【必備】小學(xué)周記合集七篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?我們?cè)撛趺磳懼苡浤?以下是小編精心整理的小學(xué)周記7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
在這個(gè)周,發(fā)生了許多事情,要其中考,開家長(zhǎng)會(huì)……等等,下面,我來介紹星期六發(fā)生的事情。
昨天晚上,戴上均來找我,說去其自行車,接著,我下去了以后,發(fā)現(xiàn)莊澤和楊克檳也在,然后去找林偉松,早不到后,就騎車取經(jīng)騰去玩了,走天橋時(shí),莊澤摔倒了,來到進(jìn)騰還差一小段路,遇見了陳玲玲和另一個(gè)女孩,接著,陳玲玲要我們重的兩個(gè)人在他們走一段路,經(jīng)過一番她咯輪候,沒人愿意讓出來,他們也就走了,按后我們偷偷的跟蹤了他們,接著,跟蹤了一段路以后,我們看見一輛上海大眾的車,我們對(duì)它狂吐口水,我們直接沖上去,嚇?biāo)齻,接著,我們進(jìn)了一家小店,然后,我和戴上均在里邊等,他們都去買東西了,接著,他們買了四只水出來了,然后,楊克檳向陳玲玲她們噴水和吸管,我和戴上均都也中了招,接著,他們走了,我們四個(gè)人猜貓,誰輸了就去載她們,結(jié)果,我和莊澤贏了,楊克檳和戴上均輸了,把車讓了,給他們起,然后起到錦鵬,買了點(diǎn)東西,然后就去一期玩了,我們?nèi)ネ婺莻(gè)轉(zhuǎn)的,然后莊則狂轉(zhuǎn)狂轉(zhuǎn),停都停不下來,離心力太大了,那個(gè)東西都快飛了和我都感覺快飛了,就是轉(zhuǎn)的東西,下來我我們都轉(zhuǎn)暈了,我感覺地球正在飛轉(zhuǎn),然后楊克檳說還要轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得暈了,然后陳玲玲把楊克檳的車接走了,然后,車被2個(gè)5年級(jí)的人開摩托車撞了,然后說要打它,說星期一帶一幫人打那兩個(gè)撞楊客彬車的5年級(jí)的人,然后,休息了一會(huì)兒,要去四期的時(shí)候,我一個(gè)人回家了。
小學(xué)周記 篇2
時(shí)間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校:武林國(guó)小
紀(jì)錄者:****
指導(dǎo)教授:****
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:****
新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí),新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個(gè)方式很好,雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì),除此之外,一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫,家長(zhǎng)可以親自填寫資料或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長(zhǎng)親自參與的話,新生資料比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí),由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來」的牌子站在校門口,協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅(jiān)持,因?yàn)檫是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡(jiǎn)單的舉牌事情,除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì),這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任,然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等,這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng),故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
我是帶四升五的年級(jí),必須要重新編班,所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後,我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有),所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後,做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí),教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對(duì)避不開的,所以在與原科任老師討論後,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得!
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f我需要什麼盡管跟她說,她不會(huì)丟很多事給我的,因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過在相處兩天後,我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔,所以我有主?dòng)跟老師說,現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事,像是核對(duì)名單之類的事,其實(shí)我可以幫忙,如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉,故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思,忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的!
學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng),常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病,婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì),然後再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳,我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤,以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的,但是最後想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話,學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感,常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形,所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事,我想這是因?yàn)橛幸粋(gè)完美開始的緣故吧!
由於是新班級(jí)的緣故,所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中,這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的,但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
由於該開學(xué)的緣故,這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,所以我待在班上的時(shí)間不多,又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī),故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng),但是我有看到重要的兩點(diǎn),都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué),第一,在還未有任何進(jìn)度前,老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù),甚至四位數(shù)的乘除法,先測(cè)量學(xué)生的程度,然後在改作業(yè)的過程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來,找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。12小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記
第二,老師剛開始上數(shù)學(xué)時(shí),步調(diào)很慢,希望等全班了解她的教法時(shí),再將步調(diào)逐漸調(diào)快,而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級(jí)時(shí),是由不同的老師所教導(dǎo),在計(jì)算的方式上,一定會(huì)有所出入,婉琦老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式,如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下,而且對(duì)於他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升,不僅如此,老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這兩點(diǎn)真的很值得我記下來。
這次的研習(xí)營(yíng)是「請(qǐng)假研習(xí)」,會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請(qǐng)假方式,改成線上請(qǐng)假的方式,因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟電腦操作,而且多數(shù)人對(duì)於線上請(qǐng)假的方式生疏,所以這個(gè)研習(xí)是很重要的,關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議,主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹,也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們,或者與行政做配合。
不過這次因?yàn)檎匍_的時(shí)間,與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突,所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任,所以這次的會(huì)議讓我對(duì)於輔導(dǎo)處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí),我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助,這樣處事的老師比較好安排事務(wù),對(duì)於我們來說也比較彈性,沒事的話就可以回班上實(shí)習(xí),有事的話只要做完就可自行離開。
另外,還有最重要的一點(diǎn),就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問,因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰颤N,很少會(huì)主動(dòng)告訴我們,所以當(dāng)我們有問題時(shí)主動(dòng)問,主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答,我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記 篇3
暑假是快樂的開心的,我的暑假為什么是無聊的。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以過來和我一起玩,沒想到我的希望變成真的了,他們?cè)?月4日中午到了我家。
“叮咚,叮咚,叮咚”一定是他們來了,一開門,有一個(gè)小女孩站在我面前,我還以為按錯(cuò)門鈴的,我問她:“你找誰!彼矝]有說話,我就把門關(guān)上了。門鈴再次響了,我一開門看見我舅舅和一個(gè)弟弟妹妹,哦!是她們來了,我仔細(xì)一看,那個(gè)女孩不是剛剛按門鈴的那個(gè)。真是女大十八變,以前,妹妹長(zhǎng)得又黑又丑,這次比上次漂亮多了,也可愛多了。
我的暑假有趣了!他們一來我家變得熱鬧了,吃飯的時(shí)候我們一起搶菜吃,看電視的時(shí)候一起搶遙控器,喝牛奶時(shí)一起搶牛奶喝。他們一來老媽就去給他們買衣服、裙子,一買就是5、6百,而且只給他們買不給我買,我都要?dú)馑懒耍I東西,一人一包,他們把我的也吃了,我去和老媽說,老媽反而來罵我,我又喜歡喝他們玩,有恨他們害我被打。
他們8月20日要走了我還有一點(diǎn)不想讓他們走,他們走了。
他們走了沒有人在和我搶東西了。人呀!真奇怪,他們?cè)谟杏X得吵,不在又覺的安靜的要窒息。
小學(xué)周記 篇4
我在樓下練自行車,練完后,想要把自行車放到車庫里?墒前职譀]帶車庫鑰匙,就上去拿鑰匙開車庫。我知道爸爸走路慢,我就趁爸爸上樓的時(shí)間,我就繞2圈。這對(duì)我也是個(gè)收獲。爸爸開始遙控車庫,我在下面等著,可出意外。遙控器不好用。爸爸就讓我把車放在外面,我不想。因?yàn)檐嚪旁谕饷鏁?huì)丟的。我就和爸爸比犟,漸漸地。天下雨。我也聽到腳步聲,是媽媽。媽媽說大姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉,我太高興。
大姨來接我們,我迫不及待的上車,想象著吃的自助燒烤。想著想著,就到自助燒烤。我還沒進(jìn)門,就已經(jīng)流哈喇子。走進(jìn)門,迎來的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上樓,一個(gè)角落才是我們坐的地方。但是我可不管這些,只要能吃東西就行?煽吹降氖呛芷婀值臇|西,一個(gè)鐵板上貼著一層薄膜。還放著些雞翅、牛肉、培根和雞胗,因?yàn)檫沒熟。就只能等一等。
等它熟以后我就像餓虎一樣打開肚皮吃喝,我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢(shì)澎湃,別人看我的吃相。都被逗笑,我還一頭霧水的望著他們。不知他們笑的是什么,突然,我想起吃飯時(shí)要注意形象。我就像紳士一樣用機(jī)械的吃法,吃著我盤里的肉。
吃完后,我和媽媽快樂的走向廣場(chǎng)。真是個(gè)快樂的日子!
小學(xué)周記 篇5
我學(xué)會(huì)了滑板7月8日晴今天,我來到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶著墻壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米遠(yuǎn)。我開心極了,繼續(xù)滑,我喊到:“我一定要滑得更遠(yuǎn)。”哥哥告訴我,身體要保持平衡,雙腳扭動(dòng)。我照著哥哥說的反復(fù)練習(xí)。有時(shí)我身體左右搖晃,有時(shí)我摔個(gè)四腳朝天,真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)滑板了,真開心呀!小魚的生命7月15日晴前幾天,媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活,一條好吃又懶得動(dòng)。沒過多久,那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻,就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽,著急地說:“小金魚暈過去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到,下午另一條魚也暈了,可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了,那條小魚再也救不活了。我想這條小金魚可能太懶了,不愛運(yùn)動(dòng),生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚住在一個(gè)魚缸太擠了,氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚,讓它的生命長(zhǎng)長(zhǎng)久久!海邊拾趣7月18日晴今天,媽媽的同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ズ_呌斡尽R宦飞,大家有說有笑地,我自己欣賞著車窗外的景色。發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片晚霞,橙紅橙紅的,天空也分成了好幾層顏色,一層白色,一層是藍(lán)色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美麗的風(fēng)景畫。到達(dá)海灘,我套上救生圈,心里還很害怕。因?yàn)槲覔?dān)心海浪會(huì)打到我。在媽媽的鼓勵(lì)下,我壯著膽子下了水。她推著我的救生圈,往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著,我們游出好遠(yuǎn),腳還可以夠著沙地。我伸開雙手,象小青蛙一樣往前游。一個(gè)海浪拍打過來,我連忙抬起救生圈向上跳起。哈,居然閃過了浪花。于是我和海浪嬉戲,樂此不彼。天色漸暗,我躺在救生圈上抬頭仰望天空,哇!天上有數(shù)不清的星星,彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護(hù)在小星星身旁。我看得入迷了,啪的一下,一個(gè)浪花打來,我喝了一口海水,“呸”好咸呀!逗的大伙哈哈大笑…….我們游累了,坐在沙灘上挖坑,造沙堡。大家造了一個(gè)又一個(gè)的城堡,可不一會(huì)兒總會(huì)被調(diào)皮的海水沖垮,大海就像一個(gè)調(diào)皮的小伙伴一樣陪伴著我們。今天可真開心呀!夏天的雷陣雨7月23晴轉(zhuǎn)雨今天的天氣本來還是很晴朗的,沒想到下午,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的小鳥們,它們頓時(shí)鴉雀無聲。不一會(huì)兒,雨嘩嘩地下著,落到樹枝上,落到屋檐上,雨水彈起,飛濺開,就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大,就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺(tái),一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著,雀躍著。
小學(xué)周記 篇6
哭夠了,就擦干眼淚吧。反正,也沒有人心疼你。
——題記
我是一個(gè)女孩,一個(gè)可憐的女孩。一個(gè)老是受到他人冤枉的女孩,一個(gè)悲傷的女孩。
也許從我呱呱落地的那一刻,就注定了我這一生悲慘的命運(yùn)吧。
奶奶說,我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那個(gè)夢(mèng)里,多么希望,我不會(huì)醒來啊。
我的爸爸媽媽不喜歡我哭,認(rèn)為那是沒出息的樣子。確實(shí),你哭的嘀嘀嗒嗒的.給誰看?又有誰會(huì)在乎你呢?當(dāng)然沒有!
我記得啊,在我4歲時(shí),我爸爸和我奶奶吵架,他們經(jīng)常吵,不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分場(chǎng)合。。。
那時(shí)我奶奶剛好要送我去幼兒園,還沒出門,我奶奶就和我爸爸吵了起來。至于是為了什么,我早就忘了,也不想記得。只記得,爸爸和奶奶吵的很火烈,“姜還是老的辣”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。爸爸這次沒有吵過奶奶,就那我撒氣。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子里,從案板上拿起一把差不多快生銹的刀,快速下樓,對(duì)著我吼:“我殺了你得了!”我那時(shí)還小,不懂爸爸為什么這么憤怒,所以我當(dāng)時(shí)嚇哭了。我爺爺拼命護(hù)著我,我才活到了幾天。
從那時(shí)起,我愛哭。不管發(fā)生什么事,不管是一件大事還是一些別人隨口開的小玩笑,我都會(huì)哭好久。對(duì)此,爸爸媽媽總是說我。
我每次哭他們都會(huì)打我,但打完后我還是哭,哭的渾天暈地的。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格,如果有一絲不小心,就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
媽媽好多次都對(duì)我說:“哭,不能解決什么,反而會(huì)給自己帶來麻煩!
但我就是聽不進(jìn)去。
上了小學(xué),我就像是從地獄來到了天堂。小學(xué)很快樂,沒有那么多嚴(yán)厲的教訓(xùn)。每天開開心心的。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,當(dāng)我考試考了滿分時(shí),他也從不滿意,他認(rèn)為我可以取得更好的成績(jī)的;當(dāng)我考試考砸了時(shí),他臉一黑,不分青紅皂白把我打一頓。還經(jīng)常罵我“又懶又饞又吊又賤”,我因?yàn)檫@個(gè),開始?jí)嬄洹?/p>
我不懂,憑什么別人可以那么幸福,我為什么就這么可憐?
我為了這個(gè)常常躲在被窩里獨(dú)自哭泣。
今天,我的手心好痛。被自己最好的朋友給劃了一大道口子,但她終究不是故意的,我也不好在說什么。
好痛,但我卻表現(xiàn)的什么事情都沒有發(fā)生。
我不想讓我的朋友內(nèi)疚,所以我選擇了獨(dú)自承受痛苦。我不讓她看見我哭,是因?yàn)槲也幌胱屗匆娢遗橙醯囊幻妗?/p>
我默默地安慰自己:哭夠了么?那就擦干眼淚吧。反正,也沒有人會(huì)心疼你的,不是么?
我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了偽裝,不冷不熱,不咸不淡,笑的沒心沒肺,不再流那廉價(jià)的眼淚。
因?yàn),我哭夠了?/p>
小學(xué)周記 篇7
我教八年級(jí)兩個(gè)班英語,八三班和八四班,一直以來就是三班成績(jī)要好于四班,我想這是什么原因呢?想來想去,我覺得最主要的原因就是兩個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不同。
三班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正,很濃。大部分學(xué)生都是你追我趕地學(xué)習(xí),尤其是那些積極地學(xué)生總有問不完的題,課下抓著老師僅僅不放?偸潜任业挠(jì)劃要超前一步。課堂上,同學(xué)們整體狀態(tài)也很好,讀書聲朗朗,回答問題也很積極。而四班同學(xué),上課表現(xiàn)不是很積極,再每天的課堂上總感覺有一絲沉悶,學(xué)習(xí)好的同學(xué)只是把我分配下去的任務(wù)完成了就沒事了,更別說其他的學(xué)生了,所以全班整體成績(jī)都不是很理想,我在想,一個(gè)好的班風(fēng)真的是學(xué)習(xí)勝利的法寶。
同樣的,我的伙伴帶初一五班和六班的數(shù)學(xué)課,初一的小孩比初二的更加活躍,很容易跟風(fēng)。六班的同學(xué)一開始只有幾個(gè)同學(xué)課間來問題,有的是課上沒聽明白的,有的是自己找的課外書上的題,到后來,越來越多的人找題做,不會(huì)的一下課就過來問,以至于我們幾個(gè)全體出活動(dòng)幫她分擔(dān)“問題學(xué)生”,而五班的同學(xué)則是問的很少,通常,結(jié)果和付出是成正比的,所以,六班的平均分要比五班高將近十分。
那么,怎樣才能使四班的同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚起來呢?我想,這需要多方面的努力。首先是教師要對(duì)他們進(jìn)行思想教育,然后采取合適的強(qiáng)制性措施,軟硬結(jié)合。要根據(jù)不同層次的學(xué)生采取不同的措施,總之要慢慢培養(yǎng),措施得當(dāng)。
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