初中的周記14篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的初中的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的周記 篇1
以前心安理得地享受著爸爸媽媽為我做的一切，從來(lái)不覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么�？墒�，我就要升入初三了，即將成為初三的學(xué)生了，難道我不應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么嗎?于是，我做了一個(gè)重大的決定。
假期的第一天，我早早地趕在爸爸媽媽起來(lái)之前就起來(lái)了，把自己昨晚留下的臟衣服給認(rèn)認(rèn)真真地洗了一遍。爸爸媽媽起床以后，見到我今天居然這么勤快，著實(shí)吃了一驚。我嘿嘿一笑，催促他們說：“你們趕緊去上班吧�！�
爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利。大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
初中的周記 篇2
今天要開家長(zhǎng)會(huì)，我懷著不安的心情回到了家，告訴媽媽要開家長(zhǎng)會(huì)，老媽說“老爸去開”我的天，我爸的脾氣可是出了名的壞，讓他去開，回來(lái)還不把我吃了，說命苦我也太命苦了吧。寫完作業(yè)我早早的睡了，以至于老爸沒有逮到我，我逃過了那個(gè)晚上，but第二晚，唉。……第二晚，我正寫著作業(yè)，老媽的手機(jī)響了起來(lái)，聽我媽的語(yǔ)氣給我媽打電話的肯定的是我爸，唉。終究我還是沒有逃過那一劫，老媽把手機(jī)給我，我忐忑不安的接下了電話，老爸竟然明知故問的問了我一句“考得好嗎”我猶豫了一下說“不好”“老師還夸你有進(jìn)步了”我聽完松了一口氣，開始用平常的語(yǔ)氣跟我爸聊了起來(lái)。
聊了一會(huì)，我的眼淚竟然不爭(zhēng)氣的淌了下來(lái)，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那不僅是一個(gè)父親對(duì)女兒的關(guān)心，更是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛，那時(shí)，我就后悔了，不該那么瘋的玩，一想到爸爸那蒼白的臉，粗糙的手，我就下定決心，一定要考好，加油。
初中的周記 篇3
寒假里，我覺得過年是最重要的節(jié)日。
除夕是羊年的最后一天，人們以各種方式辭舊迎新，那天晚上我們吃了媽媽做的年夜飯。
春節(jié)又叫過年，相傳有一個(gè)關(guān)于過年的故事：很久以前，有一種怪獸叫“年”。每年三十的時(shí)候，它就出來(lái)吃人。大家都躲到山里不敢出來(lái)，可是有一年，有一個(gè)老爺爺沒有躲，“年”突然出來(lái)了，“年”發(fā)現(xiàn)了老爺爺，就打算去吃他，這時(shí)“年”看到門上貼了紅紙，“年”很害怕，“年”還是把門踢開了，但是又看到老爺爺在放鞭炮，被嚇跑了。第二年過年的時(shí)候人們就不去山里躲了，大家砍竹子做爆竹，“年”來(lái)了之后，看到門上貼著紅紙，人們放著爆竹，嚇得趕緊跑了。直到今天“年”都沒有再來(lái)過。我猜它去吃海里的魚和浮游生物去了。所以過年也叫“年關(guān)”。
過年可以很晚睡覺，今年我晚上兩點(diǎn)多才睡覺，因?yàn)槲乙创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我很喜歡今年晚會(huì)的響聲《我知道》，它很搞笑。
我很喜歡過年，你呢？
初中的周記 篇4
從小到大，一直有人說時(shí)間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點(diǎn)不以為然。
睡眠，是人生三分之一的時(shí)間，據(jù)說人類真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過是在做夢(mèng)。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也是這么過來(lái)的，我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。
時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問題，得到無(wú)數(shù)種答案，只是不知道哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。
“時(shí)間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為深?yuàn)W的一種代名詞。
“大家要珍惜時(shí)間。”耳邊傳來(lái)這么一句話，不用說，我已經(jīng)知道老師又在講道理。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對(duì)沉默的看法，又是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點(diǎn)無(wú)神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時(shí)間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達(dá)方式。
不過時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰(shuí)又說得準(zhǔn)呢?
初中的周記 篇5
昨天我加入了少先隊(duì)�；氐郊�，我還興奮的`難以平靜。媽媽說：今天是一個(gè)難忘的日子，送給你一件禮物。說著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫道：今天是一個(gè)值得慶賀和紀(jì)念的日子，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在媽媽懷里撒嬌的幼兒，長(zhǎng)成一個(gè)知書達(dá)理、乖巧懂事的小學(xué)生，今天還光榮的成為一名少先隊(duì)員，我們?nèi)蚁蚰惚硎咀ＹR。每當(dāng)你在學(xué)校受到表?yè)P(yáng)時(shí)，洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽，媽媽為你高興；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到這樣或那樣的困惑時(shí)，媽媽心里很焦慮，不知怎樣才能讓你茅塞頓開。爸爸說：女兒就是媽媽的晴雨表。是的，你的一舉一動(dòng)都牽扯著媽媽的神經(jīng)……
看完信，我的鼻子酸酸的，雖然有些詞語(yǔ)我不太明白什么意思，但我知道那是媽媽對(duì)我的愛，這封信我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
初中的周記 篇6
星期天，咱們一家人去張莊采摘櫻桃。
一上車，我迫不及待地問爸爸：“咱們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn)，什么時(shí)候才能到？”爸爸笑呵呵地說：“大約四十分鐘的路程�！�
半個(gè)多小時(shí)后，咱們終于到了目的地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎么有這么多一模一樣的汽車呀？我開始數(shù)了起來(lái)，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會(huì)”，原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀！于是咱們趕緊向櫻桃園走去。
走進(jìn)櫻桃園，這里的人可真多呀！我和媽媽拿了一個(gè)小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅，一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃，好像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽(yáng)一樣。
這時(shí)，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來(lái)，不一會(huì)兒，咱們就摘了一小桶。
我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說：“這里的櫻桃真是香甜可口呀！”
這個(gè)星期天咱們過得可真快樂！
初中的周記 篇7
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是出游的好日子��！
下午三點(diǎn)，媽媽帶著我和妹妹，還有姑姑一家去西湖公園玩。我們坐了半小時(shí)的車才到西湖公園。到了西湖公園，我和妹妹、表妹迫不及待地下了車從南門跑了進(jìn)去。首先，映入眼簾的是一個(gè)很大的湖，廣闊的湖面上，水平得像一面鏡子，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，湖水就泛起了一層層波粼，金光閃閃的。白鷺時(shí)而在碧綠的湖面上掠過，時(shí)而在藍(lán)天盤旋。湖邊那一棵棵樹木，枝葉繁密而茂盛，還有一排排“萬(wàn)條垂下綠絲絳"的垂柳，正隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞。
我們走啊走，看見幾艘快艇飛馳而過，表妹就吵著要坐船，我們就來(lái)到乘船的小碼頭，碼頭停著好多船只，我們買完票后，排著隊(duì)上船了。我們坐在船上等著船開，開船時(shí)清澈的湖水濺到船艙里面來(lái)，我害怕極了，趕緊扶著欄桿。過了一會(huì)兒，一座小島出現(xiàn)在眼前，島上樹木枝繁葉茂，到處鳥語(yǔ)花香。
我們坐著船，不知不覺地到了岸，我多想再看看那里的景色��！
天黑了，我依依不舍地離開了西湖公園，回家了。
初中的周記 篇8
玩捉迷藏
這天下午，我和妹妹決定玩捉迷藏這個(gè)游戲。
先是我藏。妹妹把臉對(duì)著墻壁，像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，嘴里不住地問：“姐姐，藏好了沒有？”這時(shí)，我踮起腳輕輕走進(jìn)里屋，躲在門后面小聲說：“藏好了�！庇谑�，妹妹轉(zhuǎn)過身子，東瞧西看，左找右看。一會(huì)兒跑到?jīng)雠_(tái)，一會(huì)兒鉆到床下，一會(huì)尋到廚房……這一切都被我看得一清二楚，禁不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。這下糟了，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，她跑到門后面，威風(fēng)凜凜地說：“哈哈！原先你藏在這兒！”
之后，是我捉妹妹，她剛藏好，我一下子就找到了她。妹妹不服氣，說我偷看了的，我告訴她：“我是聽著你的腳步聲，才明白你藏在那里的。”就這樣你藏我躲，你追我跑，這一個(gè)下午，我們玩得多開心啊！
初中的周記 篇9
我們興奮的收拾著床鋪，我的好姐妹“紫”“雨”跟我一起說說笑笑走到教室，可是教室空空如也，只有那些正在啜泣的同學(xué)，忽然聽到廣播傳出校長(zhǎng)的聲音，我們?nèi)齻�(gè)什么也沒聽清，只是聽到拉最后一句“8年級(jí)將要分班”眼淚不爭(zhēng)氣的跑拉出來(lái)�？吹街v臺(tái)上的班主任，忽然感覺好陌生，班里忽然異常安靜，仔細(xì)的聽著自己所在的班級(jí)，背上書包來(lái)到這個(gè)“不屬于”我們的班級(jí)。
一切都好熟悉，一個(gè)個(gè)人的上前自我介紹，可是那一切都是那么的不情愿，下課啦，往窗外看，看到一張張我熟悉的面孔，眼淚又出來(lái)啦，“不要哭，我們一直在你身邊”。上課，也許再也沒有人把沉睡的你，叫醒。也許上體育課再也沒有人“拉幫結(jié)派”看到的只是一些孤獨(dú)的身影。。
我們永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)忘記7班，也不會(huì)忘記那里曾經(jīng)有“紫”“雨”“夢(mèng)”，更不會(huì)忘記我們的班主任閆老師。
初中的周記 篇10
我的同桌z同學(xué)是我們班的副班長(zhǎng)．這個(gè)頭銜大得嚇?biāo)廊�，本�?lái)我挺瞧不起她，成績(jī)又不拔尖，也沒什么領(lǐng)導(dǎo)能力，憑什么做呢？于是我想她可能是個(gè)深藏不露的人。
后來(lái)老師編我與她同位，我才開始慢慢接觸她．她是個(gè)很有上進(jìn)心的人，雖然她是買學(xué)位讀的，可是對(duì)學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)抱那種無(wú)所謂的態(tài)度．有時(shí)侯考試考砸了，她不會(huì)像別人那樣一笑置之，她一定會(huì)很不開心，然后找原因，由此可見她對(duì)學(xué)習(xí)多么在乎．只可惜她不夠穩(wěn)重，也沒有太多恒心，往往很快忘記，而且遇著我，像山羊遇著老牛－－大家都是吃草的，志同道合，所以我們常閑話多多，且談起話來(lái)也很投契．她特別愛笑，我也很喜歡別人笑，無(wú)論本來(lái)心情怎樣也會(huì)變得很晴朗．
她有一句口頭禪，就是＂你去趕集吧！＂意思是指某樣?xùn)|西沒有，不用坐在教室了．她還特別喜歡掐人家的肉，雖然是鬧著玩的，但往往會(huì)很痛，所以我也很怕她掐我．我常對(duì)她說：＂被你掐過不一命嗚呼也要案進(jìn)深切治療室了！＂她聽了后又是陽(yáng)光般的笑．
我的同桌就是這么一個(gè)人，一個(gè)活潑開朗的人，一個(gè)會(huì)使你不知不覺也快樂起來(lái)的人。
初中的周記 篇11
半夜，被噩夢(mèng)驚醒。一身虛汗，畏縮在床角，黑暗把我包圍，仿佛侵入了無(wú)底的深潭，壓迫得簡(jiǎn)直快要窒息。那樣的孤獨(dú)，那樣的無(wú)助。
我走出門去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見不到一丁點(diǎn)燈火，除了自己所站的小范圍，就望不出去了，平視前方，白日里的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中彌漫著連呼吸的頻率都可以感覺到的靜，不是寧?kù)o，也不是寂靜，是那種會(huì)令人恐懼的靜。如果是別人獨(dú)自置身在這里，或許連皮膚都會(huì)繃緊，心跳都會(huì)急促。可我，或許是累了吧，只知道是投進(jìn)了安謐的懷里。軀體只是一個(gè)外殼罷了，心早已帶著思想的翅膀飛走。
躺在田野里，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺沁透每一寸皮膚，驅(qū)走了太陽(yáng)留下的熱量。這樣躺著，睜開眼便能望見天空，于是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了裝滿漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕挨罵，自己悄悄躲起來(lái)了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原來(lái)夜色吞噬萬(wàn)物，就是要給這些精靈一個(gè)舞臺(tái)啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。
沉醉在夜里，不知不覺山的那邊已經(jīng)露出了白肚，這才起身。正準(zhǔn)備拍拍身上的泥，忽然又覺得是褻瀆了什么，于是就這樣走在通往家的田埂上！
初中的周記 篇12
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中的周記 篇13
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給咱們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，咱們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中的周記 篇14
初中周記 第二個(gè)星期
整理書柜
我的書柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，最后有時(shí)光整理書柜了。我來(lái)到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜�！鞍Γ娴脑撜砹��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一齊的書拿出來(lái)，又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進(jìn)了書柜，然后又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層，最后把剩下的書放進(jìn)第四層，就全部做好了。此刻書柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽的香水拿來(lái)了，對(duì)著書柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她問：“什么東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水�！眿寢尶匆娬砗玫臅瘢坏珱]罵我，還表?yè)P(yáng)我了呢！我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！
這天我真高興，因?yàn)槲易晕艺砹藭瘛?/p>
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