【精選】高中周記模板集合6篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一定有不少的收獲,此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的高中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
伴隨著一陣陣響亮的鼓聲,實驗學迎來第十一屆春季田徑運動會。
上午的比賽是100米、200米、400米、800米的競賽,其中800米的比賽尤其精彩。比賽快開始,大家各就各位,旁邊的裁判體育老師說:“預備,跑!”,“砰”的一聲槍響,一個個運動健兒像一匹匹脫韁的野馬,直奔終點!我們302班的范旭紅也參加這場比賽,我們全體同學在操場邊賣力地吶喊助威,最后,他不負眾望奪得第一名,為我們班爭光。
操場的西北面是投壘球,看。∮袀運動員擺出“后羿射日”的架勢,瞄準前方,使出吃奶的力氣向外拋出一個弧線,翻滾著飛向前。
跳遠比賽開始,只見我們班上結實機靈的陽坤良同學,瞪一蹬腿,聳一聳身,然后箭一樣的向前跑去,將近板子時猛的一跳,凌空飛起,“啪”的一聲完美落地,旁邊的會都震開。
雖然我這次運動會沒拿上名次,心里有點難過,但是我為拿上名次的同學感到高興,為我們班級感到自豪?偟膩碚f,這時一場有趣的運動會,下次運動會,我真去拿上名次,為班級爭光!
高中周記 篇2
窗外風在嘯,樹枝的拍打聲,落葉在地上的摩擦聲,通過搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光,我面對自己的書桌,獨自思考著。
寒假已來臨,過去一學期的種種經歷浮現(xiàn)在眼前。新的學校,新的生活方式,讓我措手不及。一次次的不如意,一次次的淚水,徹底把我的斗志給消磨了。初中時的那個倔強的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他們看我時奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無法接受,真的。
寒假,一個反超的好時機。我制定了一個計劃,有一下幾個方面。
1:復習上冊知識,整理錯題。
2:預習下冊知識,培養(yǎng)興趣。
3:閱讀書籍和報紙,拓寬知識面。
4:堅持鍛煉,每天6點起床跑800米。
我把時間劃分為具體的大塊,并建立了獎罰制度。相信我一定能成功!
高中周記 篇3
寒冷不習慣沒有你陪伴末日在臨近你卻疏遠黑暗里睜眼依然是黑暗你敢不敢回頭看我再一眼你的依戀你的意念你殘忍的纏綿你的時間你的空間你模糊的臉當世界只剩下一片黑暗是不是還有你陪伴笑容淺淺穿著白色舊襯衫尤如曾經少年……
《殘忍的纏綿》是誰心中的吶喊!淺夏飄過,云影掠過,微風拂過,我便知道,這風即是時光的化身。——題記
午后的`暖陽打量在我身上,橘色的光暈散落在課桌上,鼻子里滿是木頭的香味,心里卻是那樣惆悵。在離開你們的一百五十三天后的時光里,想起了初三的你們。如果、如果時光可以輪回,我多希望可以重返那段青春歲月?上В瑳]有如果!
那時,在操場上跑了一圈又一圈,還能夠笑著說“真爽”的你們,如今還好嗎?面對體育老師的魔鬼式訓練,一張張青春的臉龐洋溢著“我能行"的表情,可實際上卻在下課后要死要活地說”打死也再不上體育課。”但當下節(jié)體育課來臨的時候,還是滿臉陽光地堅持下去。那時的我們是那樣的執(zhí)著,可卻是那樣的唯美。現(xiàn)在都不敢伸手觸摸那畫面,害怕一不小心會碎一地。那不知道什么是夢的季節(jié),像云朵一樣隨風飄散。
教室里,沒有了那些曾經嬉戲打鬧的身影,在略顯單調的同時卻又感到繁雜。一個個埋頭苦學的身影里再也尋找不到你的背影。偶爾抬頭,再也看不到你清澈邪氣的笑容。思念如同沸騰的水一般,泡沫在平凡中破滅,思念成殤。可歸根結底,我們終究是長大了,對嗎?不再是那個不顧后果如何拼命向前沖的執(zhí)著過客。青春很張揚,張揚的讓你淚流滿面。我們總是像云翳一樣聚攏,又像風一樣消散。就像這《時間煮雨》一般:那一年盛夏心愿許的無限大我們手拉手也成舟劃過悲傷河流。
這場雪,蹉跎了我們的青春。讓我們在雪花中迷茫,想回到那些回不去的日子,但卻深知這次,早已回不去。經歷了櫻花落,經歷了夏荷開,轉眼到了落葉飄,過了雪花揚,又回到了櫻花紛飛時,不知是時光流轉,還是心態(tài)早已微涼。
高中周記 篇4
今天的天氣很熱,在店里媽媽答應我去海水浴場游泳,一路上我高興極了。不一會兒媽媽和我就到了,我換好了泳衣,飛快的跑了下去,那里人山人海,剛到水里有點涼,等全身下去就不那么涼了。
我忘帶了游泳圈,于是我就自己在學游泳,海上的泊浪滾滾地劃過海面,我就像飛了起來了一樣,在水里我自由自在的游泳,海水很咸,我也喝了好幾口,在海上,我游媽媽追,可是媽媽卻擔心把自己的裙子弄濕了,就不追我了,我自己游了一會兒就累了,媽媽也累了,于是我們就上了岸,再換衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)只死螃蟹肥肥的,在回家的路上,我就睡了,帶著歡笑與溫暖我又度過了一個快樂的一天。
高中周記 篇5
唉!暑假就要結束了,我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師,聽到朗朗的讀書聲;難過是因為又得起早床去上學,做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來就覺得頭大?刹还茉鯓樱矣X得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的時候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個月不用上學。誰知,我媽給我報一個奧數(shù)班,我想這樣跟沒放假沒什么兩樣,可不學又不行,只好硬著頭皮去學。那個奧數(shù)老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭,我死活都不去學奧數(shù)了。老媽說:“也行,不過你得開始背下個學期的語文課文,自學下學期的數(shù)學,還要兩天寫一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯,這樣總比學那該死的奧數(shù)要好多了,就滿口答應下來。從那以后,我每天完成學習任務之后,還能剩余許多時間,我就買了六本我喜歡的校園小說,看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學習,但我還是有機會出了遠門。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了坐火車、坐江輪的機會,我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來,我就發(fā)起了低燒,打了一個星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂極生悲。
這個暑假,我過得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。
高中周記 篇6
躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。
別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風從后面吹來,媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。
寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。
在果實累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧。
沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。
在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----
我就是這樣一個愛讀書的孩子
我有一個滑稽的科學老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責任心。
科學老師姓宮,今年大約30多歲。
他經常換衣服。
他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。
他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見。
他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。
在上課的時候,如果有的問題同學們不懂,他就一遍一遍地重復講,直到講明白為止。
如果有的問題同學們議論紛紛,他就會用他那洪亮的嗓子說:“別說話,話別說!”這樣同學們就不說了。
有一次,同學們又說話了,老師又說:“別說話!”我們答道:“話別說!”老師又說:“聽老師的話!”我們又說:“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。
有一次,有一個同學感冒了,肚子疼,又吐了。
老師立馬帶她去了醫(yī)務室,又給她的家長打了電話。
那個同學好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。
科學老師對我們很好,很關心我們,很愛護我們,也很喜歡我們。
我也很喜歡科學老師,我的同學也很喜歡科學老師。
我很感謝科學老師教給我們知識,帶給我們快樂。
我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂
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