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周記初中

時(shí)間:2022-03-04 15:04:49 周記大全 我要投稿

【推薦】周記初中模板匯編九篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的周記初中9篇,歡迎大家分享。

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周記初中 篇1

  在這時(shí)光飛逝的日子里,在開(kāi)學(xué)的第三周里我發(fā)現(xiàn)大家都從一種輕松的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N緊張的樣子。

  在這周里,有的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)為了最后的考試做準(zhǔn)備,有的人還在課上玩耍,就說(shuō)我們班的張某某吧。有一次語(yǔ)文課上我再看老師時(shí)發(fā)現(xiàn)第二大足的張某某手中拿起了一個(gè)小玩具不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一會(huì)搗一下前面的人,一會(huì)和旁邊的杜某某說(shuō)話,杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)的杜某某,這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來(lái)到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。

周記初中 篇2

  20xx年x月xx日星期x晴

  星期六,雨后的早晨,空氣格外清新。路旁的花草樹(shù)木都掛著雨露,綠油油的,顯得比以前更有生機(jī)。我的心情也因此變得格外舒暢、愉樂(lè)。

  我獨(dú)自走在布吉街道的路上,走著,走著,突然,有一只小狗出現(xiàn)在我的視線之中。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身黃色的卷毛,尾巴短短的,翹翹的,不停地在我身邊來(lái)回?cái)[尾巴。

  它看到了我,竟然一直在我后面“跟蹤”起我來(lái)了。我走到哪里,它就跟到哪里。我心里想著:有可能是我的氣味和模樣與它的主人很相似的原因吧。

  那小狗非常的淘氣。好好的大路它不走,偏非要在路邊高出來(lái)的臺(tái)階上高傲的走,像在走平衡木似,真是一只活潑可愛(ài),生機(jī)勃勃的小狗。

  小狗好像把我當(dāng)成了它的主人。一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒停下來(lái)聞聞我的腳。我覺(jué)得又高興又好奇,還有些害怕,因?yàn)槲遗鹿飞砩系募?xì)菌,跳蚤

  那小狗故意擋在我前面,擋住我的去路,我怎么也走不過(guò)去。于是,我便跑起來(lái),那只狗也跑起來(lái),我跑的飛快,不一會(huì)兒就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我就不信跑不過(guò)小狗,因?yàn)?我以前,和一只大黃狗跑步我嬴了,所以小黃狗跑不過(guò)我。

  這時(shí),小黃狗可能發(fā)現(xiàn)我不是它的主人,便不再跟著我,向別處走去。卻又半信半疑,一邊走一邊又不時(shí)戀戀不舍的回頭望望我。漸漸地小狗便消失在我的視線中。家快到了,我邁著輕快的步伐向家走去。

周記初中 篇3

  今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。

  媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容,對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了:按照老師要求,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益非淺。

  首先是“熟讀課文”這一項(xiàng),因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美,聲情并茂,讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀,我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了,很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了,學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞,這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

  其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字,生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。

  但仔細(xì)盤點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。

  首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中,遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的,實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大,這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解,所以今后預(yù)習(xí)時(shí),不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。

  在數(shù)學(xué)方面,我的數(shù)學(xué)概念抄完后,很少去讀,以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。

  還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草,今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊,做到寫字不出格,書寫整齊,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

  以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn),多加聽(tīng)取別人的建議,多跟同學(xué)們交流自己的看法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一顆棒棒的“小豌豆”!

周記初中 篇4

  中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,有好多種,但是人們最注重的還是過(guò)年,到春節(jié)時(shí)要放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、貼門神、吃年夜飯、穿新衣服……。

  你們知道過(guò)年為什么會(huì)這么熱鬧嗎?這里呢有一個(gè)傳說(shuō),我來(lái)給你們講一講吧!

  在很久以前,有個(gè)龐大的怪獸,叫“年”它每各三百六十五天都要向人類襲擊一次。后來(lái),人們掌握它來(lái)的規(guī)律,人們向“年”反擊,它刀棍不入,受傷的還是人們,村里有個(gè)叫“祝榮”的小伙子發(fā)明了火,他用火來(lái)襲擊“年”,他發(fā)現(xiàn)“年”怕、火、響聲和紅色,就讓村民們買了鞭炮,剪紅的紙。年獸又來(lái)了,他們就貼上紅紙、放鞭炮,“年”被嚇跑了,從此以后,每各三百六十五天,人們就有貼對(duì)聯(lián)、貼門神、放鞭炮的習(xí)慣了。

  這就是傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年的來(lái)歷。

周記初中 篇5

  星期天的早上早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光照著大地。我和我媽媽去人民公園玩。很遠(yuǎn)我就看到了各種各樣的風(fēng)箏在天空飄著。

  到了公園的大門口,我追不及的跑進(jìn)去。首先我們來(lái)到湖邊,湖邊結(jié)了粉色的桃花,我想:魚兒肯定在海底玩的開(kāi)心,然后我和媽媽去爬太秀山,雖然我怕的時(shí)候很累,但我堅(jiān)持一定就能成功,我在山頂朱望去,山下的亭子和人是呢么小。我就得,自己好像在天空上飛,又像再白云上坐著,今天我玩得很開(kāi)心。

周記初中 篇6

  20××年3月x日星期x晴

  我過(guò)的充實(shí)的一天

  小朋友們,現(xiàn)在大家每天過(guò)的充實(shí)嗎?我們常常說(shuō)只要自己每天都有所收獲就是開(kāi)心快樂(lè)充實(shí)的一天,現(xiàn)在我們看看小作者是怎樣寫的吧。

  早晨,我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒。我知道,今天跟其它天都不一樣。

  我早早地起了床,以迅雷不及掩耳的速度,刷了牙,洗了臉,穿上校服,梳妝一下紅領(lǐng)巾和校牌,去迎接我的第一次。

  一邊吃著早飯,邊乘我爸的車子到學(xué)校。我看了看時(shí)間:“。‖F(xiàn)在7點(diǎn)零9分”。(其實(shí),我平時(shí)都8點(diǎn)左右到校的),大門外很冷清,不像以前很多人擁在門中。

  我先把書包送到教室,緊接著把作業(yè)交了就跑到傳達(dá)室,拿起記錄表和禮儀帶,開(kāi)始監(jiān)督。

  我們站崗的,一共有八個(gè)人。開(kāi)始監(jiān)督了,我拿著記錄表準(zhǔn)備著。忽然,有一個(gè)人跑得很快,我一眼就知道那個(gè)人沒(méi)帶校牌。我大步流星著,立刻把那個(gè)“犯罪嫌疑人”抓住,先把那人抓住,再?gòu)乃麜锬贸鲆槐緯涗浰陌嗉?jí)和學(xué)號(hào),然后叫他以后別再忘了帶,最后收工,迎接下一批“犯罪嫌疑人”。

  讓我最難忘人的是一位四年級(jí)的天才,有一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校帶著走進(jìn)去,然后,鬼鬼祟祟從校門的'中間把校牌給門外的同學(xué)真是太可惡了,耍小聰明,不過(guò)最后還是被我剛干了。

  真是充實(shí)的一天,不過(guò)薛老師還叫我們幾個(gè)人發(fā)吸鐵石給一二年級(jí),真是忙得不可開(kāi)交。

周記初中 篇7

  今天,爸爸媽媽帶著我來(lái)到海邊玩耍。只見(jiàn)浪花一層趕著一層涌向海灘,美麗極了!我連忙脫掉鞋子向海浪撲去,海浪“嘩啦啦”歡笑著熱情地歡迎我,浪花一陣陣地沖上我的腳背,弄得我癢癢的。

  我讓媽媽全身覆蓋起來(lái)。媽媽只露出頭左看右看,很享受似的說(shuō):“這就是沙浴吧!”給媽媽做完了“沙浴”,我又用沙子堆了一座城堡,并且在城堡里堆砌了一座宮殿,想象著公主和王子會(huì)住進(jìn)里面?墒莿倓偠押茫魂嚭@司蜎_了過(guò)來(lái),將城堡、宮殿全沖毀了。這時(shí),爸爸拿了一個(gè)游泳圈套在我身上,把我推進(jìn)了浪花里。

  就這樣,我們?cè)谝黄鹨环睦嘶ㄖ卸冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。

周記初中 篇8

  十月金秋,但在我眼光中卻不一樣,秋天在別人眼中也許是收獲的季節(jié),也許是喜悅的季節(jié),但在我眼中卻是凄涼,傷感的季節(jié)。

  我跟普通的孩子不一樣,他們有美滿的生活,但我卻是一個(gè)缺少父愛(ài)和母愛(ài)的孩子,從小到大,都是跟爺爺奶奶生活著,他們很忙,有時(shí)根本管不找我,所以脾氣越來(lái)越暴躁,性格也越來(lái)越孤僻,在別人假裝堅(jiān)強(qiáng),暗地偷偷流淚,直到星期六再次遇見(jiàn)她。

  她——我的死黨兼閨蜜,我從小到大的發(fā)小,性格活潑,是我的克星。

  星期六,我依舊帶著傷心的情感,也許是從小到大對(duì)秋天的反感吧,或者是媽媽在這個(gè)季節(jié)離開(kāi)我的原因吧,使我討厭秋天。我毫無(wú)目的的走在人山人海的街上,突然,一股重力從我的胳膊上拍了下來(lái),我皺了皺眉,捏緊拳頭,準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)。突然,一張充滿陽(yáng)光的笑臉在我眼前擴(kuò)大,“嗨,我們又見(jiàn)面了,嘻嘻,是不是很想我。俊蔽覐埓笞彀,嘴角抽了幾下,心想:不會(huì)這么倒霉吧,遇到這個(gè)“病毒”,那不是完了。我想都沒(méi)想,調(diào)頭就準(zhǔn)備跑,才跑幾步,就被她那“河?xùn)|獅吼”給震住了,“郭朱青云,為什么每次見(jiàn)到我就跑啊!彼W著那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,可憐兮兮的看著我,我看著她,無(wú)奈的說(shuō):“不想見(jiàn),心煩!彼首鱾牡臉幼樱C情的說(shuō):“嗚嗚,我家小郭不要我了,好傷心啊!蔽易羁床坏萌诉@樣了,對(duì)她說(shuō):“如果你再這樣,我就真不要你了!薄昂昧耍昧,不哭了!彼铺闉樾,突然,她臉色嚴(yán)肅,毫不猶豫給了我一記響亮的耳光,“郭朱青云,你把我當(dāng)作什么,為什么要這么做,我喜歡你的笑臉,而不是你這冰山臉”。她因?yàn)樯鷼舛樇t了,我聽(tīng)后,立刻換了一個(gè)陽(yáng)光的笑臉,“恩,不錯(cuò),來(lái)親一個(gè)。”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭,她看見(jiàn)了,踢了我一腳,乖乖,這一腳可不輕,痛得直讓我跳個(gè)不停,看著她那小身板,卻沒(méi)想到力氣這么大。想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)!白甙,我們?nèi)oshopping”。于是,她就拉著我東跑跑,西跑跑。

  回到家,我便躺到床上,呼呼大睡了。

周記初中 篇9

  家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。

  這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

  一步一步地向補(bǔ)課班走去,今天地路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大地石頭似地沉重地壓著我,今天地我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜地呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后地風(fēng)暴老師似乎看出了我地心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事地你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天地時(shí)間卻比每天地還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我地手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天地東西比每天地都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似地話:閨女,媽媽不希望你有多么好地成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好地工作。恩,我下次一定會(huì)努力。

  媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。

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