【推薦】高中周記范文匯總六篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的高中周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中周記 篇1

　　暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。

　　在這個暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂重了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。

　　在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的，我問哥哥：”你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？“哥哥看了我一眼，想也沒想就說：”管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹�！皬囊郧伴_始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：”可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧。“”可能“就是不勾股定理，我想知道準確的答案。

　　轉(zhuǎn)眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節(jié)，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。

　　為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。

　　經(jīng)過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。

高中周記 篇2

　　我有一頭青絲，長長的青絲。

　　花開花落，青絲已伴我四個春秋了。

　　每當心情好的時候，我總愛撥弄它們，讓輕柔的發(fā)絲從指間幽幽滑過，仿佛這樣也能使它們感受到我的愉悅;每當心情不佳時，我也愛撥弄它們，以此排遣愁緒。所以，我一直固執(zhí)地認為頭發(fā)分叉的原因是它們承受了太多的憂愁。

　　進入初中后，我發(fā)現(xiàn)校園中擁有像我這樣一頭長發(fā)的人很少，更多的是齊耳的短發(fā)。起初，我并不十分在意，認為可能是那樣易于梳理吧，而我是向來不嫌長發(fā)難于梳理或懶于洗頭的人。直到后來，同學們的長發(fā)大多被短發(fā)替代的時候，我才意識到：這是一種潮流，或是一種時尚，我已是絕對的“少數(shù)民族”。

　　我有些動搖了，也想把自己的一頭青絲剪去。而另一方面又有許多的不舍，這畢竟是自己最心愛的長發(fā)啊!于是，我在剪與不剪之間徘徊。無奈之下，我向室友征求意見，她們有的舉雙手贊成，理由是大家都這樣做;有的卻竭力反對，說是剪掉太可惜了。她們花了一個午休時間討論的結(jié)果，竟是由我自己決斷。就這樣，關(guān)于長發(fā)的問題始終懸而未決。

　　或許還是從眾心理占了上風，我心中的天平逐漸向剪發(fā)的一邊傾斜。暑假時，我來到街上的理發(fā)店，想請理發(fā)師剪發(fā)�？烧驹陂T口，心中的不舍又開始蔓延，畢竟要剪掉的是伴隨了自己四年、花費了很多時間和精力呵護的長發(fā)啊!

　　午后的陽光在街上靜靜地流淌，我無聊地走來走去，看著南來北往的行人：

　　匆忙的腳步、一臉的倦容、相似的發(fā)型，有種被定格的感覺，讓人覺得窒息，猛然間，一個長發(fā)飄逸的女孩兒迎面走來，一臉的燦爛，似乎在對我笑。長長的發(fā)絲在清風的撫摸下，掩飾不住內(nèi)心的喜悅，隨風飄舞，一種帶著青草味的芳香在空氣中彌漫。我驚詫于眼前突然出現(xiàn)的美麗畫面，心中的取舍一下子明朗起來。

　　從某種角度說，一個人要堅持自己的立場，凸顯自己的個性非常不易。但只要堅持住自己的抉擇，就會有一份屬于自己的獨特美麗。陶淵明在那個對官場趨之若鶩的時代，“不為五斗米而折腰”，毅然辭官歸隱，于是有了“采菊東籬下，悠然見南山”的超脫恬淡;周敦頤在那個“世人甚愛牡丹”的社會里，獨愛蓮花，于是有了“出淤泥而不染”的君子秉性。

　　古人云：“不以物喜，不以己悲。”的確，無論外界怎樣變化，我們要堅持善良的操守，堅守自己的原則立場。在萬變的社會中，給自己一片天空，這才是真正的“個性”。

　　長頭發(fā)，飄起來!

高中周記 篇3

　　或許是一場夢地結(jié)束，或許是一個新的起點。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說是迷茫把，生活在不同世界的那個自己會是怎樣呢！只是希望也能有所追求。

　　或許是走過的太多，亦許是觀望的太少了，總是面對一切的一切乏力。總是想去做點什么，但又不知道要做什么，也不知道何處是起點何處是終點。也許真的厭倦了這個世界，也許還未踏入這個世界之中，總是面對一切無所謂。

　　總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結(jié)束的時候還在等待著，也許一切都還在進行，該是自己的還沒出現(xiàn)，也許這就是生活。

　　自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。

高中周記 篇4

　　今天，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失

　　敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業(yè)不認真，字也寫得不好。

　　我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的.話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。

高中周記 篇5

　　此刻的高中老師大部分都不懂得因材施教，并且教學方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……

　　“老師啊，我們的孩子就拜托您多指導指導了……”有的老師聽了家長這么說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會的，會的!”，其實口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學不好，不想學，就要怪我們老師沒多指導了嗎”

　　——這是一次班會課上老師的真情流露，不留意披露出了這段多么“委屈”的心聲。

　　其實，老師的想法錯了!

　　從主觀上講，我們學不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎老師不是要教書育人，教學解惑的嗎

　　我問：“我們?yōu)槭裁磳W不好”老師答：“因為你們不認真，不想學!”

　　我問：“為什么我們會不想學”老師無語……

　　是因為我們不喜歡這個老師，還是對學科沒興趣呢對學科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎還是不喜歡學科才不喜歡這個老師的這都有可能。

　　可你們又會說了：“同樣是我在教為什么別的同學都能學好你卻不能呢“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎每個生命都是一個獨立的生命個體，都是與眾不同的，它們相對獨立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學智商比較高呀!或是她(他)對這一學科比較感興趣呀!

　　學習的好壞與智商的高低是有必須關(guān)系的，但從某種好處上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的。不是有句古話叫：“勤能補拙，笨鳥先飛”嗎(當然不排除，那么智商為零的)因此“興趣”才是學習好壞的關(guān)鍵!

　　老師們，你們聽到那里可能會松了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢那得靠你們自己培養(yǎng)!”錯!“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時間不用，又置放在空氣中，潮濕的環(huán)境中，那它還會生銹的。因此“興趣”不是一個定數(shù)，它隨時都會變化。說到那里，興趣的消失與產(chǎn)生就不必須與老師無關(guān)了吧!

　　可能以前，你被某個老師教時，你對那門學科很感興趣，也學得不錯;可一換老師，你就對那門學科嗤之以鼻了，并且成績也一落千丈!這說明什么

　　老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把職責全都推到我們身上來，讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔起那么多不屬于我們的職責這樣的重負只會把我們累夸，寫“反思”也并不能解決什么問題!只增笑耳!老師啊，你們也該反求諸己了!

　　這天我們最后有個揚眉吐氣的好機會，但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任明白，但是要處分的，校規(guī)都“縱容”老師了，我們又能怎樣樣呢

高中周記 篇6

　　春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？ 當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是母親。

　　從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，母親不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，母親明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛�。� 從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為母親做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎�？我們不應該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？ 美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為母親做些什么呢？

　　母親不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓母親倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼母親了。這就是在告訴母親：母親，我愛你！ 昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著哈哈哈孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，告訴她：“母親，我愛你�！�

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