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小學(xué)寒假周記范文合集十篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寒假周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寒假周記 篇1
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個(gè)寒假，發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少：
首先，我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣（這是我和媽媽之間的一個(gè)秘密）。我經(jīng)過一個(gè)寒假的努力，現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了，但偶爾還是會(huì)犯。媽媽夸我很有毅力，希望我開學(xué)后能夠堅(jiān)持，直到把這個(gè)壞習(xí)慣徹底改掉。
第二，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好，并按照第二天早上穿的`順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的，現(xiàn)在我能夠自身做了，即使我折的有點(diǎn)慢，但自身的事情自身做，真的很開心。
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了2個(gè)家務(wù)事：洗襪子，折衣服�，F(xiàn)在我不但洗自身的襪子，還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服，折好，歸類，放入自身的衣柜。
這個(gè)寒假，爸爸用電路玩具教會(huì)了我很多有趣的知識(shí)，我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián)，什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會(huì)了我如何看簡(jiǎn)單的電路圖。我現(xiàn)在能夠自身獨(dú)立按照電路圖搭建物品。這個(gè)寒假我的成果有：揚(yáng)聲器，音樂盒，門鈴，定時(shí)電燈，聲控電燈，無線報(bào)警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個(gè)收音機(jī)，我真的從我的收音機(jī)中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。
小學(xué)寒假周記 篇2
一個(gè)短暫而快樂的寒假過去了，又一次來到學(xué)校。而在寒假里的一件事，讓我不能忘記。
一個(gè)天氣晴朗、空氣清新的上午，婆婆提議今天中午吃餃子。于是，全家人都忙了起來，有的和面，有的'準(zhǔn)備菜餡兒。面和好了，我媽媽拿了一團(tuán)面，熟練地揉成了條，切成小塊兒。等媽媽又拿一團(tuán)面時(shí)，我立刻說：“媽媽，我也要揉一下�！眿寢屚饬耍谑菋寢屜冉o我揉細(xì)了點(diǎn)兒，再讓我揉�？墒俏胰鄟砣嗳ィ趺匆踩嗖患�(xì)。媽媽說：“你用力點(diǎn)！”我說：“我夠用力了，我覺得我再用力，會(huì)把面壓扁的！”我想：原來揉面也有技巧呀！這揉面真是看著簡(jiǎn)單做著難呀！
之后，餃子全包好了，住鍋里一下，蓋上蓋子，就等著餃子出鍋嘍！我盼望餃子能馬上出鍋，一個(gè)一個(gè)到我的肚子里去。過了一會(huì)兒，媽媽喊到：“餃子熟了”。我興奮地跑過去，打開鍋蓋，看見水在沸騰，餃子在“跳舞”。我迫不及待地拿了個(gè)碗，把餃子夾到碗里。聞著那香噴噴的餃子，我口水都流下來了！馬上夾了一個(gè)，吹吹，放到嘴里�！疤贸粤耍 蔽也唤傲似饋�。
這次做餃子到吃餃子，都讓我難以忘記。我在這過程中還明白了一個(gè)道理，就是有些事情你看著簡(jiǎn)單做著難呀！
小學(xué)寒假周記 篇3
在五年級(jí)上的第一堂手工課，也是第一次接觸泥塑課，拿到教材的第一步就開始思考本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，從前一天下班開始想，想到了第二天上午，時(shí)間一步一步逼近，但是卻毫無頭緒。冒著頭皮問了導(dǎo)師，這思路才開始有些清晰，本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種泥塑方法塑造富有動(dòng)態(tài)的泥人，注意刻畫表情。難點(diǎn)是人物動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定性。
一堂準(zhǔn)備不充分的課，是一堂沒有自信的課，沒有自信的課沒有激情，沒有激情的課是平淡的。
導(dǎo)入是最簡(jiǎn)單的圖片導(dǎo)入，沒有任何的故事情節(jié)，導(dǎo)入缺乏趣味性。新授知識(shí)那一整塊時(shí)間分配不夠合理，以前不怎么會(huì)注意時(shí)間的分配，但今天的手工課，卻是感受到時(shí)間安排的太緊張，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的時(shí)間不夠。
在新授第一點(diǎn)，是欣賞感知上，教師提出的問題嚴(yán)重偏離了本課的重點(diǎn)，這也是時(shí)間不夠的原因之一。在這節(jié)陶泥課上，強(qiáng)調(diào)的是五官刻畫以及身體的動(dòng)態(tài)，對(duì)于色彩是可以忽略的。接著出示第二張圖片，教師提問，里面的5個(gè)人有什么不同點(diǎn)，教師應(yīng)該引導(dǎo)的是動(dòng)態(tài)的不一，但因?yàn)閷W(xué)生的水平不一，導(dǎo)致學(xué)生的回答不夠理想。在進(jìn)行新知識(shí)教授時(shí)，不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行講知識(shí)，而是要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在引導(dǎo)下得到新知識(shí)，幫助學(xué)生通過自己的思考來獲得新知識(shí)。
上課漸漸進(jìn)入狀態(tài)，在后面的講授知識(shí)方法上，對(duì)于自己來說進(jìn)行了挑戰(zhàn)，在說到泥塑的穩(wěn)定性，說到底座的作用時(shí)，班上得學(xué)生都沒能反應(yīng)過來，我請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來模仿一個(gè)有難度的動(dòng)作，并堅(jiān)持1分鐘，來引導(dǎo)學(xué)生了解底座的重要性。
在泥塑的制作方法上，這是這堂課的重點(diǎn)，之前的知識(shí)點(diǎn)講授，都是為了制作而服務(wù)的，由于自己手工方面的欠缺，實(shí)在沒有勇氣自己給學(xué)生示范，只能硬著頭皮請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范，并在學(xué)生示范時(shí)進(jìn)行問題的講述，以及解決辦法。在這一基礎(chǔ)上，要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的問題是重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的'創(chuàng)作有幫助的話這堂課就更加的有意義。
學(xué)生在制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)手能力與想象力是無懈可擊的，你無法想象學(xué)生的作品出來的效果會(huì)是怎樣，所以在引導(dǎo)時(shí)要拓寬學(xué)生的知識(shí)面，而非生硬的將知識(shí)點(diǎn)塞過去，最終出來的結(jié)果只會(huì)是作業(yè)形式單一，學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力又被禁錮了一層。
最后要說得還是教姿與教態(tài)，在上一堂之前得先有自信，自信時(shí)說出來的話可以是有感情的，有輕重緩急的，每次導(dǎo)師說到我的這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)總是會(huì)覺得不好意思，這是基礎(chǔ)，這是實(shí)習(xí)以來一直存在的問題，到現(xiàn)在問題還是大大的存在，導(dǎo)師給的建議是可以聽著名主持人倪萍的主持節(jié)目，學(xué)習(xí)她的講話。
在即時(shí)點(diǎn)評(píng)上更加應(yīng)該加強(qiáng)，這是需要時(shí)間的鞏固的，但是還是得在行動(dòng)上思想上努力，才能夠進(jìn)步更大一些。
上課語言上深入淺出這一原則還是有待加強(qiáng)的。
xx市xx小學(xué) 丁xx
小學(xué)寒假周記 篇4
今年寒假期間，我回鄉(xiāng)下過了把“田園癮”，最好玩的就是拔蘿卜了。
鄉(xiāng)下有一小塊蘿卜地，種了30多個(gè)白蘿卜。蘿卜們似乎在與我們玩“躲貓貓”的游戲，把下半個(gè)身子深深地藏了起來，匆匆忙忙的`，忘了蓬松的頭發(fā)露在了外邊。
我和表弟看準(zhǔn)了一個(gè)蘿卜，上去就拔，費(fèi)了九牛二虎之力竟然沒讓蘿卜動(dòng)一下。我們每人揪住兩片大蘿卜葉，使勁地?fù)u晃。蘿卜有些松動(dòng)了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大喊一聲：“一二三，使勁！”蘿卜終于被我們拔了出來，可是我們的身體卻失去了重心，頭向后一仰，屁股與土地來了個(gè)“親密接觸”。我揉著屁股站了起來，把大蘿卜放到一邊，便與表弟開始分頭行動(dòng)。
我的眼睛像雷達(dá)一樣四處搜尋最佳目標(biāo)。我看見一個(gè)沒有把身子藏好的蘿卜，趕忙去拔。我有了經(jīng)驗(yàn)，把蘿卜使勁搖了幾下，蘿卜禁不住晃，很快被我拔了出來。這個(gè)蘿卜不算大，“頭發(fā)”卻長(zhǎng)得很長(zhǎng)，“胡子”也留了許多，那身子圓滾滾的，像個(gè)“小胖墩”。勉強(qiáng)拔了幾個(gè)后，我悟出了一條經(jīng)驗(yàn)：拔蘿卜時(shí)要搖一搖，感覺它快要被拔出來時(shí)，要控制好重心，以免摔到“屁股蹲兒”！
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我拔得快多了，一口氣就拔了九個(gè)呢！我的勞動(dòng)成果這么“豐盛”，那么表弟呢？
他一個(gè)也沒拔成，因?yàn)樗瓷狭艘粋�(gè)“重量級(jí)蘿卜”。他把葉子都揪掉了，只能用樹枝挖！樹枝不好用，扔了，用手挖，雖然有點(diǎn)兒臟，但是方便！他頭上冒汗了，用“泥手”擦擦；流汗有點(diǎn)癢，用“泥手”抓一抓；嘴角冒出了小汗珠，抹一下……這樣幾下，表弟就成了一個(gè)大花臉，讓我哭笑不得。
最后，表弟和我滿載而歸，回到家后還做了一頓豐盛的“蘿卜宴”。我們感受到了勞動(dòng)的喜悅！
小學(xué)寒假周記 篇5
寒假一眨眼間的從我們身邊溜走，但有一件事我還記得，記得我一年最美好的大年三十。
大年三十，家家戶戶都準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，我們家也不例外。晚上，一盤盤菜端在我的.面前，我不禁的流下了口水，連忙用筷子上前夾菜，爸爸用筷子把我的手打了一下，說：“媽媽還沒有來，現(xiàn)在誰都不許吃�！蔽抑缓冒芽曜邮栈厝チ耍棠陶f：“你們還小，先吃吧！”我和妹妹趕緊拿起筷子上前夾菜吃，到了晚上十二點(diǎn)正，我們爺孫倆拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮在門外噼里啪啦的響起來了。
這個(gè)寒假過得太快了，我希望時(shí)間會(huì)倒流，我在可以過一個(gè)愉快的寒假。
小學(xué)寒假周記 篇6
跟往常一樣，我和表弟在床上迷迷糊糊地醒來，當(dāng)然是我先醒來。在接下來的幾分鐘我會(huì)看看書或漫畫，然后就是起床穿衣刷牙洗臉了，在這一個(gè)星期里我每一天前行動(dòng)都一樣，自從報(bào)了寫作業(yè)的輔導(dǎo)班之后，這個(gè)星期就都一樣了。
“聚開—”我媽媽叫道，“等一下—?jiǎng)偲鸫�。”表弟叫道。今天他要跟我一起去學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，本來可以早上、中午呆家里空閑或去外面玩，結(jié)果他不要反而跟我們一起寫作業(yè)，我心里就想：這么好的機(jī)會(huì)明明可以玩的你卻不要太可惜了。不過我猜也猜得中這人是因?yàn)闊o聊才來的，或者是就算不無聊也自愿來的。然后我們準(zhǔn)備好了先開向早餐店在那吃了早餐再過去，平時(shí)不喜歡吃饅頭的我今天因?yàn)檫@兒饅頭好吃也就開吃了，最終吃得很滿意。雖然我干完了自己的`事但是表弟卻沒好，他正一臉煩惱地坐在位置上把肉都吃完了，只剩下幾個(gè)被咬過幾口的饅頭皮了。
吃完了早餐那就是去輔導(dǎo)班了，我們倆下車很自然的走上樓走向電視房間把門一推就開了�！巴�！你們來的也太早了吧�！崩蠋煾袊@道，當(dāng)然我不是笨蛋又不是不知道這句話的含義也回答了：“是�。∥覀儊淼恼媸翘缌��！比缓缶妥谖恢蒙显谀切┤说淖鳂I(yè)了。我整個(gè)人癱瘓?jiān)谧郎嫌袣鉄o力的拿起筆打開筆蓋寫作業(yè)1.忽然老師的音樂響了，
我就知道下課了，于是就收起筆放開心情去玩了。不過還是往常一樣拿老師的蘋果迷你電腦看最近新出又很火的“愛情公寓4”。里面可不像上三部一樣這一次還有許多明星進(jìn)來客串就比如“快樂大本營(yíng)”里的杜海濤什么的。接著再寫一會(huì)兒作業(yè)我們就在老師家里吃飯了。后來老師給我們一個(gè)小時(shí)半的時(shí)間在那休息等時(shí)間一過又上課一個(gè)小時(shí)后又下課以此類推。直到四點(diǎn)多家長(zhǎng)就會(huì)來接了，只要作業(yè)都完成了老師的水平就像幼兒園一樣貼小紅花在自己的排名榜上。等把表弟給大阿姨接去學(xué)習(xí)時(shí)我和黃仁狄就和二阿姨去她家里玩，當(dāng)然還要打博客。最后到九點(diǎn)多了就吃了夜宵到表弟家洗洗睡了。
在輔導(dǎo)的這一個(gè)星期里實(shí)在太無聊了，每天的行動(dòng)都像這次一樣的重演，這樣生活還真是單調(diào)了許多，但在老師那最后一天聽說不一樣因?yàn)樗齻兗依镆獰�，所以很期待那一天�?/p>
小學(xué)寒假周記 篇7
今天我和媽媽去放風(fēng)箏，我們首先去買風(fēng)箏，我挑了個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。
然后我們拿著風(fēng)箏去了工會(huì)，我太激動(dòng)了，一不小心把風(fēng)箏線的盤給踩壞了。媽媽又給我買了一盤線，第一次我們沒放起來，又試了一次還是飛不起來，我有點(diǎn)生氣了，媽媽說是這里風(fēng)太小了，媽媽就帶我去了碼頭，碼頭上風(fēng)很大，這下可好了。誰知道還是沒有放起來，媽媽又上網(wǎng)搜了搜放風(fēng)箏的.竅門，風(fēng)箏就飛得高高的。
然后我拉著風(fēng)箏飛飛這，飛飛那，出了失誤就會(huì)降落一點(diǎn)，然后我一直堅(jiān)持著，一會(huì)飛機(jī)飛不起來了，我著急了，俺媽媽又幫我飛了起來，不知不覺有很多風(fēng)箏都飛了起來，那時(shí)我是第一名，一會(huì)有一位叔叔又成了第一，因?yàn)樗慕痿~線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一會(huì)比舞鋼大酒店還高呢！他飛了多高，我數(shù)也數(shù)不清。他準(zhǔn)備撞我去，我一下子避開了他，他又來撞我，我的戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出子彈把他擊落了，到了半中央他的風(fēng)箏又升上去了，真是氣死我了。他又準(zhǔn)備來攻擊我，我趕緊跑了，最后我把風(fēng)箏收了去吃飯。
我今天真開心呀！
小學(xué)寒假周記 篇8
時(shí)間過得很快，寒假很快就過去了，這是寒假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的`期待。仔細(xì)回想寒假期間的一件件往事，還是非常開心的。
這個(gè)寒假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興。
這周我把沒有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開學(xué)做了一些準(zhǔn)備。總之，在這個(gè)寒假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。
小學(xué)寒假周記 篇9
這個(gè)寒假。其實(shí)也只是普通的，不過我想讓它不一般起來。學(xué)習(xí)，不久我也要為此而奔波。不過好在我才大三，還有點(diǎn)時(shí)間。就是這樣，網(wǎng)吧里的烏煙瘴氣讓我頭暈，惡心，我有點(diǎn)懷念自己的電腦。有什么好說的呢?其實(shí)有很多，又好像也沒什么。糟糕的環(huán)境讓我無法平靜。不平靜，又怎么能慢慢訴說?有點(diǎn)想玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)闆]玩過。呵呵，笑一下。只是突然想笑�；仡櫼荒辍憹M失敗。失敗者的.微笑，呵呵，這又會(huì)意味著什么呢?不知道，我不知道，別人也不會(huì)知道。因?yàn)�，誰會(huì)去關(guān)注一個(gè)角落里的失敗者呢?盡管如此。我還是要微笑。因?yàn)槌宋�，沒有人在對(duì)我微笑。
小學(xué)寒假周記 篇10
不知不覺這個(gè)寒假就要過完了，在寒假的最后一天，我就來總結(jié)和回顧一下在春節(jié)中的那些收獲和喜悅吧。
在春節(jié)快要到的`時(shí)候，家里的哥哥姐姐們都陸續(xù)地從外地回來了。姐姐在讀大學(xué)；表哥現(xiàn)在在xx工作，擔(dān)任攝影師；小表哥去年參加高考，因?yàn)槌煽?jī)不太好，所以沒有考上，現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)，也放假回來了。他們回來以后，我跟他們學(xué)到了不少知識(shí)，也玩得非常開心！我要向哥哥和表哥學(xué)習(xí)，吸取小表哥的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，將來考上一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)假期里，我能認(rèn)真地完成寒假作業(yè)。每天我都要看一些課外書，在知識(shí)的海洋里吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。還從書店里請(qǐng)來了幾位我學(xué)習(xí)上的好朋友——學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。要想學(xué)習(xí)好，必須得有一個(gè)非常強(qiáng)健的身體。春節(jié)期間，我們?nèi)サ橇巳紊健Ｍㄟ^這些運(yùn)動(dòng)，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了！
這個(gè)寒假，我覺得自己過得很充實(shí)，學(xué)到了許多書本里外的知識(shí)，沒有因浪費(fèi)時(shí)間而懊悔。期待下一個(gè)寒假春節(jié)和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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