【推薦】開學(xué)周記模板合集8篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的開學(xué)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)周記 篇1

　　經(jīng)過軍訓(xùn)和練操，終于迎來開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷喜怒哀樂。

　　喜

　　在班級(jí)里的'“人緣”可好，這一周我結(jié)識(shí)許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒

　　同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病。

　　哀

　　說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

　　樂

　　一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取知識(shí)，從同學(xué)身上知道真正的友誼，我的收獲真大�。�

開學(xué)周記 篇2

　　終于開學(xué)了，我高興極了！因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋焻敉瑢W(xué)們。

　　我又可以咊我的`小伙伴們快樂地玩耍，咊同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。

　　但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過，沒關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。

　　每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。

　　我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

開學(xué)周記 篇3

　　這是進(jìn)入初中的第三周�；仡^看看，原來三個(gè)星期過得那么快，一轉(zhuǎn)眼就過了!三周，到底發(fā)生了什么呢?

　　第一周，當(dāng)我踏入校園時(shí)，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)�，早在幾天前，我們就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友，我們每一天都過得很開心，相處得很好。之所以陌生，那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉砹藥孜恍鲁蓡T。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

　　第一周我對(duì)校園有著既陌生又熟悉的感覺。那么第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個(gè)新集體，適應(yīng)了剛開學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力，努力，再努力，這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績(jī)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級(jí)上的氣氛要活躍得多，認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了。班上的班會(huì)比原來要精彩、豐富得多，給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級(jí)，各科任老師都有對(duì)我們佩服不已。

　　第三周是我們學(xué)習(xí)越來越緊張的時(shí)候了。作業(yè)開始變得多了起來，困難也越來越多，越來越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到我們班上課的老師都說：“你們班的'作業(yè)比其他班交的都齊�！边@一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好，但至少我們測(cè)驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是我們一直在不斷進(jìn)步的，是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

　　上課三周，我們有所進(jìn)步，也有所退步，這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。無論怎么樣我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，都要爭(zhēng)做年級(jí)第一，把默默無聞的4班，變成閃耀全校的4班，讓我們一起努力，一起快樂地學(xué)習(xí)吧!

開學(xué)周記 篇4

　　星期二，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的學(xué)期開始了，星期三我們要開開學(xué)典禮。

　　我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來到北操場(chǎng)只見這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的.聚攏來。

　　開學(xué)典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)�神貫注地聽講。可是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強(qiáng)烈，似個(gè)沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽的那把利劍同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。

　　下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不知誰說了一聲，我回過神來原來是王校長(zhǎng)開始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬分感謝的你們。

　　以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。

開學(xué)周記 篇5

　　再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。

　　走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開始，老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲？各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的.調(diào)皮呢？還有春天來了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里……心中不禁充滿了期待！

　　操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗，一定長(zhǎng)的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？寒假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！

　　我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。

　　開學(xué)了，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。

開學(xué)周記 篇6

　　開學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習(xí)的作息表。

　　我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來閱讀，并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語、練書法等等，所以我把學(xué)校的書面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。

　　開學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計(jì)劃切實(shí)實(shí)施，每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè)，感覺做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。

　　俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，對(duì)我們學(xué)生來說“一學(xué)期之計(jì)在于第一個(gè)星期”，我現(xiàn)在深深體會(huì)到“計(jì)”的'含義，“計(jì)”就是“計(jì)劃”，我通過我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問我了。

　　通過這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我感覺好的計(jì)劃不僅對(duì)于學(xué)習(xí)有幫助，而且對(duì)于生活也會(huì)有益，我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。

開學(xué)周記 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。

　　這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度--九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

　　另外一個(gè)計(jì)劃也是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的.機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了--那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說)，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說圖紙"，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金berlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻。

　　一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是nba全明星比賽，我要去確定一下了，拜。

開學(xué)周記 篇8

　　《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的.一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，國家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍，與來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神與抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

　　《開學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)與技巧，真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。

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