關(guān)于小學(xué)周記模板匯編九篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
今天我們要去旅游的景點(diǎn)是飛天山。坐上旅游車，沿途好顛簸，因?yàn)橛幸欢温氛谛藿�，馬路上都是石子啊、大坑小洼的，車子開得高低起伏真的很好玩。爸爸媽媽不停地叮囑我們要坐穩(wěn)啊、別甩倒了之類的話。我和哥哥們坐在一排，牢牢地抓住扶手之余，還有意順著車勢左搖右擺，車子不時(shí)來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們一點(diǎn)都不怕，還開心地叫喊著：司機(jī)好厲害啊！再來一次，再來一次！“
很快我們來到飛天山，這里跟廣州的白云山很不一樣。山有點(diǎn)荒涼、樹木枯黃，地上不少落葉，但空氣很清新很舒服。媽媽說，郴州在廣州的北面，越往北秋意越濃，郴州比廣州更有秋天的感覺。下車的時(shí)候，我們都往身上多披了一件長袖衣服。大家越往前走，地勢越高，有時(shí)坡度好大，但我不怕，還和哥哥們比賽看誰最快跑到山頂。這里有很多怪石，有的像并排的手指、有點(diǎn)像老人彎著腰、還有的像一塊大面包。白云山可沒有這些呢。呵呵！媽媽幫我拍了很多照片呢。下山我們要走一條很陡峭的石梯，走的時(shí)候真的很害怕。石梯一邊是石壁一邊是懸崖。爸爸在前面拉著我，我緊張地手心都冒汗了！大家小心翼翼地向下走，生怕一腳踏空就掉下懸崖。很快我們就到達(dá)安全的地方。爸爸表揚(yáng)我很勇敢呢！
今天過得又開心又刺激！聽爸爸說，我們明天要去的地方跟今天的感覺完全不一樣呢。我很期待的。呵呵！
小學(xué)周記 篇2
9月1日
今天正式上課，這天我很早就自覺起床（6：45分），穿上夏季禮儀服，吃過早餐媽媽就送我上學(xué)去，這天是我上小學(xué)的第一天，還有開學(xué)典禮，（7：45分）來到學(xué)校門口我對一切都很好奇，我在校門口看到比我大的二三年級哥哥姐姐在列隊(duì)歡迎我們新生，我背著我的新書包，拿著裝有兩個(gè)飯盒的袋，開心又興奮地走入學(xué)校，在路上我遇見了一個(gè)跟我同班的女同學(xué)，我門并肩一起上課室去，媽媽也送到我課室，我提著被子，認(rèn)真地坐在自己的座位上，聽老師講話，這天我在校吃課間餐和午餐，也在校午休，我跟媽媽說你記得準(zhǔn)時(shí)來接我。
這周我學(xué)了aoe三個(gè)韻母的發(fā)音與音標(biāo)，放學(xué)一回到家我就先做作業(yè)，默寫和背拼音等。而數(shù)學(xué)這周我學(xué)了12345，每天做完作業(yè)我等媽媽檢查完簽名后，我才能看一會(huì)電視，我告訴媽媽除了班主任，我還記得數(shù)學(xué)老師姓謝，音樂老師姓黎，電腦老師姓黃，體育老師姓謝，英語老師姓陳，我還告訴媽媽我認(rèn)識了不少新同學(xué)）
9月2日
放學(xué)我告訴媽媽，今天老師讓我給全班的同學(xué)派通知，我還自己去了兩趟WC在天臺的，我自己去倒水喝，午睡我是睡上鋪，但我睡不著，這天早上我們吃面，午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉，我還吃了很多青菜，我跟媽媽說飯?zhí)美锏娘埡苡�，像石頭！晚上我跟媽媽聊天我告訴她："上電腦課是不能帶水跟食物進(jìn)電腦室的，因?yàn)槔蠋熣f如果不小心把水倒到電線或插頭里，電線就會(huì)短路了，而帶食物就會(huì)惹老鼠來吃，到時(shí)候它會(huì)把電線咬斷。上不了課。
9月3日
放學(xué)我自豪地告訴媽媽，今天老師讓我當(dāng)我們組（第三組）的小組長，負(fù)責(zé)給同學(xué)們派作業(yè)，要帶頭作用，如果成績不好就不能當(dāng)小組長了，我跟媽媽說，老師說過："表揚(yáng)你就是給你最好的禮物，今天老師表揚(yáng)我積極舉手發(fā)言"真棒"��！
我跟媽媽說："媽媽你不是說過"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后："嗎？我記得你說過的話�。�
寶寶：你現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生，媽媽希望你能再接再勵(lì)，不恥下問，努力學(xué)習(xí)！做到最好！
小學(xué)周記 篇3
早晨起來，爸爸朝窗外看了看說：“天陰，可能要下雪，穿厚點(diǎn)�！蔽也恍牛痛┥狭似綍r(shí)的衣服。走到半路，天空飄起了雪花，不一會(huì)，就變成了鵝毛大雪，風(fēng)夾著雪花，直往我身上吹，迷得我連眼睛都睜不開，還凍得我直打哆嗦，只好一個(gè)勁地往爸爸身上靠。爸爸說：“這就叫小孩不聽大人話，吃虧在眼前�！甭犃税职值脑�，我想以后做事再不能任性了。眼間，地上已是白茫茫的一片，街道兩旁的樹也穿上了厚厚地白毛衣。
走進(jìn)校門，看見許多同學(xué)都在校園里打雪仗，我一下子來了精神，和他們一齊玩起了打雪仗。他們聯(lián)合起來攻擊我，不一會(huì)兒，我就變成了一個(gè)小雪人。
上課鈴響了，我們極不情愿地跑進(jìn)教室。透過窗戶，雪花仍然在飛舞。
小學(xué)周記 篇4
從小到大，經(jīng)歷了許許多多的事情，像天上的繁星不計(jì)其數(shù)，有高興的、有傷心的、有滿意的、有幸福的······其中有一些隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡忘了，可是有一些事情卻記憶猶新。比如“拔牙”就是我最害怕的一件事。
在我5歲半時(shí)。一天早晨，我刷牙的時(shí)候覺得嘴巴有點(diǎn)疼，于是請媽媽幫我看看，媽媽一看，吃驚地說：“有兩顆調(diào)皮的恒牙提前長出來了!”我拿小鏡子一照，果然有兩顆恒牙露了頭。媽媽又說：“得趕緊把乳牙拔掉，不然恒牙就長歪了，星期六就去。”我一聽，心里非常害怕，來求媽媽：“不拔，不拔牙，就讓它自己掉吧!可媽媽已經(jīng)吃了秤砣——鐵了心。我這時(shí)的心情真是狗熊鉆煙囪——太難過了。
我天天都在祈禱：“天靈靈、地靈靈，保佑我的牙快點(diǎn)掉吧!”可是三天過去了，奇跡一點(diǎn)也沒發(fā)生。那兩顆乳牙就是不掉，好像存心和我作對一樣，晃也不肯晃一下，牢牢地站在自己的崗位上。我只好無奈地來到牙醫(yī)那里�？吹侥切├浔墓ぞ�，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，我磨磨蹭蹭不愿進(jìn)去。這時(shí)牙醫(yī)說：“小妹妹，該你了。乳牙扎的不牢，我給你上點(diǎn)麻藥，保證一點(diǎn)也不疼�！蔽倚乓詾檎�，便躺在椅子上，張開了嘴巴，牙醫(yī)拿針扎在我的牙齦上，“哎呦!太疼了�！痹瓉硌泪t(yī)騙了我呀!接下來牙醫(yī)拿的鉗子在我眼里也變成了“老虎鉗”，“啊嗚、啊嗚”兩口就把我的兩顆頑固的乳牙“咬”了下來。牙醫(yī)又給了一小團(tuán)棉花讓我咬緊。這時(shí)我的痛苦達(dá)到了極點(diǎn)，真想大喊，但是緊閉的嘴巴卻讓我像啞巴吃黃連——有苦說不出。
這僅是雖然已經(jīng)過去好幾年了，但我一想起就覺得害怕。從那時(shí)開始，我就養(yǎng)成早晚刷牙，少吃零食的習(xí)慣，因?yàn)槲以僖膊幌氲窖泪t(yī)那里做客了。
小學(xué)周記 篇5
我和父親都喜歡玩大富翁游戲，可是母親不喜歡玩，每次我們叫她玩，她都說要去晾衣服。父親原來說了，等放暑假時(shí)，達(dá)達(dá)哥哥來我家住的晚上，就跟他一起玩，可是，放了這么久假，哥哥只來我家住過一晚，那天晚上又沒有玩大富翁，父親說還要等下次。
小學(xué)周記 篇6
今天，我們學(xué)校組織一年級全體學(xué)生去天河公園春游。一路上歡聲笑語，大家興致很高。一進(jìn)公園就看見了紅花綠草滿園春色。我們來到了游樂場，有很多游樂項(xiàng)目。有旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、秋千、滑滑梯等。我選擇玩旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，真好玩。我喜歡春游。
小學(xué)周記 篇7
昨天晚上，艷芳姐姐要跟我一起睡，我們剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，從樓下傳來一聲大吼：“我的車鑰匙呢?”這時(shí)，另一個(gè)帶著嘲笑口吻的聲音說：“干什么你都聰明，為什么這件事情就不聰明?”不用說，我的爸爸、媽媽又吵起來。好奇心強(qiáng)的艷芳姐姐從被窩里鉆出來，悄悄地打開門，探出頭，哈哈，有好戲看嘍!我們像小貓一樣靜靜地走下樓，想看個(gè)究竟，“車鑰匙在哪?我明天還要出去呀!”這是我爸爸的聲音，“笨蛋，抬頭看一下�！薄昂�，你怎么弄上去的?”“不告訴你�！薄敖o我拿下來!”“自己拿�！�
一個(gè)問號出現(xiàn)在我腦海里——怎么回事?
艷芳姐姐焦急，說：“咱們快回去吧!”
這時(shí)，爸爸和媽媽又吵起來，“把空調(diào)遙控器給我!”不用說，爸爸肯定把空調(diào)遙控器拿走，“不行，你先得把車鑰匙給我才行!”嘿，爸爸還真聰明，非要以牙還牙才行!接著就傳來他們的一陣陣笑聲。
喲，怎么這么快就不吵架?唉，好戲就這樣完。
小學(xué)周記 篇8
誒！今天晚上一個(gè)人在家，家里還停電了。好無聊！還是睡覺吧。我剛躺上床，就聽見：“哐當(dāng)”一聲。我沒在意，又聽見：“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”“呼”的聲音。我心里一振，算了，就當(dāng)沒聽見。沒想到，我剛睡著又想起：“哐當(dāng)”的聲音。
小學(xué)周記 篇9
“老師”這簡簡單單的兩個(gè)字，在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學(xué)生;老師是潤物細(xì)無聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅�，F(xiàn)在~~這次，縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。第一篇適應(yīng)篇
XX年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺上，拿著教科書給學(xué)生上課的情形，想象過自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問問題的情形。帶著這些幻想，我來到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)�！獂x完小學(xué)。我們一起來的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個(gè)：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺得有家的感覺，很有安全感。學(xué)�？拷拇ㄊ〉倪_(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻�(gè)人住一間房間，走進(jìn)我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師，我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng)，也有種想哭的感覺。不過后來才想，自己本來就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒有接觸過的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。
到了9月4號，我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng)，不過看著那一張張可愛的小孩，想起自己小時(shí)候，不知不覺，輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課，偶爾看見有的孩子，在偷偷的瞟著我的.一舉一動(dòng)，當(dāng)我們的目光相碰時(shí)，他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫，我微笑著，心里想著，多么天真可愛的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學(xué)和這里的老師們：比如大象(項(xiàng)xx)，愛人(黎xx)，徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱，也沒有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來。因此，我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合，這時(shí)候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學(xué)生之間有了更多的話語，讓我感覺這里好溫馨。第二篇成長篇
帶著初登講臺的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺。備課、查資料、組織語言、反反復(fù)復(fù)的試講，我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中，我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué)，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我，我走上了講臺，伴著輕微的“上課”聲，開始了我的第一堂課。 下課鈴響了，原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開始，所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講，可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望，心不在焉起來，還有學(xué)生在下面議論紛紛的，整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲，自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場悲劇上演了。在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下，我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺時(shí)，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那么緊張了，心里要踏實(shí)許多，課堂上我的教態(tài)也大方自然起來，語言表達(dá)比上次也流利了許多，學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候，突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手，說道“老師'這個(gè)題的知識點(diǎn)為什么是這樣呢?” “因?yàn)椤⒁驗(yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘，眼睛濕潤的我?guī)е鴿M臉的委屈走下了講臺。
日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過去了，我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長著。今天上午迎來了楊老師來聽我上課，我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后，雖然整節(jié)課還是可以，但是出現(xiàn)了小小的問題，但是我相信我能克服的。
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