【必備】初中周記模板集合五篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的初中周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
你們見過發(fā)財樹嗎？你們觀察過發(fā)財樹嗎？今日，就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財樹，樹干又粗又短，像個蘿卜。發(fā)財樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財樹的葉子五片成一簇，像五個兄弟依偎在一齊，更像是一個手掌平攤在上頭。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財樹的葉子卻平鋪在上頭，好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮，凹凸不平。
我愛發(fā)財樹。
初中周記 篇2
每個人都有學(xué)習(xí)計劃，而每個人的學(xué)習(xí)計劃也都不一樣，有的人給自己布置的作業(yè)很少，而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多，因此，給自己布置作業(yè)多的人，最終考上了學(xué)校。而給自己布置作業(yè)少的人，只能在農(nóng)村干活了，給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外，因為他是天才……所以，每個人都應(yīng)該有一個好的學(xué)習(xí)計劃，我有很多朋友都是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲”，小時候只是貪玩，小學(xué)畢業(yè)就停書了，到老年就后悔當(dāng)初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學(xué)習(xí)計劃是:
1、堅決不上網(wǎng)，因為我在念小學(xué)6年級的時候，學(xué)會了上網(wǎng)，惹上了網(wǎng)癮，天天坐在電腦前就是上網(wǎng)，聊天.
2、趁現(xiàn)在還沒開學(xué)，趕緊把初一的英語，數(shù)學(xué)，語文等科目好好預(yù)習(xí)一下，還要把6年級的科目通通復(fù)習(xí)一遍，把小學(xué)基礎(chǔ)打好，上大學(xué)就不費(fèi)力了。
3、在學(xué)校的時候，我要利用課余時間把上課聽不懂的題問同學(xué)，爭取懂了。
4、我在學(xué)校的時候，一定要多交一些好朋友，堅決不交學(xué)習(xí)差的，要不然我的后果和他們也是一樣的。
5、在學(xué)校的時候，有不會的題，同學(xué)也不會，我就要去問老師。
以上就是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了。
初中周記 篇3
今天上午，我和媽媽還有外公外婆阿舅一起到人民公園玩。
到了公園之后，第一件事就是跑到打槍的地方打槍！然后，就去劃船的地方劃船。
劃完船之后，媽媽阿舅外公外婆就帶著我到我到畫油畫的地方畫畫。
我畫的油畫是一個福娃！這個福娃的名字好像是歡歡！福娃是08年北京奧運(yùn)會的吉祥物！再有4個福娃湊齊來就是：北京歡迎你！其余的四個福娃的名字分別是：貝貝、晶晶、迎迎、妮妮！然后媽媽阿舅 外公外婆就帶著我到旋轉(zhuǎn)飛機(jī)那里去玩！玩完了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)就去坐單人的小碰碰車了！
然后我們就回去了！
初中周記 篇4
這是開學(xué)的第一周，沒以前面幾個學(xué)期的繁忙與緊張。一個小時就把注冊工作弄完，再用半小時把新書和作業(yè)發(fā)完，順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動很團(tuán)結(jié)去做事，所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂呵呵地完成了！孩子們的成長最能讓小小班主任內(nèi)心愉悅不��！每一屆學(xué)生的最后一個學(xué)期雖然有中考的壓力，但事實(shí)上班主任工作感覺最輕松的一個學(xué)期。
開學(xué)第一周，學(xué)生沒從假期的閑散中調(diào)整過來，遲到似乎也常規(guī)。沒想過在這周就給遲到學(xué)生太多要求，每一個人在新學(xué)期總有一個適應(yīng)的過程，對中考成績再憂心，常理與情理總得考慮。
班干會，及小組長的會議也趕在開學(xué)第一天完成了，班級很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了，學(xué)習(xí)小組組合完成了。也許有了中考的壓力，也許大家覺得過去實(shí)在玩得太多學(xué)習(xí)太少，孩子們無論有沒有老師在教室都能安靜地學(xué)習(xí)�？迫卫蠋熣f，上課看著他們充滿渴望地眼睛總是有上課的渴望；路過我們班走廊的其他老師都紛紛表揚(yáng)……
無論這個開頭怎么，我內(nèi)心里都很明白，這個學(xué)期我這個班主任的工作。
本學(xué)期大的工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個班長交流時也明確了這個方向。
把學(xué)校要求要交的各種材料交完了，上完課沒事了回家看書里看電視時心里在盤算著根據(jù)班里的情況開展這個學(xué)期的主題班會，如果可以，將進(jìn)行心理與學(xué)習(xí)方法主題系列主題班會的構(gòu)思。
初步擬定第一次主題班會內(nèi)容——我的學(xué)習(xí)我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習(xí)了，但心里仍不時掛念手機(jī)、電腦，眼看別人的成績總有這樣或那樣的想法，在這樣的狀態(tài)下他們沒有真正地做到專注地學(xué)習(xí)。
作為其中的科任老師，幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績是必須的，因些想辦法引導(dǎo)學(xué)生更好的復(fù)習(xí)、課外注意搜集各種復(fù)習(xí)資料也開始了。
當(dāng)班級整體工作走入正軌后，個別學(xué)生的思想工作與個別指導(dǎo)也得開始了。這周與四個學(xué)生單獨(dú)對話，感覺還不錯。下周，組聊工作開始了。我對他們的成長印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。
工作，需要經(jīng)驗，也需要創(chuàng)新，一切都需要學(xué)習(xí)與思考，尤其是實(shí)踐后的反思與調(diào)整。
初中周記 篇5
我家門前的一個角落里有一張網(wǎng)，網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午，正在玩游戲的時候，驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的`網(wǎng)，都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng)，怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢？這可是它的勞動成果啊！這個問題在我的腦海中畫了一個大大的問號。
帶著這個問題我跑去問媽媽。媽媽說：“應(yīng)該是蜘蛛醒來后很餓，沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧！”我聽了媽媽的話后，有點(diǎn)半信半疑。
我著急了，就迫不及待地打開書柜，在《十萬個為什么》這本書里尋找我想要的準(zhǔn)確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯的，正確的答案是：首先，織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后，蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ，捕蟲的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二，織網(wǎng)需要許多原材料，為了節(jié)約起見，把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換，可以大大節(jié)約成本。第三，蜘蛛一般下午吃網(wǎng)，經(jīng)過一晚上的消化，早上起來在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無損的保護(hù)好，免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事，是自然進(jìn)化的結(jié)果，只有成本用的小，產(chǎn)出大的生物才能更好的適應(yīng)環(huán)境，永遠(yuǎn)的生存下去。
聽了《十萬個為什么》這本書上的說法我頓時茂塞頓開，這個困擾我的謎團(tuán)終于被我解開了，我眉開眼笑。
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