實(shí)用的暑假周記模板合集四篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的暑假周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假周記 篇1

　　我國(guó)醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)容浩博。中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，用于預(yù)防、治療、診斷疾病并具有康復(fù)與保健作用的物質(zhì)。我不是中藥專(zhuān)業(yè)的，但是要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，對(duì)藥有深刻認(rèn)識(shí)與理解還是非常重要的，俗話說(shuō)“醫(yī)藥不分家”嘛。所以，在師兄的幫助下，我到濟(jì)南市某醫(yī)院中藥調(diào)劑室認(rèn)藥。

　　可以說(shuō)，有了人類(lèi)就有了中草藥，在藥食同源的原始社會(huì)，便有了神農(nóng)嘗百草的傳說(shuō)。據(jù)《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》載：“神農(nóng)......嘗百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就，當(dāng)此之時(shí)，一日而遇七十毒。”它反映了原始社會(huì)勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)藥物和積累經(jīng)驗(yàn)的艱苦過(guò)程。中藥主要來(lái)源于天然的植物、動(dòng)物、礦物及其加工品。由于中藥以植物藥居多，故有“諸藥以草為本”的說(shuō)法。五代韓保昇說(shuō)：“藥有玉石草木蟲(chóng)獸，而直言本草者，草類(lèi)藥居多也。”因此，自古相沿將中藥稱(chēng)為本草。

　　由于我只學(xué)過(guò)《中藥學(xué)》，《中藥鑒定學(xué)》、《中藥炮制學(xué)》都沒(méi)有學(xué)過(guò)，對(duì)藥的區(qū)分就比較困難，尤其是以根莖和葉入藥的草藥，大多集中在傘形科植物。雖然前年我也在藥房打過(guò)一個(gè)月的工，但是一個(gè)星期下來(lái)，有很多藥只是混了個(gè)眼熟，看著很熟悉，卻是怎么也叫不上名字。初認(rèn)藥，只知道它們的功效性味歸經(jīng)等，對(duì)藥材的性狀和特點(diǎn)卻是一竅不通，除了常用藥和特點(diǎn)明顯的藥，其余的實(shí)在是難解難分。幸虧師兄不嫌棄笨的有點(diǎn)過(guò)頭的我，逐一耐心的講解，我這才慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真努力的尋找特異處并且記住它們。

　　認(rèn)藥也是個(gè)慢功夫，急不得橫不得，就算你急得像熱鍋上的螞蟻，一堆藥放那，你還得干瞪眼，熟悉不等于認(rèn)識(shí)，也不等于呼之即出。藥房工作的老師們對(duì)藥的熟悉程度不亞于對(duì)自己十指的熟悉程度，可以算的上是如數(shù)家珍，這一切都得益于幾年甚至幾十年的朝夕相處。因此，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)只能算是熱身吧，相信隨著學(xué)習(xí)的深入和認(rèn)識(shí)的加深，記憶的速度也會(huì)加快，希望能在開(kāi)學(xué)前把你們都收入囊中。

　　醫(yī)生面對(duì)的是病人，要為病人的生命健康負(fù)責(zé)。因此，學(xué)醫(yī)是一件很?chē)?yán)肅的事情，馬虎不得。我非常不習(xí)慣在別人的注視下做完一件事情，在這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我內(nèi)心的壓力是極大的。但是當(dāng)你為病人打藥的時(shí)候，會(huì)有很多病人在調(diào)劑臺(tái)外面看著，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)一些問(wèn)題，這時(shí)就會(huì)有一種壓力齊天和茫然不知所措的感覺(jué)，每當(dāng)打完一副藥就長(zhǎng)舒一口氣，仿佛如遇大赦似的，師兄說(shuō)習(xí)慣就好。我應(yīng)該還是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的階段，心態(tài)還是不平的，還是需要時(shí)間去慢慢改變。

　　病人，本身就是一個(gè)特殊的.群體，有些事，無(wú)理可講，有些心情，可以理解;作為醫(yī)者，一個(gè)特殊的服務(wù)群體,在醫(yī)患矛盾鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的今天，只能盡自己努力做到最好。我們不被允許犯錯(cuò)，可是，每個(gè)人不都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的嗎?昨天看了一篇文章，在醫(yī)療事故中，病人可能是直接的受害人，但是主治醫(yī)生的負(fù)面情緒或者自責(zé)會(huì)在其醫(yī)療生涯中伴隨其很長(zhǎng)時(shí)間，甚至可能是一生，影響其為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。在美國(guó)，mitss網(wǎng)站就是由一次醫(yī)療事故的受害者創(chuàng)建的旨在幫助面臨不良事件的醫(yī)生走出心理陰影，恢復(fù)正常工作狀態(tài)。希望社會(huì)能理智的處理這些事情，也希望mitss的理念能在中國(guó)廣泛傳播。

　　收拾一下心情，好好準(zhǔn)備下周的學(xué)習(xí)，學(xué)醫(yī)路上，我在慢慢成長(zhǎng)!

暑假周記 篇2

　　我的“繽紛”暑假，是一場(chǎng)噩夢(mèng)……

　　“繽紛”亮點(diǎn)

　　爸爸干啥時(shí)候不行，非要趕到放暑假。看見(jiàn)肥嘟嘟的我，一定要讓我天天晚上做45個(gè)仰臥起坐、50個(gè)下蹲，這可為難了我這個(gè)體育細(xì)胞不發(fā)達(dá)的小矮子。但是“父命不可違抗”，只得照辦。

　　“繽紛”生活

　　晚上，那“惡魔”訓(xùn)練開(kāi)始了。

　　先是50個(gè)下蹲。雙手平舉，認(rèn)真下蹲。我一口氣可做不了那么多，25個(gè)一組做兩組。做完一組，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，熱的鼻頭直冒汗。我站在那里休息一會(huì)兒，看看監(jiān)視我的爸爸趕忙連著做下一組，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真下蹲。終于做完了50個(gè)，我坐在地上下小狗一樣喘著粗氣，引來(lái)爸爸一陣譏諷的'笑聲，我沖讓吐了吐舌頭，以表我的不滿。

　　才休息了不到五分鐘，可愛(ài)的仰臥起坐就等著我了。我心里打起了如意算盤(pán)：45個(gè)，15個(gè)一組，做三組多輕松啊!就這么辦了!我用桌布包著腳，勾在沙發(fā)底下，開(kāi)始仰臥起坐。我要一口氣做完。第一組，我真的一口氣做完了15個(gè)，累的我任憑怎么都起不來(lái)。休整一下再做第二組吧!

　　第二組可沒(méi)有那么順利了，我只做了9個(gè)就堅(jiān)持不住了。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，可這次，卻堅(jiān)持不見(jiàn)勝利了……當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，我成功了，做完了45個(gè)，我覺(jué)得自己很偉大，能做這么多運(yùn)動(dòng)，不過(guò)也真夠累的，第二天早上我腿也酸背也疼。

　　“繽紛”的暑假要堅(jiān)持，感謝老爸給我機(jī)會(huì)，看我的吧!

暑假周記 篇3

　　因?yàn)轳R上就要面臨小升初考試了，我的暑假里彌漫著一股火藥味兒。奔波于各補(bǔ)習(xí)班之間。

　　每天早上七點(diǎn)鐘，我就被媽媽叫醒，揉著惺忪的睡眼，走出清涼的空調(diào)房，迎接近40度高溫的“烤驗(yàn)”。盡管如此，我還是常常沒(méi)有時(shí)間吃早飯，只能買(mǎi)一個(gè)肉夾饃或一杯豆腐腦應(yīng)付過(guò)去。

　　中午12點(diǎn)30，終于放學(xué)了。我拖著麻木的'雙腿坐上電動(dòng)車(chē)。一路上，電車(chē)駛得飛快，帶起了一陣風(fēng)，可是夏天的風(fēng)也是熱的，讓我感受不到一絲涼氣。毒辣的陽(yáng)光照在我的腿上，胳膊上，把我的皮膚曬得生疼。一個(gè)假期下來(lái)，我自然就變成了“小黑人”。

　　讀到這里，可能有不少人會(huì)感嘆：暑假變成了孩子的第三學(xué)期，現(xiàn)在的孩子太辛苦等等。但是，一分耕耘，一分收獲：在奧數(shù)班，我感受到了思維的碰撞、解出難題的喜悅；在古文班，我讓歷史從我的指間輕輕滑過(guò)，品讀古人智慧的結(jié)晶；在英語(yǔ)班，我不僅學(xué)好了外語(yǔ)，還從老師那里體驗(yàn)到了異國(guó)風(fēng)情……

　　而且，在我的暑假中，并不只是學(xué)習(xí)，我還去九寨溝游玩了呢！

　　九寨溝因其周?chē)�散布著九個(gè)藏族村寨而得名。這里有珍禽異獸出沒(méi)，藍(lán)、橘、黃、綠、赤等顏色的海子遍布其間。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀，令我流連往返。

　　忙碌的快樂(lè)+高興的出游=完美的暑假！

暑假周記 篇4

　　“Oh year！放假啦！”隨著考試結(jié)束鈴的一聲響，我的暑假模式正式啟動(dòng)咯！不過(guò)一想到我的作業(yè)，那萬(wàn)里高的心情瞬間又跌入谷底。

　　猶記得剛放假那幾天，每當(dāng)睡得正香時(shí)，媽媽那“高音女王”的程序就啟動(dòng)了——“媽媽要上班了，玥玥，快去送媽媽一程到樓下”，我只好無(wú)奈地坐起來(lái)，三下五除二穿好衣服，極不情愿地送媽媽到樓下。有一次，我太匆忙，竟不小心將媽媽的衣服穿上了，剛到樓下，隔壁王阿姨瞧了瞧我，偷偷地笑了起來(lái)，我心想：阿姨是中了五百萬(wàn)了吧，笑得如此開(kāi)心。出于禮貌，我向王阿姨問(wèn)好，王阿姨指了指我的衣服說(shuō)：“玥玥，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？”我這才恍然大悟，原來(lái)王阿姨是在笑我穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌匾幌伦兂梢粋�(gè)西紅柿，扭頭就往家跑。哎，幸好剛才人不多，不然臉都丟盡了！

　　一個(gè)星期之后，我和暑假作業(yè)正式展開(kāi)了激烈的“賽跑”，我一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它們的“體力”，在我的“廢寢忘食”下，在我的“夜以繼日”下，我開(kāi)了掛，終于贏了暑假作業(yè)�？墒罴僮鳂I(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的`附加作業(yè)：數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞和對(duì)話，還在等著我！想要玩?zhèn)�痛快，就得先戰(zhàn)個(gè)痛快！于是，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，背單詞，背公式，中午就睡一下下，起床接著“戰(zhàn)斗”，功夫不負(fù)有心人，所有作業(yè)在我“過(guò)三關(guān)斬六將”后終于“壽終正寢”——全部塞進(jìn)了書(shū)包，只等開(kāi)學(xué)交給老師啦！

　　記得危地馬拉的阿斯里圖亞斯在《玉米人》中說(shuō)過(guò)：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。你看，在熬過(guò)這段“黑暗”后，我那暑假生活還是有滋有味哦：在老爸的強(qiáng)烈建議下，全家人會(huì)外出去旅游啦！和好友一起，圍著象棋，“殺”得天昏地暗；有時(shí)也會(huì)跟好友在家里飆歌；更讓我回味的當(dāng)然是回鄉(xiāng)下奶奶家，去小溪里摸蝦抓魚(yú)啦。

　　我的暑假生活不僅僅是這樣子的，因?yàn)橛袝r(shí)候我還是做一些力所能及的家務(wù)活，比如刨土豆，洗碗，拖地，用媽媽的話說(shuō)，這叫德智體美勞全面發(fā)展。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我的暑假就這樣溜走了。

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