【精選】學(xué)生周記范文六篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編整理的學(xué)生周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
今天傍晚我去打籃球。
我是個(gè)宅男,更何況家里有電腦電視手機(jī),更是宅在家里不出門(mén),所以說(shuō),今天傍晚我出去打籃球簡(jiǎn)直可以說(shuō)是被“趕”出去的。
當(dāng)然,這并不代表我不愛(ài)打籃球。在體育課上,我還經(jīng)常有和我同班同學(xué)一起打籃球呢!雖然不能扣籃,很少蓋帽,當(dāng)是上個(gè)籃,投個(gè)三分,那也是相當(dāng)?shù)乃彀。?/p>
這不,今天傍晚我家附近的籃球場(chǎng)就刮起了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)!
我和我一個(gè)叫黃XX的朋友以及一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì),一個(gè)中年男子自告奮勇和兩個(gè)小屁孩組成一隊(duì),兩隊(duì)交鋒,真是空氣中都彌漫著硝煙的味道啊!
我轉(zhuǎn)身一個(gè)傳球,額……這中年男子也太囂張,太小瞧我們了吧?竟然不防守?揚(yáng)言只守籃板!我擦,看來(lái)得滅滅他囂張的氣焰!
我剛傳完球,沒(méi)想到這家伙不上藍(lán),而是投三分!要知道三分可是最不準(zhǔn)了!我只好心里自嘆著氣,硬著頭皮守著籃板,沒(méi)想到他只是耍個(gè)伎倆,來(lái)個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)傳球傳給另一個(gè)隊(duì)友,那個(gè)隊(duì)友在我的掩護(hù)下來(lái)個(gè)一條龍,成功上籃!
“耶!球進(jìn)了!1:0!”
我們玩得都很happy。
學(xué)生周記 篇2
這周周末的早上我起得比較遲,而且起床以后我感到非常無(wú)聊,因?yàn)榧依锶硕家呀?jīng)吃過(guò)早點(diǎn)了,所以我突然心血來(lái)潮想自己做一頓早飯。
說(shuō)干就干,我拿來(lái)雞蛋、蘋(píng)果、火腿腸、花生米、椒鹽、蔬菜和面包。我先把蘋(píng)果和火腿腸切成片,然后把雞蛋煎好,撒上椒鹽。最后把蘋(píng)果片,火腿片,煎好的雞蛋和蔬菜一起夾在兩片薄面包之間,我給起了個(gè)名字叫終極漢堡。再放入微波爐里加熱。半分鐘過(guò)后,隨著“!钡囊宦暎业臐h堡已經(jīng)制作好了。看著這黃橙橙的漢堡,聞著香氣撲鼻的味道,我禁不住咬了一口。哇!真香!真好吃!媽媽看著嘴饞了,要不是媽媽已經(jīng)吃過(guò)早點(diǎn)了,我就為她再做一份了。
這時(shí),我覺(jué)得自己是世界上最著名的美食家了,自己做的食品味道就是好、就是香。
學(xué)生周記 篇3
數(shù)學(xué)周記有一天,許多條長(zhǎng)度一樣的線段在一起走。他們看見(jiàn)了直線和射線在。線段們走到他們旁邊,還沒(méi)等問(wèn)為什么吵架,只見(jiàn)直線拉過(guò)來(lái)了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)射線說(shuō):“現(xiàn)在我不比你低了吧!
線段們恍然大悟,可剛反應(yīng)過(guò)來(lái),射線又拉來(lái)了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)直線說(shuō):“現(xiàn)在我又比你高了!敝本不服氣,又拉過(guò)來(lái)了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)射線說(shuō):“現(xiàn)在我比你高了。”
射線覺(jué)得不公平:你有兩條線段,我卻只有一條線段,太不公平了。于是,射線又拉來(lái)了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)直線說(shuō):“現(xiàn)在我還是比你高。”就這樣,三種線不停地比,連續(xù)比了三天三夜,還沒(méi)比出誰(shuí)最長(zhǎng),三種線累壞了,可還沒(méi)比完。這有什么辦法呢,因?yàn)橹本和射線可以無(wú)限延伸,無(wú)限長(zhǎng),沒(méi)有阻礙它們的兩個(gè)端點(diǎn)。
今天,我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個(gè)數(shù)字,用加減乘除算出來(lái)等于24,誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)就獲勝。第一局開(kāi)始了,分別是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?
這時(shí)候,媽媽已經(jīng)想出來(lái)了,10-7-1=2,212=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸。該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來(lái)了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我贏了!我歡呼起來(lái)!
第三局,這可要分勝負(fù)了,誰(shuí)要是贏了,誰(shuí)就吃雪糕。所以,我一定要贏!開(kāi)始了,是8、4、9、10。看見(jiàn)了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說(shuō)出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我開(kāi)始?xì)g呼了,耶!耶!耶!
……數(shù)學(xué)游戲真好玩!
學(xué)生周記 篇4
今天,奶奶去市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)餃子皮和肉,決定和我親自下廚動(dòng)手包餃子。
首先,我們先把肉給剁了,然后拿出一張餃子皮,把少量的肉放在中間,接著用水在餃子皮的邊上涂一圈,然后用食指和拇指封住包好,最后,我們把餃子放在一個(gè)干凈的盒子里,準(zhǔn)備做早餐。我還種了許多形狀的餃子呢:有元寶,有小雞,有小羊,還有小馬和小蛇……
怎么樣,包餃子可好玩了。
學(xué)生周記 篇5
時(shí)間飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了。回首過(guò)去的幾個(gè)星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒(méi)有白白浪費(fèi)過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵(lì)和幫助,讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識(shí),相信這會(huì)是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個(gè)多月的業(yè)務(wù)接觸,感覺(jué)在拿起電話來(lái)也比較上手了,也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個(gè)月的工作任務(wù),開(kāi)始給自己制定周計(jì)劃,開(kāi)始
按章執(zhí)行,對(duì)于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規(guī)劃。看似簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃,卻涵蓋了很多內(nèi)容,一個(gè)工作計(jì)劃必須是可實(shí)施的,每一個(gè)工作目標(biāo)不是空話,必須是可實(shí)現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級(jí)看的,更是做給自己看的,只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)目標(biāo)之后,工作才會(huì)更有動(dòng)力。
學(xué)生周記 篇6
小學(xué)生周記1
南街小學(xué)一年級(jí)四班李秋子今天是中秋節(jié)。晚上,我們一家三口高高興興地到濱江廣場(chǎng)去玩。
濱江廣場(chǎng)的人真多啊!翱矗瑹熁。”我大叫起來(lái),我們看到天空有五顏六色的煙花,有的像圓球,有的像降落傘,有的像大大的菊花,那些煙花灑落在空中象無(wú)數(shù)顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。
過(guò)了許久,我們一家人戀戀不舍的回家了,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋夜晚。
小學(xué)生周記2
中秋節(jié)到了,爸爸買(mǎi)了一盒月餅。里面有8個(gè),各種味道的都有。今天晚上,爸爸把月餅擺在桌上,我們圍著桌子坐下。開(kāi)始吃月餅了!我說(shuō):"今天我來(lái)分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸,兩個(gè)大的給媽媽,我自己要了兩個(gè)小的。我說(shuō):"剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。我高興極了。
一個(gè)多么愉快的中秋節(jié)。
小學(xué)生周記3
老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈?那不就是我們的老師們嗎?/p>
是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸鳌8卸鞲改福撬麄兩宋覀儯B(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯?ài)自謙自強(qiáng)。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們!
老師,我愛(ài)您!
小學(xué)生周記4
愛(ài)國(guó)無(wú)大小,處處是愛(ài)國(guó)。有的小孩子說(shuō):我們這么小,到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢!睕](méi)關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食,是愛(ài)國(guó);警察叔叔用思維抓住壞兒是愛(ài)國(guó);老師用智慧教給我們知識(shí)是愛(ài)國(guó);交警叔叔指揮汽車方向,維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó);售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛(ài)國(guó);人們之間的'友誼和信任是愛(ài)國(guó);爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢(qián)是愛(ài)國(guó)。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó),還要報(bào)答老師。!我們美麗的祖國(guó),我們永遠(yuǎn)向你致敬!
小學(xué)生周記5
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
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