第5小題，我們所有的'人都只寫了一個(gè)答案，老師說(shuō)，一個(gè)題有時(shí)不只有一個(gè)答案，這個(gè)題中的①③都是正確的，所以應(yīng)該把兩個(gè)的答案都寫上，這就是第三個(gè)遺憾。
在第四題請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫，看看誰(shuí)的手兒巧中，完全是失誤，我覺(jué)得完全是，這一點(diǎn)，我相信我自己，下一次，一定不會(huì)再錯(cuò)了，這就是我的第四個(gè)遺憾了。不過(guò)下一次一定不會(huì)了。
在第二次自我綜合檢測(cè)中，我明白了認(rèn)真思考、動(dòng)腦、認(rèn)真讀題審題，獨(dú)立思考等都是在每一次考試中的要點(diǎn)，我們要在門門科目中做到，次次做題中做到，才能考出好成績(jī)呢！
關(guān)于初中周記5
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新 ；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)!父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募�；父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的`快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
關(guān)于初中周記6
天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露著它的芬芳，吸引了許多游客去欣賞它。前幾天，我和媽媽走近了它，和它來(lái)了個(gè)親密接觸。
天一廣場(chǎng)不僅是水的世界，還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛?lái)，不偏不倚正好投入了天一廣場(chǎng)的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場(chǎng)四周矗立著四座燈塔，不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑;那邊，還掛著一道“彩虹”呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻，把天一廣場(chǎng)抱在懷里，遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
一走近正門，我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的.樹干可粗糙了，就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下，呦!要把它抱住，還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著這一片美麗的土地。
我又往前走去，走到了廣場(chǎng)的中心。我看見(jiàn)了美麗的音樂(lè)噴泉，一道道晶瑩的水柱交織起來(lái)，編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的“花籃”。這時(shí)，鐘敲響了七下，音樂(lè)響了，燈也亮了，噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺(jué)呀!突然，一群水火箭中飛出兩條金龍，直沖云霄。過(guò)了一會(huì)兒，又像水簾一樣撒了下來(lái)，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。頓時(shí)，絲絲涼意撲面而來(lái)，舒服極了!
天一廣場(chǎng)就像一杯醇香的美酒，讓人不飲自醉。我也醉了，醉了……
關(guān)于初中周記7
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。
媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容，對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項(xiàng)，因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的'內(nèi)容非�？炀褪煜づc掌握了，非常多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。
但仔細(xì)盤點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。
首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的，實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些與字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解，所以今后預(yù)習(xí)時(shí)，不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。
在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，非常少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記與數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草，今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
關(guān)于初中周記8
我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字是滿天繁星。
這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求的幸福。但我卻沒(méi)有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。
‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么？’老師總是拿它來(lái)刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的'人。不過(guò)我能仰望的只有滿天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)的勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。
我開始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長(zhǎng)劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來(lái)；漸漸的，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空�。∮谰玫陌l(fā)亮吧！
我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己，他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著我呢？?jī)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。
我從未看見(jiàn)過(guò)自己，從未聽聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見(jiàn)自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。
我劃一葉小船，穿過(guò)銀河，來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>
關(guān)于初中周記9
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和初一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上初二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的`傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
關(guān)于初中周記10
家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里似有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來(lái)接我回家，還似往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的`東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
關(guān)于初中周記11
我的煩惱
“啪”.....你猜怎樣了，那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說(shuō)他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣關(guān)子了，我直說(shuō)，聽好了!
他回到家，他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說(shuō):“快說(shuō)，誰(shuí)讓你動(dòng)學(xué)校的`硫酸瓶的，還好你沒(méi)事，但是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了�！备嬖V你吧，你的老師對(duì)我說(shuō)，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒(méi)有受傷，但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿，你說(shuō)怎樣辦，學(xué)校讓我陪，看我不打死你，說(shuō)完就去那雞毛撣子了，他說(shuō)了一聲:救命啊!就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個(gè)嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿，昏了過(guò)去，等到他睜開眼，他發(fā)覺(jué)他來(lái)到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準(zhǔn)備問(wèn)一下這是什么地方，但是沒(méi)走一會(huì)他就掉井里了，他費(fèi)了好半天才爬出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方，過(guò)路人回答，這是倒霉城，啊!話還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了，他心想:完了完我怎樣這么倒霉啊!!!!!到了之后他醒了原先是個(gè)夢(mèng)，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想:我還沒(méi)有脫離倒霉啊!!!為什么555555!
世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天!
關(guān)于初中周記12
今天天氣格外晴朗，天上的云兒十分潔白，火辣辣的太陽(yáng)照亮了整個(gè)大地，我和媽媽興致勃勃地參觀了第八屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)。
在出門時(shí)，我?guī)狭擞浾咦C。到了動(dòng)漫節(jié)場(chǎng)地，我隨手拿了一張關(guān)于動(dòng)漫節(jié)的簡(jiǎn)介。翻著翻著，我看到在B館155號(hào)展位可以領(lǐng)取一份精美禮品，領(lǐng)完為止。這時(shí)，看見(jiàn)媽媽買好票，我急忙牽著媽媽的手，跑向動(dòng)漫館。
到了館內(nèi)，看到眼前的一幕，我覺(jué)得和我心中想象的`真是有天壤之別。我本以為里面是一些美術(shù)作品，沒(méi)想到幾乎都是玩的場(chǎng)所。真棒！我先來(lái)到B館155號(hào)，還好禮物沒(méi)領(lǐng)完，有三種不同的筆，我選了一支圓珠筆，它的頂端是一個(gè)穿著粉紅色裙子的巴拉拉小魔仙坐在一朵小花上，下面有一個(gè)按鈕，只要往下一按，花瓣就會(huì)開放，非常可愛(ài)，讓人愛(ài)不釋手。接著，我們又去“華夏游樂(lè)園”玩。我先去工作人員那邊拿了一張計(jì)分卡，然后進(jìn)行踢毽子、投壺和踢足球射門，在進(jìn)行足球射門時(shí)，我居然踢進(jìn)了7個(gè)，但是在踢第一只球時(shí)，由于我的鞋子比較滑，“砰”一下，把鞋子也一起踢了出去，真是丟臉。接下來(lái)，我們又參觀了其他展位，有：宿命、天黑請(qǐng)閉眼、“灰”�！跋病眳挕疫�得到了很多禮物，我真是太高興了。
今天，我們滿載而歸，我盼望第九屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)快快來(lái)到吧！
關(guān)于初中周記13
嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽(yáng)徐徐升起，也代表著我15歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢？花樣的年華，和同學(xué)一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無(wú)一處不是快樂(lè)的回憶。
這一條路，來(lái)來(lái)回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會(huì)不知所措。其實(shí)，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美，我走的路很順，即使很長(zhǎng)，我很樂(lè)意繼續(xù)走下去，很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)的.等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò)，艱苦的時(shí)光，感謝勇氣把我?guī)У搅私裉�。還記得，每當(dāng)我的才能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話，環(huán)顧四周，啊，看見(jiàn)了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時(shí)間的畫，結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處，但是我沒(méi)有放棄，我不停地改進(jìn)，結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同，當(dāng)然，也不是一定會(huì)有好結(jié)果，但是我至少盡力了，便不后悔。
15歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的15歲！
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我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等!
后來(lái)我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一!我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油啊!我要追上啊!我也要贏!為此，我樂(lè)此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因?yàn)槲颐靼祝谖彝娴耐瑫r(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來(lái)了?我不要，我不甘心。我要努力!所以我早上就開始背單詞，中午做習(xí)題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報(bào)分?jǐn)?shù)，然而，我每次成績(jī)都不理想。
我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過(guò)了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!由原來(lái)的兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的.語(yǔ)文得了第一!我真的好開心，又真的好擔(dān)心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后來(lái)，由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，有什么不懂的就盡管問(wèn)吧!在競(jìng)賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。
今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去!我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進(jìn)步!
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我的新學(xué)期是在紅嶺中學(xué)度過(guò)的。在我的心學(xué)期里，認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露，而另一個(gè)，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時(shí)候，她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題，我都會(huì)問(wèn)她們，她們都很熱心，很細(xì)心的講解給我聽，而我呢，自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開的!
在我的心學(xué)期里，我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過(guò)的`最好笑的名字了。正是因?yàn)槁牭搅诉@些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長(zhǎng)。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我從來(lái)沒(méi)有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕牛?dāng)?shù)媚敲纯鞓?lè)呢!!!每一次，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操，或是上體育課時(shí)候，其他不知道我是副班長(zhǎng)的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)�，作為一個(gè)合格的副班長(zhǎng)，就應(yīng)該要為班集體出力。
在每天上課的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課這兩門功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸，但是，我都把重點(diǎn)給記下來(lái)了，這個(gè)樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點(diǎn)的啦!
在教我們的老師中，語(yǔ)文老師是我們的班主任許老師，數(shù)學(xué)老師是張老師，英語(yǔ)似胡老師，科學(xué)老師是買老師，你是老師是張老師。這些教我們的老師，有的時(shí)候啊，是很溫柔的，但有些時(shí)候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實(shí)在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)期，也喜歡我的新校園!!!
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