精選初中周記模板合集7篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的初中周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
這個(gè)星期,然而開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確然而個(gè)小學(xué)大有不一樣!薄@然而我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而然而很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間然而擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái),我當(dāng)時(shí)真然而想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué),那個(gè)時(shí)候真然而無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但然而,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都然而要往前走,往前看的,而不然而滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不然而冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。
新的開(kāi)始。
初中周記 篇2
今天天上下著暴風(fēng)雪,冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下,我們又迎來(lái)一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上,我們興奮極,快看,馬路上的汽車換上與眾不同的“新衣”,草上蓋上“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。
到消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室,發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到車庫(kù),看見(jiàn)三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí),就立馬直到火場(chǎng)去滅火,在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還為救人而犧牲,真不愧是人民英雄啊!
今天真有意思,在這兒,我不僅學(xué)會(huì)逃生方法,還懂得三輛救火車的如何滅火的,真開(kāi)心!
初中周記 篇3
擱一片綠葉于書(shū)頁(yè)中,待它將光陰收藏;路過(guò)那時(shí)躲雨的屋檐,還殘留回憶的香甜。靜?詰??嗖萆希?老硎憊餿饗碌囊?邸?/p>
將蒲公英的飛絮定格在畫(huà)面,回想那時(shí)青草香。忘不掉的是兒時(shí)的田野,變換著童年的色彩。腳丫上還有泥土,不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了?為什么小魚(yú)還不上鉤?穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了?一徐涼風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)的悲傷吹來(lái),我站在云彩的一端,任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當(dāng)年青草香。
其實(shí)天還是那樣碧藍(lán),彩虹還是那樣絢爛。,樹(shù)下編花環(huán)的女孩也沒(méi)變。她還喜歡野花,她還喜歡追蝴蝶,她還喜歡青草香?墒撬x開(kāi)了,她要愛(ài)為了夢(mèng)想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章,裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草,獨(dú)依在樹(shù)下沉思,嘴角揚(yáng)起了微笑,伴著淚珠,空中又蕩漾起青草香。
梧桐樹(shù)微風(fēng)下,溫柔指尖將回憶打碎。細(xì)雨綿綿,只有孤獨(dú)的小花,努力的綻放那一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的黃。丁香花影子,花香中開(kāi)放著是你含笑的樣子。時(shí)光走著他的路,速度不緩不急,只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。將哀傷折起,將失敗打包。再次重拾丟失的夢(mèng),回憶那時(shí)許愿樹(shù)下的愿望。再次夢(mèng)回那時(shí)淡淡青草香,不再哭泣。
夢(mèng)想起航的一秒,泛起久違的心跳。守著那年青草香。
初中周記 篇4
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái),當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹(shù),聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽(tīng)這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我只能夠自愧不如了。
聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好!隨后,我坐在椅子上,拿起書(shū)本,朗讀課文,在清晨時(shí)讀書(shū),既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,回家了。
初中周記 篇5
人總會(huì)犯錯(cuò),有的人知錯(cuò)就改,有的人迷途不知返,而我決定改掉我的錯(cuò)。
當(dāng)早上我興致沖沖地來(lái)到學(xué)校時(shí),乖巧地坐在自己的位置上看書(shū)。突然的,組長(zhǎng)一句“收作業(yè)啦”,我就無(wú)語(yǔ)的打開(kāi)我的書(shū)包,翻了翻,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶來(lái),我頓時(shí)有點(diǎn)慌張,我問(wèn)問(wèn)我的同桌不帶作業(yè)來(lái)會(huì)不會(huì)被打?被罵?我的同桌都說(shuō)沒(méi)事,可是我很怕。
當(dāng)害怕爬滿我的心,我的眼淚忍不住地掉了下來(lái),組長(zhǎng)看見(jiàn)我這樣,就心軟地說(shuō),她不會(huì)告訴老師的,我很感動(dòng)。于是這件事就過(guò)去了,可是,當(dāng)我回到家的,才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)根本沒(méi)寫(xiě)完,我回憶一下,昨晚拿出去并沒(méi)寫(xiě),只是放到茶幾,然后又出去玩……
看到組長(zhǎng)這樣“幫”我,我很羞愧,于是我決定,改掉一放學(xué)就去玩而不是寫(xiě)作業(yè),決定每天放學(xué)都先寫(xiě)作業(yè)再放好作業(yè)本再去玩。
初中周記 篇6
人生中有許許多多的不幸,面對(duì)不同的人生,與選擇,而你又該如何去對(duì)待呢?
小時(shí)候,我總依賴父母,直到有一天,爸爸把我送去讀寄宿,那晚對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難熬,面對(duì)不同的人,不同的事物,我不由得哭了,這時(shí)老師來(lái)了,教會(huì)了我們?cè)S多道理,并對(duì)我說(shuō)“人總是要長(zhǎng)大的,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們要從父母的襁褓中走出來(lái),我們不能做溫室里的花朵,所以現(xiàn)在的你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,我相信你會(huì)做到的!甭(tīng)了這些話,我想了很多,盡管生活上有許多的不適,但我必須要客服,我必須要跨過(guò)這道坎。
生活中有許多的不幸,例如我上一次考試失敗了,在這失敗中我沉淪了很久,整天就是無(wú)精打采的.,因?yàn)檫@次考試,我付出了很多,所以才會(huì)這么在意,因?yàn)榕^(guò),因?yàn)榱鬟^(guò)淚水,所以才會(huì)傷心,無(wú)盡的失望讓我在接下來(lái)的一個(gè)月中變得更加沉默。
“孩子,雖然你這次失敗,可就為此改變了你那天真活潑的性格嗎?值嗎?振作吧!振作起來(lái)吧,媽媽相信你會(huì)行的!
聽(tīng)了這些話,感覺(jué)自己很對(duì)不起他們,他們?yōu)榱宋胰找共賱,為了我,無(wú)日無(wú)夜的為我擔(dān)心,而我?而我又是怎樣的呢?我振作了,世界上沒(méi)有做不到的事,只是你不想去努力而已。
“倚絕壁”的松樹(shù),接受了風(fēng)霜的壓迫,才在懸崖峭壁中綻放美麗,艱苦成就卓越,堅(jiān)忍造就人才,生活,不會(huì)總是繁花似錦的,也不會(huì)總是萬(wàn)里無(wú)云天的,生活中往往夾雜著苦澀的味道,困難或挫折是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的必經(jīng)過(guò)程,因此我們必須跨過(guò)這道坎。
是的,這道坎我必須跨過(guò),因?yàn),這只是我人生的開(kāi)始,我必須學(xué)會(huì)面對(duì),必須抬腿跨過(guò)去……
初中周記 篇7
我托著下巴,望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……
時(shí)間如流水,從指間悄悄滑過(guò)——
“別太任性了……”
“好孩子,真懂事……”
兩種截然不同的態(tài)度,卻只針對(duì)一個(gè)人。是的,你沒(méi)猜錯(cuò),我在變形了。
小時(shí)候,我哭鬧不講理不懂事,為此也沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)?吹阶约合矚g的東西,就哭著吵著鬧著,對(duì)媽媽死纏爛磨,F(xiàn)在,我知道媽媽掙錢(qián)的辛苦,對(duì)媽媽也是百般順從!昂⒆,你懂事了!”
小時(shí)候,我一遇難題就心灰意冷,甚至撕掉作業(yè)。然后就對(duì)每個(gè)人發(fā)脾氣,隨意宣泄心中的不滿,不顧及他人的感受,F(xiàn)在回想起來(lái),還真是不堪忍睹,F(xiàn)在,我卻不會(huì)輕易地讓難題從我手中逃脫,而是努力地攻破它,打它個(gè)落花流水。“孩子,你成功了!”
小時(shí)候,我一聽(tīng)到“家務(wù)”一次,立馬趁人不備,溜之大吉。別人受苦受累,我卻逍遙自在,F(xiàn)在,我會(huì)盡我所能,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),分擔(dān)媽媽的憂愁!昂煤⒆,你不再任性了!”
往事一幕一幕在我腦海中浮現(xiàn),我在變,我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,那些霧霾也逐漸被驅(qū)散。
現(xiàn)在的我,是一名踏入中學(xué)大門(mén)的學(xué)生,我在變,我不再任性,不再蠻橫不講理,不再懶惰,而是奮起直追,一步一個(gè)腳印,修補(bǔ)那些不足。暮然回首,已是一條寬大平坦的大道。
“滴答,滴答”,秒鐘一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng),我拿起筆,埋頭苦干……
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