精選初中生周記匯總5篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的初中生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生周記 篇1

　　7月7日這天，媽媽帶著我去練字班咨詢(xún)。來(lái)到老師面前，我們說(shuō)明來(lái)意，老師耐心并詳細(xì)地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的情況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫(xiě)上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng)，說(shuō)首先我寫(xiě)得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來(lái)老師在紙上寫(xiě)了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢(shì)，諸如大拇指不能蓋在食指上， 不然的話我們的視線看不到寫(xiě)的字，容易出現(xiàn)歪脖子，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會(huì)導(dǎo)致手腕疼痛，脖子酸困，還會(huì)影響視力。經(jīng)老師這么一說(shuō)，仔細(xì)一想和我的情況一模一樣，老師真的是火眼 金睛呀！

　　就在這時(shí)，一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)。看上去那男孩也就是上一年級(jí)的樣子，長(zhǎng)得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說(shuō)了孩子的`毛病之類(lèi)讓 他不順心的話，結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見(jiàn)了，就和藹地說(shuō)他不尊重家長(zhǎng)，這種做法是不對(duì)的，誰(shuí)知小男孩調(diào)過(guò)頭來(lái)和老師較起勁來(lái)，還說(shuō)：“你憑什么管我，你算老幾……”這時(shí)老師 的臉龐由和藹變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“你走吧！我不收你這樣的學(xué)生，老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，要想學(xué)寫(xiě)字，首先你的先學(xué)會(huì)怎樣做人�！痹捳f(shuō)的雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了，但道理卻是耐人尋味的。

　　我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽(tīng)了，所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長(zhǎng)放心。告訴我在這里要聽(tīng)老師的話，要尊敬老 師，還說(shuō)：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人。”老師和媽媽的話已深深刻進(jìn)了我的心里。

初中生周記 篇2

　　暑假，我們一大家子人到瀘沽湖去旅游。

　　傍晚，我獨(dú)自站在湖邊。夕陽(yáng)掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！倍嗝姥�，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風(fēng)景畫(huà)”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風(fēng)的撫摸，夕陽(yáng)的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開(kāi)，我獨(dú)自站在那里，好像做起了夢(mèng)，又被剛吃完飯的.孩子的歡笑聲驚醒，我支開(kāi)眼皮，夕陽(yáng)早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩(shī)：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！倍嗝姥�，多柔呀�！帮L(fēng)景畫(huà)”煥然一新。一個(gè)夜晚過(guò)去了，靜靜的過(guò)去了。第二天，我們照常返回。

　　雖然暑假早已過(guò)去，但那幅“風(fēng)景畫(huà)”仍呈現(xiàn)在我腦海里。

初中生周記 篇3

　　在暑假這兩個(gè)月的時(shí)間里，我度過(guò)了一個(gè)既豐富又快樂(lè)的暑假。第一個(gè)月我上了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)到了豐富的`知識(shí)。第二個(gè)月我學(xué)會(huì)輪滑啦！十分高興。

　　那天下午，我的同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應(yīng)了。

　　來(lái)到場(chǎng)地，哇，好大，旁邊是江面，不時(shí)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶著圍欄，慢慢走進(jìn)里面。里面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會(huì)兒，我因重心不穩(wěn)大摔了一跤，我邊爬起來(lái)邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點(diǎn)，才不會(huì)摔倒，我試了試，果然不會(huì)搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕松，但自己不一會(huì)兒卻已經(jīng)滿頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳抬起來(lái)十分費(fèi)力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來(lái)，就跑跑跑，停下來(lái)讓它滑起來(lái)，但這種辦法不但很費(fèi)力還跟烏龜一樣速度前進(jìn)，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見(jiàn)我不會(huì)，就停下來(lái)教我，把腰彎一點(diǎn)，然后站穩(wěn)，把一只腳往外推，然后換另一只腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時(shí)還要被自己絆倒，摔得這里青一塊，那里紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習(xí)了一會(huì)兒，已經(jīng)完全掌握這個(gè)技能了，速度也快了些，但還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看著別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉(zhuǎn)左，放出右腳就轉(zhuǎn)右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

　　時(shí)間在飛逝，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們不得不回家了。過(guò)后，我們又去滑了幾次，但還不能成為高手，但我懂得了兩個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。

初中生周記 篇4

　　每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候，就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。

　　那是一個(gè)星期天，正當(dāng)我和姐姐閑著沒(méi)有事情做的時(shí)候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，我心生一計(jì)，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧�！�

　　“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的�！苯憬銥殡y地說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動(dòng)姐姐。

　　姐姐被我說(shuō)動(dòng)了，爽快地說(shuō)：“好嘞！”

　　姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯，我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆，姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)�？� 著烤著，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了，連忙拿來(lái)竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的`紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開(kāi)紅薯，頓時(shí)，一股香味彌漫開(kāi) 來(lái)，好香呀！

　　我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了，她大踏步朝我們走來(lái)，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個(gè)吧�！卑�，原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。

　　每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

初中生周記 篇5

　　春又來(lái)，人已去;風(fēng)煙殘，夕陽(yáng)晚;年光逝，韶華落;飛絮轉(zhuǎn)，不堪看。思家?思親?思念所以的一切?

　　家鄉(xiāng)的思緒在我的腦海里翻滾著，思念家鄉(xiāng)的情緒久久不能忘懷，轉(zhuǎn)眼就是過(guò)年了，望著飛往北方大雁一字行飛過(guò)，看著街上人來(lái)人往。

　　蒙蒙細(xì)雨濕潤(rùn)了我的臉，驀然搭頭，思緒被這細(xì)雨沾濕。望了望霧蒙蒙的天，心里的思念又不由而生的'出現(xiàn)了，不知何時(shí)可以看見(jiàn)爺爺奶奶那張慈祥的臉!不知何時(shí)可以看見(jiàn)河岸邊的楊柳樹(shù)……我呆住了。爸爸拍了我的胳膊，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　一切都是幻想，幻想。還是回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中吧!

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