【精選】開學周記模板匯編6篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編幫大家整理的開學周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
開學周記 篇1
上學即將來臨,我們馬上就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去。開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
我立即做好開學的打算,可是,要認真總結(jié)上學期的經(jīng)驗,要克服上學期的缺點,發(fā)揚上學期的優(yōu)點,要做好開學的打算。
開學以后,每天要早起認認真真的.看書和讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學。上課以前,要預習課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時,要仔仔細細認認真真,不要心不在焉東張西望。
在本學期中,要學習優(yōu)秀、先進的同學,學先進、趕先進、超先進,爭取成為一名優(yōu)秀的三好學生。
開學周記 篇2
開學第一天,還是那個熟悉的大門,那個熟悉的校園,那個熟悉的班級,那個熟悉的我們……一切都是老樣子,似乎一直等著我們。
不知不覺,開學已經(jīng)兩周了。又是平時最熟悉的那股味道,又是平時班里最熱鬧的'場景;盼星星,盼月亮,終于回到了學習的精華地方。在新學期里,我們又要努力學習奮進了。因為隔著寒假,學習腳步還沒有跟上來,適應了幾天,老師的講課方式?jīng)]有變,老師的話語沒有變,開學以來還是蠻緊張的,初一下比初一上壓力大了,這就是在暗暗告訴我們該抓緊了,該努力學習了。
課時的緊張,學校的新規(guī)矩,讓一切都緊張起來,不再是初一簡單的一些表皮東西,所有的學科知識更加往深了扎,越來越要理解,不是你想不努力了,而是——你必須要加倍努力,以它的倍數(shù)往上增,直到成功的那一刻。是啊,學習變緊張了,不是代表我們生活里只有枯燥的學習,可以從學習中體會到它帶來的快樂,那樣就會熱愛學習,沉迷于學習中無法“自拔”。
新的學期,新的氣象,新的“努力”,讓我們一起加油(fighting)吧!
開學周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似非常短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周學習生活,保存記憶。
上了初一,再有感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀中學,學習競爭相當激烈,從而也會有一定壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上大好時光,課上課真聽著老師講每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩電視,我開始努力學習,認真地過好初一每一天,我向著自己夢想堅定,一步步走著,總會步入成功大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待學校,所以無論面對怎樣困難,我也要想一辦法來解決,在以后日子里,等著我還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水。
開學周記 篇4
快樂的暑假結(jié)束了,今天是8月31日開學的日子,我快快樂樂地背著新書包上學去。
走進學校,我看見校園更加整潔漂亮了,花壇里的花好像歡迎我的到來。
我來到教室里,怎么一個人都沒有呢?我一拍腦袋,哦!原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓,看見好多小伙伴在聊聊暑假的事情,余老師坐在講臺上給我們改作業(yè),我也給余老師作業(yè),拿了新書。我打開新書,里面有好多知識呢!我心里想:我一定要好好學習,給一年級的小朋友做榜樣。
時光如流水,暑假一晃眼兒就結(jié)束了,又是新學期的開始。我背上新書包,懷著激動的心情早早地來到學校。這個學期我就是二年級的小學生了。在二(1)班的教室里,分別了一個假期的同學們見面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地說著笑著,有的說這個暑假玩了什么,有的說這個暑假學了什么,還有的.說這個暑假看了什么書。大家的假期過得很愉快。
不一會兒余老師就來了,她親切地讓我們交作業(yè),仔細耐心地發(fā)新書。新的課本散發(fā)出油墨的清香,我深深地吸了一口氣:“開學了,真好!”
新學期,我們又可以學很多新知識、新本領。我要好好學習,快快長大,早日成為一個有用的人。
開學周記 篇5
時間飛梭,轉(zhuǎn)眼間開始新學期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里,我既有付出,也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好,錯題經(jīng)常一大堆。而且有非常多沒有及時改正,有些改正時都沒仔細看,導致我都不怎么懂,考試本該會的卻做不出來。
科學考試我考得非常差,以為科學非常簡單,就掉以輕心,經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點,希望我以后能注意:
1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。
3、考試前非常盲目,復習沒有目標、沒有重點。
數(shù)學考試我雖然沒考,但是我估計我會考得非常爛,因為我經(jīng)常粗心大意,把會做的題里的符號給忘了。語文的話,我就是文言文不行,有時候意思知道,可就是表達不出來。英語我單詞背得還好,可句子的`理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,認真聽老師講課和認真學習,最主要的我要做到,得到更好成績!
開學周記 篇6
經(jīng)過兩個月的輕松時日,再進入校園時,會有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學習。所以,我將開學第一周分為了認識新朋友、熟悉新科目、相處新舍友咊管理新同學四個方面。
我這個人很開放,來到學校,第一步就是要交新朋友。遠親不如近鄰,就從我的周圍開始了解。我的第一個陌生朋友是我的同桌陳肖伊,她長得胖嘟嘟的,大笑起來喜歡用手捂著嘴巴,很可愛。她熱愛美術,卻對音樂一竅不通。接下來,我又結(jié)識了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數(shù)都不善言辭,或許因為不夠熟悉吧。
當然,進入初中的學習,我感覺到身上的包袱也就變得沉重了,因為我的包袱里多了地理指南、歷史借鑒、生物科學、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的`工具。經(jīng)過一星期的適應,我對它們有了初步的好感,它們的學習路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對沒問題。但話又說回來,這新科目中有絕大部分內(nèi)容是需要背下來的,這樣死記硬背的方式會不會很累啊,我想這個答案只有實踐后才能下結(jié)論。不過依現(xiàn)在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!
曾經(jīng)在五年級的時候,回到宿舍就是我們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,我們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在,宿舍的人都太保守了,有的時候,我講一個話題,半天沒人回應,搞得我好尷尬。隨著時間的推移,我們終于能交流了,現(xiàn)在看來,與人發(fā)自肺腑地交流,多么難。
經(jīng)過老師的決定,我被確認為代副班長,這樣我就擔負起了管理調(diào)皮蛋的工作。這些調(diào)皮蛋只有在無老師的情況下現(xiàn)身,例如晚自習。“你別說了”“閉嘴”“你再說出去”,這一句句都指向張?zhí)忑,我一遍遍制止他,他卻一次次當做耳旁風,這種人為什么現(xiàn)在還會存在?面對我的訓斥,他只會笑瞇瞇地說句“我不說了”,就蒙混過關,真是厚顏無恥,皮比城墻厚!
現(xiàn)在初一一班是個龐大的集體,也是個團結(jié)的集體,我相信,在不久的將來,我們一定遙遙領先于其他班!
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