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高中周記

時(shí)間:2022-02-01 10:49:58 周記大全 我要投稿

【精品】高中周記范文九篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的高中周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高中周記范文九篇

高中周記 篇1

  媽媽?zhuān)恢币詠?lái)我想對(duì)你說(shuō),對(duì)不起——題記

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福哪里找……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),覺(jué)得有眼淚落在地上的聲音,然后心一陣陣麻麻地疼痛。

  小時(shí)候的我懂事、聽(tīng)說(shuō),媽媽總以我為榮;親戚朋友們也總夸我。

  青春期是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我經(jīng)歷了許多事,從以前的那個(gè)乖孩子變成了叛逆、在家不聽(tīng)話的“壞”孩子。

  有一次,我叫媽媽給我買(mǎi)件衣服,可是有好幾次話到嘴邊我都咽了下去。有一天,終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憬o我買(mǎi)件衣服!笨蓩寢寘s說(shuō):“你有那么多的衣服,又要買(mǎi),不買(mǎi)!”我聽(tīng)了媽媽的話后,不知我地火了,拍了拍桌子,朝她吼道:“不買(mǎi)就不買(mǎi),你煩不煩啊,以后我的事不用你管!闭f(shuō)完后,摔門(mén)而去。媽媽對(duì)我的話沒(méi)有發(fā)表任何的意見(jiàn),無(wú)奈地走開(kāi),我想她一定很寒心吧。

  夜,萬(wàn)般寂靜,偶爾只聽(tīng)得見(jiàn)外面的陣陣風(fēng)聲。我的心情沉重極了。

  晚上,我起身去喝水,看見(jiàn)媽媽房里的燈還亮著。我走過(guò)去一看,媽媽正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽老了,以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著幾根白發(fā)。看著媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×耍蹨I情不自禁地奪眶而出。

  幾天后,毛衣織好了,我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽?zhuān)肫鹱约簩?duì)媽媽發(fā)火,真的好后悔。可是“對(duì)不起”這三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。

  傾其所能,默默為我,這是母親的愛(ài)。沒(méi)有那么輝煌耀眼,也沒(méi)有那么撼天動(dòng)地,卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后,就像無(wú)聲的黑白畫(huà)面,溫暖地存在。

  母愛(ài)是什么呢?應(yīng)該是一本無(wú)方的書(shū)吧。

高中周記 篇2

  點(diǎn)是微不足道的。點(diǎn)是線的個(gè)體;是面的組織;是美的體現(xiàn)。任何事物都是由點(diǎn)集中展現(xiàn)的。

  點(diǎn)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)不足為奇。一張雪白的紙上,點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),人們是不會(huì)去關(guān)注它的。但對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō),點(diǎn)是畫(huà)出最美的物體的起點(diǎn),因?yàn)橛悬c(diǎn)才有畫(huà)的美麗。點(diǎn)是一個(gè)精靈,一個(gè)令人難以琢磨的東西。因此我稱之為“偉大的點(diǎn)組織”。

  神奇的點(diǎn)。人是一個(gè)細(xì)小的點(diǎn),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槿嗽谀阁w中是一個(gè)受精卵,受精卵如同點(diǎn)一般大。這個(gè)點(diǎn)是具有頑強(qiáng)的生命,并且在等待著巨變的到來(lái),變成自然界中最有靈氣的人。從此開(kāi)始了它的人生旅途。點(diǎn)是不可小看的東西,它的潛力是不可估量的。偉大的點(diǎn)組織。

  豐富的點(diǎn)。當(dāng)沙粒像一個(gè)個(gè)點(diǎn),一個(gè)個(gè)點(diǎn)將鋪蓋了整個(gè)大地,形成沙漠洲。當(dāng)雨滴像一個(gè)個(gè)點(diǎn),一個(gè)個(gè)點(diǎn)將融集在一個(gè)坑中,形成大海洋。當(dāng)知識(shí)像一個(gè)個(gè)點(diǎn),一個(gè)個(gè)點(diǎn)將添滿了整個(gè)大腦,形成知識(shí)庫(kù)。點(diǎn)的力量是無(wú)法想象的,這便是偉大的點(diǎn)組織。

  糟糕的點(diǎn)。點(diǎn)是水,滋潤(rùn)著廣闊的大地上的生靈。當(dāng)這點(diǎn)沒(méi)有了,那片廣闊的大地將變?yōu)榛哪|c(diǎn)的威力不可輕視。當(dāng)一幅價(jià)值連城的古畫(huà)被一個(gè)小小的污點(diǎn)所沾上之后,這幅畫(huà)將不再價(jià)值連城了。偉大的點(diǎn)組織的破壞力不是一般事物可以擬的。

  任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無(wú)完人”。點(diǎn)可以成就一個(gè)人,同時(shí)可以毀掉一個(gè)人。

  因?yàn)橛悬c(diǎn)所以我們的生活才能更精彩;因?yàn)橛悬c(diǎn)所以我們的未來(lái)才能更有趣;因?yàn)橛悬c(diǎn)所以我們活的才有價(jià)值。偉大的點(diǎn)組織帶給我們的不僅僅只有歡樂(lè),更有智慧和想象。

  偉大的點(diǎn)組織。這個(gè)世界因?yàn)橛悬c(diǎn)才豐富多彩,點(diǎn)組織了所需要的東西,點(diǎn)給世界帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)和生命。

高中周記 篇3

  昨天晚上,身體很疲憊,6點(diǎn)剛到就去睡覺(jué)了,做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。

  不是說(shuō),“日有所思,夜有所夢(mèng)”嗎?可是為什么我明明沒(méi)有想到的人,竟然會(huì)這樣在夢(mèng)中出現(xiàn)?

  有人說(shuō),夢(mèng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界,那我豈不是一個(gè)殘忍的人?竟然可以無(wú)視那種無(wú)助的眼光。我知道做人有時(shí)候是得狠心,不能猶豫,可是這樣做,竟然連自己也會(huì)迷失——忘記了自己本來(lái)是個(gè)怎樣的人。以前朋友笑我太心軟,現(xiàn)在朋友怕我心太狠。那個(gè)人在夢(mèng)中出現(xiàn),該是來(lái)讓我清醒的吧。

  夢(mèng)中的記憶已經(jīng)上去了大半,只依稀記得有些漫長(zhǎng)。似乎一直在游蕩,踩過(guò)那雨后帶著露珠的小草,背后那藍(lán)色的天空上印著七色的彩虹,鳥(niǎo)兒突然自由地叫了起來(lái),兩兩成雙飛過(guò)我身邊,一片掉落的楓葉停在我的肩膀,靜靜地讓風(fēng)把思念吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)故事的開(kāi)始不是現(xiàn)在,我只在某個(gè)標(biāo)點(diǎn)上徘徊。

  醒來(lái)之后,覺(jué)得灰色的天有些冷,左手那熟悉的感覺(jué)又開(kāi)始了。紫色的幻覺(jué)燃燒著,我數(shù)著夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的點(diǎn)滴。發(fā)現(xiàn)不知道是哪里猶豫了,竟然讓溫暖從自己手中溜走。雖然很久以前就明白,猶豫的下場(chǎng)只有失去,可是夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)自己的選擇卻又讓人進(jìn)退兩難了。很久很久以前的一個(gè)的聲音悄然流過(guò)耳際,難道相信就是錯(cuò)了嗎?惟獨(dú)信仰還像以往一樣堅(jiān)定,可是信念卻又在朋友的離開(kāi)后動(dòng)搖。對(duì)視許久的彼此,終究還在沉默,最后頭也不回地走了,難道距離與時(shí)間真的抹殺掉永遠(yuǎn)?都是命運(yùn)早成這一切的,本來(lái)天氣和心情都只有一種,就是晴朗;本來(lái)顏色和回憶都只有一種,就是燦爛;本來(lái)感覺(jué)和信念都只有一種,就是溫暖。

  夢(mèng)里的自己,還是我嗎?再說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)我沒(méi)錯(cuò)。

  枕頭上有沒(méi)有留下夢(mèng)的痕跡?我的心是否也因夢(mèng)而清醒?我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒(méi)有嘆氣了,不想再難過(guò)和悲傷,我只想多些呼吸,即使是在被困的情況下,我也要保持微笑。我會(huì)記得,夢(mèng)中人曾給我的勇敢。

高中周記 篇4

  生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。

  勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折與苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。

  尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

高中周記 篇5

  篇一:

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的.地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎——>孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎——這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

  就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎——

  到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

  開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給>班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊——!

  期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

  篇二:

  開(kāi)學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

  開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來(lái),吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包,就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友,格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師,看到嶄新的書(shū)本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我還真的有些不適應(yīng)呢!

  開(kāi)學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開(kāi)學(xué),迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的老師,不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)和我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí),是同學(xué)和我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒,開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)??

  我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié),既開(kāi)心又有一絲憂愁??

  篇三:

  今天,我和媽媽觀看了開(kāi)學(xué)第一課,有最美的老師、最美的戰(zhàn)士、最美的司機(jī)??他們用他們的善良、勇敢、正義、無(wú)私筑起了一道最美的風(fēng)景。

  首先,中國(guó)第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前,給我們上了生動(dòng)的第一課。講述了她在太空里奇妙而嚴(yán)酷的感受。太空是美妙的,令人向往的,但劉洋老師更喜歡那種腳踏實(shí)地的感覺(jué),喝一口清涼的泉水,呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴以生存的最美家園,我們要珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境。讓藍(lán)天更藍(lán),大地更綠,江河更清。

  奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。焦劉洋給我們上了第二課。她5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)游泳,經(jīng)過(guò)她的不斷努力和堅(jiān)持不懈,獲得了游泳金牌,我真為她高興!我明白要堅(jiān)持、努力、不放棄,才會(huì)成功!

  陳一冰是一名體操運(yùn)動(dòng)員,他和他的團(tuán)隊(duì)為我們奉上了精美的第三課。他的隊(duì)員們從來(lái)不放棄,即使開(kāi)始沒(méi)有做好某一個(gè)動(dòng)作,隊(duì)員們也不會(huì)相互責(zé)備,而是相互鼓勵(lì),這就是和諧美。“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,只有團(tuán)隊(duì)和諧,共同努力,成功就在眼前。

  美麗的鄉(xiāng)村女教師鄧麗一個(gè)人改變了一座學(xué)校。她用她的愛(ài)心、責(zé)任心為我們上了令人感動(dòng)的一課。我>長(zhǎng)大了,也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻(xiàn)我所有的愛(ài)。

  我們都知道,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你身邊!彼源蠹乙グl(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,還要傳遞美。

  篇四:

  不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

  剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開(kāi)學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

  回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

  這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!

高中周記 篇6

  作為一個(gè)高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣,我更沒(méi)有嘗試到社會(huì)上的一些什么“生活的困苦”,但是我知道人生就要有目標(biāo),它是指明我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  有很多人說(shuō)目標(biāo)還不簡(jiǎn)單啊,這跟愿望不時(shí)一樣的嗎?

  “我的愿望就是當(dāng)一名j官”

  “我想當(dāng)老師”

  “嘿嘿。∥蚁氘(dāng)警察。”...

  這都是愿望,未來(lái)的事是需要經(jīng)過(guò)一段過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的,所以我覺(jué)得不管生活如此,我們都應(yīng)該給自己設(shè)定一些小的目標(biāo),再設(shè)一些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我想現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力把期中考考好,然后是期末,再來(lái)時(shí)高考.

  我的目標(biāo)會(huì)不斷的前進(jìn),慢慢的我就會(huì)一步一步地向著我的目標(biāo)前進(jìn)的。

  所以說(shuō)人生的目標(biāo)是不斷前進(jìn)的。

  這只是我高中時(shí)的一篇大膽的設(shè)想,我仔細(xì)地看了老師的評(píng)語(yǔ)“高一學(xué)生就能有這樣的想真的很不錯(cuò)。

  當(dāng)時(shí)的我看了老師的評(píng)語(yǔ)不以為然,而現(xiàn)在的我體會(huì)出了更多的深意。

高中周記 篇7

  昨天(7月5日)是我們夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天,晚上有一個(gè)重要的活動(dòng)——篝火晚會(huì)。

  為這次晚會(huì),我和劉天軍積極準(zhǔn)備一個(gè)雙人相聲《歪批成語(yǔ)》。演出之前,我們已經(jīng)抽空排練一下,效果還不錯(cuò),因此我對(duì)這次表演很期待。

  晚會(huì)開(kāi)始,不少節(jié)目都很精彩,但我都無(wú)心觀賞,我懷著一顆忐忑不安的心等待著我們表演的到來(lái)。終于輪到我們上臺(tái),由于臺(tái)詞本身就很幽默風(fēng)趣,加之我們默契的配合,我們的相聲說(shuō)得那叫一個(gè)有板有眼,我這么講似乎有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑。我要告訴你,我可沒(méi)有吹牛喲,不信,你聽(tīng),臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲足以說(shuō)明這一點(diǎn)。這掌聲是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和肯定,這讓我感到非常的自豪。如果沒(méi)有這幾天在家一遍又一遍地練習(xí),我在臺(tái)上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘,一份收獲。我不光將自己的臺(tái)詞背得很熟,連搭檔的臺(tái)詞我也記得。告訴你一個(gè)小秘密喲,表演時(shí)我的搭檔忘詞,我及時(shí)提醒他;在他把其中一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)顛倒,我不慌不忙地將錯(cuò)就錯(cuò),我相信應(yīng)該不會(huì)有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣,我的應(yīng)變能力不錯(cuò)吧?好,我不再臭美,再夸下去自己都有點(diǎn)不好意思。

  接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的情緒越來(lái)越高漲,開(kāi)心的時(shí)光總是稍縱即逝,愉快的篝火晚會(huì)很快就結(jié)束,真讓人意猶未盡呀!好想好想懇請(qǐng)時(shí)光老人放慢他的腳步,讓我們的快樂(lè)延長(zhǎng)一點(diǎn),再延長(zhǎng)一點(diǎn)。

  

高中周記 篇8

  有時(shí)候,感覺(jué)高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵,匆匆忙忙,索然無(wú)味;又有時(shí)候,卻感覺(jué)它像不斷按下“空格”鍵,大把大把的時(shí)間,在發(fā)呆與傻笑中溜走。

  ————題記

  就這樣開(kāi)始了我的高中之旅?

  我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過(guò)去,鮮花與掌聲載道的過(guò)去;我憧憬未來(lái),陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路。不敢正視,卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過(guò)眼云煙,未來(lái)更遙遠(yuǎn),而挫折,壓力,挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切。刻薄的時(shí)間老人將不由分說(shuō)地把這一切如期帶向我的生命。

  盡管如此,我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的,但不蛻變更痛苦,因?yàn)椴煌懽兙蜔o(wú)法飛翔,不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦?就算高中真是地獄一般的,但泰戈?duì)柌皇钦f(shuō)過(guò),只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎?

  有人說(shuō)高中是灰暗的,也許,我更該讓它變成明快的金色,讓夢(mèng)想鍍上金子,飛在空中,飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中,我會(huì)前進(jìn),為自己,也為親人。未來(lái)的路迷茫無(wú)知,我不會(huì)迷路,因?yàn)槲矣小皭?ài)”的火把,支撐我走完全程。

  高中,這一片笑淚交織的海洋,不是會(huì)泛起快樂(lè)或憂傷的浪,或許會(huì)有漩渦,或許會(huì)有風(fēng)暴,但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕,飛向遙遠(yuǎn)的地平線,迎接又一個(gè)黎明。

  不是綻放的終點(diǎn),仍是絢麗的青春。高中,讓自己火一把!!!

  新來(lái)乍到,結(jié)束了這漫長(zhǎng)的暑期生活,終于盼來(lái)了這高中生活,別人是學(xué)的廢寢忘食,而我卻是玩的不亦樂(lè)乎,好不容易有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),定要珍惜,可不能“莫等閑,白了少年頭,空悲切”啊! 和剛進(jìn)初中一樣,一切都是嶄新的,所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)態(tài)度”!自進(jìn)入高一后,生活方式截然不同,從未獨(dú)立生活過(guò)的我變得有些不知所措了?傆X(jué)得自己沒(méi)有了父母的依賴就等于沒(méi)有了自由,確實(shí)如此,在這里,自由沒(méi)有了,還得獨(dú)立,實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!不過(guò)“騎驢看唱本——走著瞧“,我終究會(huì)習(xí)慣的,只是希望這一天能來(lái)的早一點(diǎn)。 唉,真是言不及義啊!又扯了廢話。進(jìn)入高中后,同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!這兒的校園環(huán)境非常好,幾乎是看不見(jiàn)校內(nèi)有垃圾的,這使得我心情豁然開(kāi)朗。對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了。說(shuō)到學(xué)習(xí),可謂是自不待言啊!本來(lái)信心十足想在年級(jí)混個(gè)名次,可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán),我自身感覺(jué)自己目前的成績(jī)就像是早熟的**花,只開(kāi)花、不結(jié)果。數(shù)學(xué)更是可用叫苦連天來(lái)形容。不過(guò)我可不會(huì)無(wú)所用心,只不過(guò)是新硎初試罷了,“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都滅了,那誰(shuí)來(lái)?yè)纹疬@個(gè)地球?“事在人為耳”,看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎?為此我心血來(lái)潮,有感而發(fā)寫(xiě)了這么一句話:“成功不是一條線,而是一個(gè)點(diǎn),在茫茫人生中,成功、失敗、挫折永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著你,你只有迎刃而上,別無(wú)它路!”啊!突然覺(jué)得自己頗有些曹操的味道——“言近旨遠(yuǎn)”。雖然獨(dú)立生活給我?guī)?lái)了不習(xí)慣的環(huán)境,但開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)漸漸的使我開(kāi)始細(xì)品這種耐人尋味的特殊校園生活。 統(tǒng)而言之,高中生活初體驗(yàn)可引用杜甫一句詩(shī)“凌煙功臣少顏色,將軍下筆開(kāi)生面。”但對(duì)于今后的生活可引用白居易的一句詩(shī):“聲色犬馬外,其一無(wú)所知

高中周記 篇9

  昨日晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。

  我是第一次捉螞蚱,便問(wèn)老手海貝:“用手抓還是”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說(shuō):“哪有這么笨的我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

  我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?傻群X惻查_(kāi)他的腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開(kāi),朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。

  我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備試一試。

  可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來(lái)容易,做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝最后按捺不住了,說(shuō):“不如分工吧,我來(lái)踩,你來(lái)捉!

  這個(gè)辦法挺不錯(cuò)!一會(huì)兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅僅沒(méi)有憐憫他們,反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!

  突然,我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。

  海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度到達(dá)它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,能夠想象,將軍必須會(huì)疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒(méi)商量!闭f(shuō)完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

  之后,我們繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是,我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)!

  嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠(yuǎn)忘不了!

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