有關(guān)高三周記模板合集6篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的高三周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

高三周記 篇1

　　“棋逢對(duì)手，勝利才最光榮�！边@句話撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的琴弦。我向往成功，渴望勝利，我喜歡贏。

　　我喜歡贏，不僅為那成功時(shí)刻的輝煌，更因?yàn)椤摆A”還有更為豐富而深刻的精神內(nèi)涵。臨門(mén)一腳的勁射，瀟灑至極，而背后要經(jīng)過(guò)多少失敗的辛酸、艱苦的訓(xùn)練，中國(guó)足球隊(duì)終于踢出亞洲，走向世界，多少人流下了百感交集的眼淚，而此時(shí)的淚是甜的，這種滋味，更遠(yuǎn)勝于失敗時(shí)痛苦的淚。越王勾踐在“國(guó)破山河失”，身為吳王階下囚之際，臥薪嘗膽，暗中積極醞釀反吳復(fù)國(guó)之計(jì)，最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢(shì)滅亡了吳國(guó)，成為激勵(lì)后人的千古佳話！

　　我向往贏，喜歡那種勝利的喜悅，那份自我認(rèn)可的滿足感�！摆A”的信念是支撐我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓(xùn)，而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫；在許多人為“失敗者”正名的今天，我卻始終堅(jiān)持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發(fā)明火藥的過(guò)程可謂困難重疊、挫折不斷，光試驗(yàn)就失敗三百多次，甚至搭上了他兄弟的一條性命，但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強(qiáng)地“站了起來(lái)”，不懈的努力終于得到豐厚的.回報(bào)！辛勤的汗水終于結(jié)晶出豐碩成果！所以不必說(shuō)什么不重結(jié)果，只重過(guò)程；只說(shuō)這“贏”，畢竟是奮斗者的初衷，也才是對(duì)奮斗者的最佳回報(bào)。

　　我渴望贏，哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼，我依然會(huì)鼓起勇氣去爭(zhēng)取下一次贏的機(jī)會(huì)，去品嘗那種難以忘卻的激動(dòng)。因?yàn)槲覉?jiān)信“道路雖然曲折，但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽(yáng)！”

　　也許，征服欲原本是人類(lèi)的一種本能，從茹毛飲血到刀耕火種，再到機(jī)器轟鳴的近代社會(huì)，人類(lèi)在征服自然的斗爭(zhēng)中一次又一次地贏，才得以繁衍生息至今。

高三周記 篇2

　　中秋八月，廣播室里放起了老狼的《同桌的你》這首歌。操場(chǎng)人影稀疏，空曠的歌聲從樓頂喇叭口傳來(lái)，仿佛從天而降的天籟，給人更加震撼的感覺(jué)。

　　我想起曾經(jīng)的同桌。他的名字叫林夕。大概這是我能記住的關(guān)于他的信息了。他的面容我?guī)缀蹩煲�忘記了，因�(yàn)楸緛?lái)印象就不是很深，更何況，他只做過(guò)我一個(gè)月的`同桌。

　　他長(zhǎng)著一對(duì)虎牙，尖尖的，笑起來(lái)很好看。白白凈凈的，我將這看成女性的柔美，我卻因此瞧不起他，把他當(dāng)成小弟弟或小妹妹。

　　當(dāng)時(shí)我們班里有很多女生在追他。有人喊他男神，有人喊他校草。不過(guò)，他叫什么都和我無(wú)關(guān)，我都不在乎。

　　有一次我和男朋友顧清吵架，很?chē)?yán)重，到了要分手的地步。顧清和隔壁班某一個(gè)漂亮女生眉來(lái)眼去很久，搞曖昧。我實(shí)在受不了，就和他鬧翻了，大不了就分手。

　　我氣頭上摔壞了一件他很珍貴的東西，他氣急，打了我一巴掌。說(shuō)實(shí)話，從那一刻我就已經(jīng)不愛(ài)他了。他打了我，就算我們兩清，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了。

　　可是林夕卻不能善罷甘休。

　　因?yàn)槲沂撬�的同桌。他不�?dòng)聲色的抓住顧清的手，二話不說(shuō)就是一拳。

　　后來(lái)兩個(gè)人都鼻青臉腫，他算是幫我報(bào)了仇。

　　我和顧清算是徹底分手了。

　　臨走前，顧清咬牙切齒，狠狠地罵我，我說(shuō)你怎么一點(diǎn)不在乎了，原來(lái)是早就有小白臉了！

　　會(huì)不會(huì)說(shuō)話，什么叫小白臉？

高三周記 篇3

　　光陰荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識(shí)，在各方面都有很大收獲。

　　語(yǔ)文方面，我知道了讀書(shū)的重要性;學(xué)會(huì)了怎樣描寫(xiě)故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會(huì)到了父母的愛(ài)，還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對(duì)看書(shū)時(shí)的如醉如癡和對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍，我要學(xué)習(xí)她的精神，雖然我對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但有時(shí)也會(huì)偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書(shū)，因?yàn)�，我雖然喜歡看書(shū)，但卻喜歡挑書(shū)看，我愛(ài)看探案類(lèi)、童話類(lèi)、知識(shí)漫畫(huà)類(lèi)、優(yōu)秀文章類(lèi)的書(shū)，但對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》就不感興趣了，所以我要學(xué)習(xí)林海音對(duì)知識(shí)的渴望……

　　學(xué)了這本書(shū)的`課文，我的課外小練筆有所進(jìn)步，因?yàn)槲視?huì)運(yùn)用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動(dòng)。我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”，“助人為樂(lè)”等許多做人的道理。

　　數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程、統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算等。使我的計(jì)算能力、思維能力都增強(qiáng)了。

　　英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì)了少量的語(yǔ)法知識(shí);也會(huì)寫(xiě)很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫(huà)畫(huà)、漸變色等，生動(dòng)的美術(shù)課上，我的小手越來(lái)越靈巧了。

　　這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，就是考試時(shí)要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮

高三周記 篇4

　　時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。

　　時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì)好像鐘表一樣不停地走，它沒(méi)有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)將一個(gè)個(gè)人送到天堂，將一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給了人類(lèi)一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類(lèi)的一個(gè)個(gè)生命。

　　生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的.一分一秒又是怎樣度過(guò)的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說(shuō)的：“真理往往只掌握在一少部分的手里。”是��！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？

　　很多人都有自己的夢(mèng)和愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒(méi)有夢(mèng)。但我們能不能將這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來(lái)。才可能成功！

　　在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但在這時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能夠做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。

　　時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來(lái)的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來(lái)。

高三周記 篇5

　　暑假里，我又一次來(lái)到了向往以久的恐龍園�？铸垐@還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先和爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨，她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩，就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。

　　進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。

　　看過(guò)電影，我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車(chē)——“翼龍穿梭”。過(guò)山車(chē)在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了！

　　六點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了魯布拉灣水世界。哇，好大呀！到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了！一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的`，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè)地玩耍，開(kāi)心極了！直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　再見(jiàn)，恐龍園，我還會(huì)再來(lái)的！

高三周記 篇6

　　學(xué)校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試。下面我來(lái)分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點(diǎn)想法。

　　這次考試兩個(gè)班成績(jī)較上次而言有所下降，考試前一段時(shí)間我就感覺(jué)到無(wú)論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上，都存在著不少問(wèn)題�？赡苡捎谇耙淮慰嫉暮命c(diǎn)的原因，學(xué)生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生或小組�？纪暝嚭笪一�了半節(jié)課的時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)問(wèn)題。

　　此外學(xué)生做題時(shí)存在的問(wèn)題也比較明顯：。

　　這一直是我頭疼的問(wèn)題，很多學(xué)生做題時(shí)不讀清楚題目的要求，憑感覺(jué)做。平時(shí)做題我要求學(xué)生把題目讀三遍，并標(biāo)出值得注意的詞語(yǔ)，可很少有學(xué)生這樣做，他們認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間。后段時(shí)間我得想個(gè)辦法好好懲罰他們一次。

　　這一問(wèn)題在那些成績(jī)較好的學(xué)生身上表現(xiàn)尤為突出：加算成減，橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯(cuò)了.....這些問(wèn)題原本都是可以避免的，可一些學(xué)生總都犯類(lèi)似的'錯(cuò)誤。每次考完試，有些家長(zhǎng)看到孩子的分?jǐn)?shù)如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認(rèn)為只要孩子不存在知識(shí)性的問(wèn)題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實(shí)，粗心大意若已成習(xí)慣是很難改的。

　　好多同學(xué)對(duì)很多問(wèn)題都一知半解，出于所謂的自尊心認(rèn)為問(wèn)題是很不光彩的事，怕老師同學(xué)笑話，所以平常不會(huì)的題越積越多，結(jié)果考試時(shí)成了這些不會(huì)問(wèn)題的大集合了，這樣的話怎么能考出好成績(jī)呢

　　現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為平時(shí)什么都會(huì)了，做題時(shí)打眼一看就開(kāi)始做，結(jié)果是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，做兩個(gè)錯(cuò)一對(duì)。比如計(jì)算題的最后一個(gè)，只要稍微動(dòng)手一畫(huà)很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關(guān)系，結(jié)果一大批的同學(xué)懶于動(dòng)手，導(dǎo)致失分。

　　針對(duì)以上兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，在今后的教學(xué)中我主是要把握好教材的知識(shí)體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，查缺補(bǔ)漏，特別是那些在這次期中考試中成績(jī)不理想的同學(xué)，找尋他們身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，讓他們盡快趕上來(lái)。

　　一分耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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