【實用】初中周記模板集錦五篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編整理的初中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
藍田的山頂上是很大很大的一塊平地，散散落落的村莊，像一個盆地一樣。山坡上種滿了茶樹，現(xiàn)在正是茶葉豐收的季節(jié)，三三兩兩的人背著籮筐在采茶。遠處，連綿不斷的山峰在云霧里若影若現(xiàn)，山上的杜鵑花開得正艷，一簇一簇的紅美極了。在茶樹間還藏著一個大大的水庫，清清的水能看見水里的魚。真是一幅如詩如畫的美景！
水庫邊成群結隊的人們在燒烤、在野炊，還能聽見他們的歡歌笑語。可仔細一看，在他們周邊到處散滿了垃圾，有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調(diào)料、吃剩下的食物，滿滿都是。旁邊就有個垃圾桶，可大家還是把垃圾都扔在地上，好臟��！這么美的景色可配上這些垃圾，我覺得心里好難受啊。
我們應該保護我們的地球媽媽，要不然，地球媽媽生氣了，我們就生活在一個大垃圾桶了！
初中周記 篇2
“噼里啪啦”之間同學們四面八方地坐著，左顧右盼，看小明——用書偷偷摸摸地擋著臉，邊擋還賊眉鼠眼地望著老師在底下笑嘻嘻的，幸災樂禍的長者嘴，眼神里充滿喜悅，想得個紅花的小孩子，那樣開心!還不停的玩著餐卡，好像說：“可吃飯，餓呀!”
再看小紅，撅著嘴，瞇著眼，趴在桌上，翹著二郎腿，無奈的甩幾下餐卡還時不時有氣無力的摸著那等待食物降臨的肚子，臉上布滿不開心。還是小綠厲害，地面上那么多雜物，桌子比兜還干凈，只見他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近門，正當他以為得逞時，老師大喊：“給我回來!”小綠低著頭，挫折餐卡，委屈的回到座位。
同學們早就做好準備，雙腿不時地敲著地面，個個人臉上就好似餓過的老虎，界的王者餐廳“5、4、3、2、1�！鞭Z——同學們不管三七二十一直接像離弦的箭沖進去。
當然我也是其中的一員，不多說，吃飯去!
初中周記 篇3
呵呵，先用一段美麗的話形容一下你美麗的過去。咳咳：你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草，雖然身下到處是烏黑，但是自己卻能依然保持已久的新綠；你還像一個美麗的流星錘，不僅能大放光彩， 而且“殺傷力極強”。自從你在一個灰蒙蒙的小下午，駕著那朵快要退休的老烏云來到我們組時，全阻人無不驚訝，無不擔心自己往后的學習生活，你是誰呀，你可是班里數(shù)一數(shù)二的搞笑大王，同桌的 你——黃源
黃源長的.輕易不敢看，（如有心臟病者請勿靠近）開個玩笑，老班說黃源很有上進心，不信從他的頭發(fā)就能看出來，他的頭發(fā)總是想奮力遮蓋住他的大腦門，一根根的立了起來。別人總開玩笑說， 黃源的眼睛十分聽話，一旦他笑起來眼睛就像是被從臉上刪去了，找不到了�？墒强偰馨l(fā)現(xiàn)別人看不到的東西，可是老師三尺大的板書翻涌著的知識總是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴總會說一些令 人啼笑皆非的的話語，還有是會露出一排大白牙齒發(fā)出令人不可思議的笑聲。
黃源的成績你猛的一看是令你十分頭疼，七門課，最高紀錄六門不及格，這就是老師給我派來的幫扶對象，上帝呀！可是他的表現(xiàn)有時也太搗了，情急之下，我只有一紙訴狀告到老班那里停他的 課。因為在同學們的眼中，他就是一個嬉皮笑臉，廢話連篇的家伙。話語中是你感慨這都是他從哪里學來的。而且他的笑聲你更是受不了，令人思索，如果你正在憨憨傻笑，再一聽黃源的笑聲，你的五 臟六腑，唉！夸張地說“非死及傷”包準把你的肚皮笑破。
通過和他做同桌，我發(fā)現(xiàn)了他的一個秘密，那就是他那張永遠都是笑容多，生氣少的臉和無人能敵的好心態(tài)。就算遇到再糟糕的事情，他從來不耍小性子的對待別人，總是好像誰都是他哥們一 樣，總是對別人微笑。每一次都狂榮的對待別人。這一點并不容易，而他輕易地做到了，從來沒變過。
同桌的你也許成績不好，也許長得也不是很帥，雖然我們現(xiàn)在已不同桌，可你那奇特的笑聲與那獨一無二的特點，給我和我們一起努力過的全小組留下了一份難忘的回憶，而你好記的名字也被記 住。這就是你同桌的你——黃源。
初中周記 篇4
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎？那就是游泳。你們知道嗎？我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由式，現(xiàn)在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以後還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，後面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了！”每到一“站”，就下去一個同學，直到最後剩下一個人，游戲才算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們?nèi)客瑢W，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜！
我們的老師可棒了，還會在水中鏇轉，我就偷偷地跟著老師學，後來我終於學會了。我真高興！
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛鏈了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂�。m然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量！
通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想！
初中周記 篇5
這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一齊開始寫作業(yè)了。
正當我們寫的起勁的時候，爸爸出差回來了，他對我們說：“你們誰寫起作業(yè)了？”我說：“我只剩下一篇日記就寫完了�！卑职终f：“一會兒你們誰寫起作業(yè)，我就和誰一齊去駿馬嶺公園玩�！蔽覀兟犃吮憧焖俚膶懥似饋�。時間一分一秒地過去了，我把作業(yè)寫起了。我問弟弟寫起了嗎？他說：“寫起了�！庇谑�，爸爸就開著車帶我們?nèi)チ�。一會兒到了，我剛走進大門，看見里面空蕩蕩的，沒什么可玩的。于是，我就問爸爸：“那里也沒什么好玩的呀！”爸爸說：“好玩的還在后面呢�！弊叩搅撕竺妫艿芸匆娪腥嗽诰G網(wǎng)里玩，便對爸爸說：“我也想去�！庇谑�，爸爸就讓他進去了。剛進去里面，弟弟就到獨木橋前，準備要去沖，沒想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了�；氐郊依铮职纸o弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說：“你不是每一天看電視里的沖關我最棒嗎？”這天你可沖關了吧！弟弟氣呼呼地說：“你們可高興吧，剛進去就把我掉水里了，我還沒有看清還有什么好玩的呢？”爸爸說：“下星期我還帶你們?nèi)ネ�，你可不要過那獨木橋了�！钡艿芨吲d的說：“好��！”
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