五年級(jí)周記（通用40篇）
周記是對(duì)本周發(fā)生的重大事件或者印象深刻的事情的記錄，對(duì)過(guò)去一周的心得總結(jié)，類似日記，但是比日記的概括面更廣。以下是小編收集整理的五年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)周記 篇1
在森林王國(guó)，住著一只漂亮的孔雀�？兹刚J(rèn)為自己很漂亮，便開始驕傲起來(lái)。它常常在伙伴面前夸耀自己，伙伴們認(rèn)為孔雀太驕傲了，就離它而去。
驕傲的孔雀踏著輕輕地腳步走在路上，到了河邊，孔雀望了望河里倒映在漂亮的我，不禁梳理起自己的羽毛來(lái)。一只喜鵲飛來(lái)了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“孔雀，你的朋友呢?”孔雀慢慢地伸起脖子說(shuō)：“那些伙伴啊整天圍在我的身邊“嘰嘰喳喳”地?zé)┧廊肆�。”“孔雀，你不因該過(guò)于驕傲，你生的美麗是上天對(duì)你的厚愛(ài)，長(zhǎng)年來(lái)繁榮的城市是一種美，青山綠水也是一種美，繁榮的城市會(huì)蕭條，而青山卻能長(zhǎng)久。美是出自于內(nèi)心的，外表再美，內(nèi)心空虛，你覺(jué)得這樣好嗎?”“好了好了，說(shuō)一大堆空道理，卻改變不了我比你沒(méi)的`事實(shí)，你是不是嫉妒我呀!”喜鵲見(jiàn)孔雀仍就這樣，就飛走了。
森林里來(lái)了一只白鷺，百鳥都很歡迎它。孔雀聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這一只鳥，姿態(tài)優(yōu)美、頗像婷婷玉立的女孩�？兹高B忙走過(guò)去，站到了白鷺面前，孔雀展開了大屏風(fēng)，又收了起來(lái)�？兹刚f(shuō)﹔“我披金掛紫，你的羽毛卻一點(diǎn)也不華麗�！薄拔夷茉诳罩酗w翔、鳴叫、而你卻像家禽一般只能在地上行走�！笨兹笩o(wú)言以對(duì)。
五年級(jí)周記 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來(lái)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來(lái)伸了個(gè)懶腰，暖暖的太陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來(lái)。過(guò)了許久，我終于完成了一份作業(yè)，我心想：要不要先看一會(huì)兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒(méi)看幾下，我就堅(jiān)決來(lái)到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點(diǎn)多。心想：還是交給明天的.我來(lái)寫作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當(dāng)我拿起電視遙控器時(shí)，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完?yáng)|西，飛快的跑起來(lái)，心里想趕快看到電視，結(jié)果沒(méi)想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時(shí)候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒(méi)辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒(méi)有罵我，還夸我是個(gè)好孩子呢！真是令人想不到，不過(guò)我也知道了誠(chéng)實(shí)是最好的政策。
五年級(jí)周記 篇3
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的`幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都能夠感受到水花飛濺而來(lái)，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)啊！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
五年級(jí)周記 篇4
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺(jué)得自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮!”正說(shuō)著，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)。孔雀一看見(jiàn)小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大啊!你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀!而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊!”小鴨子說(shuō)：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒(méi)有你長(zhǎng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的`!”孔雀聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去!”說(shuō)完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠(yuǎn)了!”白鷺聽(tīng)了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的!”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
五年級(jí)周記 篇5
前兩天剛剛下過(guò)雨，地面很濕，同學(xué)們?nèi)ナ彝馔妫瑤Ы嗽S多泥水。由于我們教室鋪的是地磚，一碰道泥水和煤渣就很臟；我們寫錯(cuò)了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小朋友把用過(guò)的紙放在課桌里，課桌是鏤空的，廢紙就掉在了地上。我見(jiàn)了心里也不好受。
放學(xué)后，我連忙拿起掃把掃起地來(lái)。我一組組仔仔細(xì)細(xì)地掃著，當(dāng)我掃到第四組時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑泥斑，我來(lái)回掃了好幾下，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我就用腳尖磨，雖然大黑泥斑小了一點(diǎn)，但是還沒(méi)有徹底消失，我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：啊！有了。 ”我把尺子的尖角用力地刮著，黑泥斑終于消失了。
最難掃的`要數(shù)講臺(tái)了。由于講臺(tái)很重，下面看不到，而且還有很多電線。我想：這么多時(shí)間沒(méi)掃講臺(tái)下面了，講臺(tái)下一定很臟了。我把掃把伸到講臺(tái)下面，把垃圾掃出來(lái)，第一次掃出來(lái)的垃圾就很多，我又掃了幾次，直到我認(rèn)為干凈了為止。
我看著干凈的地面，滿意的笑了。
五年級(jí)周記 篇6
在森林學(xué)校中，小貓和小狗都在那里上學(xué)。小貓的語(yǔ)文成績(jī)特別好，而小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直是班級(jí)第一!
又一次，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績(jī)，小狗說(shuō)：“看我的數(shù)學(xué)成績(jī)，總是班級(jí)第一，而你呢，總是考的那么差!”小貓反駁道：“還說(shuō)我，我的語(yǔ)文，一直都是班級(jí)第一，就你那成績(jī)，和我比還差遠(yuǎn)呢!”他們?cè)匠吃郊ち�，結(jié)果犯了白臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)了!
這件事后沒(méi)有多久，森林學(xué)校又來(lái)了一次
語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)大賽，因?yàn)樯弦淮蔚拿埽谑�，小狗和小貓都參加�?
他們這次做題，和以前一樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力�？纪暝嚭�，小貓和小狗都覺(jué)得自己兩科都考的很好。于是，又爭(zhēng)吵起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)就出來(lái)了，小狗又是數(shù)學(xué)第一名，小兔又是語(yǔ)文第一名!他們誰(shuí)都不服輸，又爭(zhēng)吵起來(lái)。
老師將他們分開，還問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長(zhǎng)處，小狗有小狗的'長(zhǎng)處。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修改自己的短處!”小貓和小狗聽(tīng)了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，就改正了自己的錯(cuò)題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績(jī)也是非常高!
五年級(jí)周記 篇7
三百六十行，行行出狀元。我們大家都有愛(ài)好。譚曉楠的愛(ài)好是剪紙。今天下午他給我們上了一堂剪紙課！
下午我們一同坐在教室里，老師把譚曉楠請(qǐng)出來(lái)剪紙。他準(zhǔn)備好紙，開始剪了。我們讓他剪一個(gè)大蘋果，他很快就剪完了。那個(gè)用紅紙剪成的大蘋果像真的一樣。我們讓他剪一只貓，只看見(jiàn)他的.手握著剪刀像畫畫似的飛舞著。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的貓出現(xiàn)了。我們有隨口說(shuō)道：“有本事來(lái)只猴子！”他說(shuō)：“好！”又不緊不慢的開始剪了起來(lái)。他每一下都非常小心，因?yàn)樗兰舻锰鞎?huì)影響成功。他握著剪刀的手在紙上竄來(lái)竄去，最后兩個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空出現(xiàn)了。我們贊嘆道：“好厲害�。 蔽覀冇肿屗袅撕枚鄤e的小動(dòng)物，他都剪得栩栩如生。
下課鈴響了，大家一窩蜂似的跑向講臺(tái)去看他的作品，并問(wèn)他是怎樣做到的？他說(shuō)：“我剪紙的時(shí)候非常小心。我每天都堅(jiān)持練習(xí)，所以我就成功了！”通過(guò)這件事，我知道了：如果有了夢(mèng)想就要努力練習(xí)，只有這樣才會(huì)成功！
五年級(jí)周記 篇8
“沙沙沙，沙沙沙”，這是什么聲音？睡夢(mèng)中我隱約聽(tīng)到窗外的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是春雨落在窗臺(tái)的聲音呀！我在星期六的凌晨醒來(lái)聽(tīng)到春雨在歌唱，聽(tīng)著聽(tīng)著我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
起床后，雨還在下，透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，看見(jiàn)柳樹長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�；路旁的香樟樹，頭頂上長(zhǎng)出了新的“綠發(fā)“，而舊發(fā)卻在一片一片地落下來(lái)，香樟樹整個(gè)變了樣，漂亮極了！小區(qū)里的一棵楓樹也伸出了一個(gè)個(gè)紅紅的“小手掌”，還有象小果子的一樣沒(méi)成形的，真可愛(ài)呀！
在外面走一走，雨像針一樣細(xì)，落在臉上冰冷冰冷的'，身上有點(diǎn)潮，地上還有許多小水坑，一不小心踩著就會(huì)濺起。春雨彈著美妙的音樂(lè)，“沙沙沙，沙沙沙”，每到一個(gè)地方都留下它的痕跡，它點(diǎn)紅了桃花，浸綠了小草。奶奶說(shuō)，這雨好啊，莊稼正需要呢！哦，春雨還滋潤(rùn)了莊稼，喚醒了青蛙，要不田邊小水塘里怎么會(huì)有那么多小蝌蚪呢？
春雨，你下吧，你讓世界變得更綠、更美。
五年級(jí)周記 篇9
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)節(jié)了，得收拾收拾這小東西了。”
只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸呵呵笑著說(shuō)：“傻孩子，它們?cè)缢懒�，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f(shuō)著爸開始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸太殘忍了！”爸說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則�！甭�(tīng)起來(lái)，爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說(shuō)，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國(guó)家的`法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候�。�！
五年級(jí)周記 篇10
這次寒假，我與爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來(lái)是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0·5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6·5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來(lái)比去用的'時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050·00元，我與妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張1525·00元，我們四個(gè)人來(lái)回共計(jì)(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我們住的酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，總計(jì)1980·00×6=11880·00元，購(gòu)買水果共花了2800·00，吃飯共花了3500·00元，零星開支1200·00元，這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花費(fèi)9420·00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí)，真開心呀！
五年級(jí)周記 篇11
我們現(xiàn)在的課程越來(lái)越多，不易得六日休息吧還被家長(zhǎng)強(qiáng)加于學(xué)特長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，嗨！
我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)……
然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的`樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是句贊揚(yáng)的話、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們請(qǐng)不要吝嗇您的笑容和鼓勵(lì)話語(yǔ)，我們需要��！
五年級(jí)周記 篇12
學(xué)校離我家很近，放暑假了母親給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，離我家比較遠(yuǎn)。所以，我每天都要乘公交車上學(xué)回家。
有一次，我坐車回家時(shí)。看見(jiàn)了一個(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來(lái)一位手上拿滿東西的老太太，她想進(jìn)去就說(shuō)：“請(qǐng)你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機(jī)游戲，被打擾了很不高興，就對(duì)老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的'把腳移開�？蛇�是進(jìn)不去。就又說(shuō)：“我進(jìn)不去，請(qǐng)你起來(lái)一下好嗎？”那女孩說(shuō)了一句讓人意想不到的話：“我已經(jīng)把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺�！避嚿纤腥硕即蟪砸惑@都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺(jué)得無(wú)所謂，漸漸地移進(jìn)去。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭(zhēng)做文明人。
五年級(jí)周記 篇13
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。
聽(tīng)到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵(lì)我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼�？闯鯇W(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。
我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達(dá)到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會(huì)失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過(guò)頭來(lái)看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的.許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱號(hào)。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到爐火純青的地步!
五年級(jí)周記 篇14
冬姑娘漸漸地走來(lái)，天氣涼了，叫人心中發(fā)顫，小鳥飛回了小屋，大雁飛回了南方，雪花像仙女下凡似的飄呀飄呀……我，獨(dú)自一人，趴在窗臺(tái)上觀看這迷人的冬景。
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，只有在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候才能看見(jiàn)，疏疏的雪片，差不多都停在這麻灰色的天空中，懸在那里，雪如失去了重量似的，遲遲疑疑地飄落下來(lái)……開始下雪的時(shí)候還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的'雪花從天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就變白了。
這一切都使我不由自主地推開門看，嗬，好美�。∩酱�、樹木、房屋全都罩上了一層雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮金金的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的小雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地?fù)u晃著，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，真是美不勝收啊！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天美麗的景色，冬天的景讓我陶醉，好像是走進(jìn)了一個(gè)雪的世界一樣。
五年級(jí)周記 篇15
九月份的時(shí)候，我們學(xué)校有了大課間活動(dòng)，什么是大課間活動(dòng)呢?別著急，聽(tīng)我慢慢講。
除了周一，我們每天第一節(jié)課一下課，外面就傳來(lái)了站隊(duì)的鈴聲，緊接著，集合的號(hào)角傳來(lái)了，我們便急急忙忙、風(fēng)風(fēng)火火地跑到集合的'場(chǎng)地，我們先是活動(dòng)了一下身體，然后，校長(zhǎng)一讓我們稍息、立正，接著，折環(huán)跑的音樂(lè)又響起了，我們有序的跟著音樂(lè)的節(jié)奏慢慢地跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，我們一個(gè)個(gè)都吐著舌頭，臉紅通通的，腦門上還冒著一顆又一顆的汗珠。
接下來(lái)，先是60秒的高抬腿，哨聲響起了，我們立即抬起了腿，就像原地跑步那樣，只不過(guò)腿抬得更高些，哨聲又響起了，我們變停了下來(lái)，緊接著是金雞獨(dú)立，我想像孫悟空那樣，但是，總是站的時(shí)間超不過(guò)10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上來(lái)，好累哦!
大課間活動(dòng)能很好的鍛煉我們的身體，所以，我喜歡我們學(xué)校的大課間活動(dòng)!
五年級(jí)周記 篇16
請(qǐng)你原諒，我?guī)ё吡擞亚�；�?qǐng)你原諒，我留下了傷痛；請(qǐng)你原諒，我不能給你任何的安慰……
四年級(jí)的下學(xué)期，你和我發(fā)生了矛盾，你的鋼筆壞了，讓我?guī)湍阈抟幌�，我看了看，發(fā)現(xiàn)筆尖已經(jīng)被摔壞了，我把筆原封不動(dòng)地還給你，告訴你筆已經(jīng)壞了，沒(méi)法兒修了，你當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么，就收下了鋼筆。
第二天，我收到了同學(xué)幫老師帶的口信，讓我去一趟辦公室，我有一種很不好的預(yù)感，膽戰(zhàn)心驚地去了辦公室。到了辦公室，老師說(shuō)：“一一說(shuō)你把他的鋼筆砸壞了，是真的.嗎？”我十分驚訝，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的那個(gè)人竟然是找我修鋼筆的同學(xué)！我突然感到一股無(wú)名怒火直往腦袋上沖，我大聲說(shuō)：“不是我弄壞的！”隨后，我告訴了老師實(shí)情，老師找來(lái)了她，批評(píng)了他一頓。
我沒(méi)有再理會(huì)過(guò)他，雖然他找我道過(guò)歉，我沒(méi)有原諒他。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，你能原諒我嗎？
我本想去找你，但是沒(méi)有找到過(guò)你，也沒(méi)有時(shí)間，QQ頭像一直是灰暗的。我傷心了，恨我當(dāng)初為什呢不原諒你？終于有了機(jī)會(huì)，聽(tīng)別人說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)去了浙江，叫人告訴我，對(duì)不起。這句話我聽(tīng)了很久，現(xiàn)在才知道，它是多么珍貴……
五年級(jí)周記 篇17
今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。
故事說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。豬媽媽想花20元買60朵花。于是，母親問(wèn)三個(gè)孩子：“我們要買60朵花，每朵20元�！笨偣捕嗌馘X？”豬寶寶說(shuō)：“20乘以60等于1200元，所以花了1200元！”第二只豬寶寶說(shuō)：“不！不！這是兩個(gè)十乘以六十等于十二十，這是1200美元！"最小的小豬接著說(shuō)：“我認(rèn)為你們倆都是對(duì)的，但這是不同的`，是一樣的�！薄笆堑�！”豬媽媽說(shuō)。
綁的時(shí)候，最小的豬寶寶先問(wèn)：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒(méi)有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說(shuō)不。過(guò)了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花。”
"雖然我們已經(jīng)完成了，但我們得把鮮花送給20個(gè)祖父，每個(gè)祖父有多少個(gè)捆綁包？"說(shuō)了豬。這只豬花了30分鐘的時(shí)間說(shuō)，"哦！我們知道，10020=5，所以每個(gè)祖父都分成五束！"。
豬寶寶誰(shuí)給他們的爺爺，爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽(tīng)了這個(gè)數(shù)學(xué)故事后，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
五年級(jí)周記 篇18
誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立，沒(méi)有誠(chéng)信的人在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信之人才能順利地與人相處，才能有發(fā)展，才有光明的前途。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
明朝著名的.學(xué)者宋濂誠(chéng)信求實(shí)的經(jīng)歷令人欽佩。宋濂少年時(shí)特別熱愛(ài)讀書，但是家里窮，買不起書。它就像別人結(jié)束來(lái)抄錄，而每次借書，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸還，這使他贏得別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書。母親心疼他，說(shuō)別人不急著這本書，緩緩再說(shuō)。宋濂答道：“到期就一定要?dú)w還，說(shuō)話不算數(shù)就會(huì)失信于他人。”誠(chéng)信求學(xué)的宋濂最終成為一代學(xué)者。
一個(gè)人，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。宋濂就始終把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠(chéng)信的宋濂最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得世人的景仰。
五年級(jí)周記 篇19
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的`說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)，他以為我不來(lái)還錢。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)這句話我覺(jué)得比吃蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
五年級(jí)周記 篇20
誠(chéng)信改變一生，誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是不可缺少的，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
一年級(jí)的.時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個(gè)國(guó)王，想找一個(gè)孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。
他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到，許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò)，臉上沒(méi)有一絲笑容。突然，國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日。他問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)，高興的說(shuō)：“你就是我的繼承人！”。原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的，根本不可能發(fā)出新芽。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信能改變命運(yùn)，誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮，誠(chéng)信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛！
五年級(jí)周記 篇21
誠(chéng)信守時(shí)，是我國(guó)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸素醇厚，歷史悠久，誠(chéng)信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環(huán)。
社會(huì)需要誠(chéng)信時(shí)代需要誠(chéng)信。然而當(dāng)今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的`誠(chéng)信卻被對(duì)在一邊，視若無(wú)袩。
好心人將發(fā)生車禍的人送進(jìn)醫(yī)院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學(xué)生為救途鐵軌的老人，被迎面而來(lái)的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠(chéng)信和在？
誠(chéng)信，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如于朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約。這便是一種誠(chéng)信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立一個(gè)誠(chéng)心的高大形象；懂得誠(chéng)信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事辦功成。
非典時(shí)期，白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，這難道不是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，對(duì)病人守信么？在這非常時(shí)期，他們沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠(chéng)信！
朋友，請(qǐng)喚醒你的誠(chéng)信，帶著它上路！
五年級(jí)周記 篇22
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的`天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書，到暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛惺罴�，讓我有充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
五年級(jí)周記 篇23
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描寫秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際，好像那無(wú)邊的海洋，你聽(tīng)稻田里到處都是收割機(jī)的`聲音，你聞，到處都充滿稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽(tīng)到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗麄冎酪荒甑拿β�，在這時(shí)才有收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來(lái)幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)著美麗的秋天。
五年級(jí)周記 篇24
上周五下午的科學(xué)課上，朱老師帶我們做了一個(gè)好玩而又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
朱老師先拿兩個(gè)氣球在一位同學(xué)的頭上依次摩擦，當(dāng)他把兩個(gè)氣球放在桌上松手時(shí)，兩個(gè)氣球竟然吸在了一起，同學(xué)們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個(gè)好好的氣球?yàn)槭裁纯梢晕谝黄鹉�？教室里一片寂靜。
朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負(fù)電荷兩種電荷。據(jù)科學(xué)研究，在物體上正電荷和負(fù)電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當(dāng)物體上兩種電荷數(shù)量不相等的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生靜電，而氣球互相吸引的這個(gè)現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的.。
為了讓我們更加明白這個(gè)道理，所以讓我們自己實(shí)驗(yàn)。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。
生活中，靜電的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，比如說(shuō)：在穿衣服時(shí)、用手開門時(shí)……做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一定要小心一些，如果是做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)失誤可能就會(huì)出大事，正可謂一失足成千古恨呀！
這節(jié)科學(xué)課上得很成功，同學(xué)們都非常專心，科學(xué)課上大家又明白了許多道理。同學(xué)們，讓我們探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧！
五年級(jí)周記 篇25
今天，我和媽媽來(lái)到圖書館還書，可是沒(méi)有開門，我和媽媽就來(lái)到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)公開課。
老師先是給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，然后就開始做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。老師端來(lái)一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒(méi)有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發(fā)給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個(gè)放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來(lái)老是放黑芝麻的.時(shí)侯，往手上放了點(diǎn)洗衣粉，因?yàn)橄匆路塾袕埩�，所以白芝麻才�?huì)為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個(gè)更加有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來(lái)“吹”氣球，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可有意思了，老師先帶我們認(rèn)識(shí)了蘇打和白醋，然后就開始做實(shí)驗(yàn)了，老師先選了一個(gè)汽球，用一個(gè)小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個(gè)小瓶子里，接下來(lái)這一步可難了，它需要把這個(gè)氣球套到這個(gè)瓶口上，接著意想不到的事情發(fā)生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來(lái)了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法�，F(xiàn)在又多了一種。
這個(gè)課堂真好玩，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)。
五年級(jí)周記 篇26
手帕是一種常見(jiàn)的生活用品�？墒窃谀承⿻r(shí)候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無(wú)比。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓原本一點(diǎn)兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來(lái)扎緊手帕的'。準(zhǔn)備就緒，開工！
首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過(guò)手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過(guò)來(lái)時(shí)，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來(lái)呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見(jiàn)他把手向下一翻，一股水便頓時(shí)流了下來(lái)。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來(lái)。什么嘛！等了一會(huì)兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由于我認(rèn)為老爸放了什么看不見(jiàn)的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒(méi)想到結(jié)果還是一樣。這時(shí)，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去......”
這下我明白了，空間中的壓力無(wú)處不在。本以為不可能的事，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證了它了可能性，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
五年級(jí)周記 篇27
書，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但是有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目！這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也先想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到。快交卷了，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的.彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃�，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來(lái)呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進(jìn)步的階梯��！書不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
五年級(jí)周記 篇28
幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)，我沒(méi)進(jìn)幼兒園，也還不識(shí)字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對(duì)書的興趣。剛開始時(shí)媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對(duì)這些并不感興趣，隨著時(shí)間的推移，進(jìn)入三年級(jí)后的`我，對(duì)書籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來(lái)自我偶然看的一部書，以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學(xué)會(huì)了尊重，因?yàn)�，在知識(shí)的王國(guó)里，并不分貧富差距的，每個(gè)人都受到公平對(duì)待，付出了多少，就收獲多少。
后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，家的舉遷，那本書已經(jīng)不見(jiàn)了，但是我對(duì)書的熱愛(ài)并沒(méi)有絲毫改變�，F(xiàn)在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國(guó)時(shí)任愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所有的事物都是謎團(tuán)，揭開一個(gè)謎團(tuán)的鑰匙則是另一個(gè)迷。而正是在解謎的這一過(guò)程中，人們逐步地了解自己，了解這個(gè)世界。當(dāng)然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識(shí)，不斷的多讀書了。
我堅(jiān)信：書籍是造就人類靈魂的工具。
五年級(jí)周記 篇29
茫茫人海，一個(gè)與我互不相識(shí)的人給我的`溫暖，令我感動(dòng)至今。
我和爸爸、媽媽外出旅游時(shí)，爸爸媽媽累了，要休息一會(huì)兒，讓我自己在附近玩一會(huì)兒，我跑著跑著，喉嚨里像要冒煙一樣，剛好帶的幾瓶水也喝完了，就跑到離這兒很遠(yuǎn)的地方買水，因?yàn)楦浇苌儆匈u東西的，所以只好以“遠(yuǎn)水解近渴了�！�。跑著跑著，不知被什么東西絆倒了，疼得我差點(diǎn)大哭起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，忙把我扶起來(lái)，一邊幫我拍打著身上泥土，一邊用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我：“沒(méi)事吧，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，我沒(méi)事�！闭f(shuō)著，卷起我的褲子，一看，“幸虧只是擦了一點(diǎn)皮�！卑⒁桃廊魂P(guān)切地說(shuō)著。阿姨問(wèn)：“你想去干什么？”我說(shuō)：“去買水�！卑⒁膛艿叫≠u鋪，買了一瓶水給我，我連聲說(shuō)謝謝。阿姨把我扶到爸爸、媽媽那里。我把事情給他們說(shuō)了一番，爸爸媽媽知道情況后，向阿姨表示了感謝。阿姨走了，我望著她那高大的身影，感動(dòng)得熱淚盈眶。
自從那件事后，我明白了“世上還是好人多�！倍俏话⒁叹褪呛萌酥械囊粋�(gè)代表。那一幕一直在我心靈中閃耀。
五年級(jí)周記 篇30
今年我七周歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)特殊的生日禮物，“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物，她包含了媽媽的苦心。
我本來(lái)不會(huì)打羽毛球的，自從有了這個(gè)生日禮物，我天天纏著媽媽陪我練。媽媽也不厭其煩的陪著，幾個(gè)月下來(lái)，把我練上去了，卻把媽媽練下來(lái)了�，F(xiàn)在媽媽可不是我的對(duì)手，你們說(shuō)我的進(jìn)步快嗎？
記得有一次，我在學(xué)校提前完成了家庭作業(yè)，傍晚回到家，恰巧戶外沒(méi)風(fēng)，正是打球鍛煉的時(shí)機(jī)。我就要媽媽陪我打羽毛球。激烈的.對(duì)戰(zhàn)開始了，只見(jiàn)我打了個(gè)空中飛人，媽媽就來(lái)了個(gè)飛火流星。我再大力反擊，媽媽也奮力回打，我們不分勝負(fù)，突然起風(fēng)了，球就落到地上了。這盤球我和媽媽戰(zhàn)了幾十個(gè)回合，最終是風(fēng)決定了勝負(fù)。而此時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，我順手摸了摸媽媽的額頭，說(shuō)“有一點(diǎn)汗”。然后，我叫媽媽摸一摸我的額頭的汗，她說(shuō)：“噢，你的頭上有兩點(diǎn)汗”。差點(diǎn)把我肚皮笑破了。漸漸的天暗下來(lái)了，我和媽媽開心的收工回家了。
我很喜歡這個(gè)生日禮物，是媽媽精心挑選的，供我鍛煉身體的好伙伴。我好期待下一個(gè)生日的到來(lái)，媽媽又會(huì)給我一個(gè)怎樣的驚喜呢……
五年級(jí)周記 篇31
四月的一個(gè)星期六的上午，我們?nèi)w師生和一部分家長(zhǎng)去金龍湖搞野炊活動(dòng)。
我懷著喜悅的心情上了車。一路上大家歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們下車一看，哇，一塊綠色的長(zhǎng)方形草坪展現(xiàn)在我眼前，綠色的小草給大地媽媽披上了一件綠色的披風(fēng)，顯得美極了。草坪的前方有一個(gè)大湖，湖水波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一面大鏡子。真讓人神清氣爽，這兒的環(huán)境太美了。
同學(xué)們七手八腳地忙開了，男生有的鋪毯子，有的`到農(nóng)家院子去提水，還有的用石頭搭灶生火。我們女生在家長(zhǎng)的幫助下開始做肉餡，首先把剁好的肉餡放在盆里，接著打一個(gè)雞蛋在里面，再放上切好的酒菜，鹽，味精，花椒面少許，最后把它們攪拌均勻，陷就做好了。開始包餃子了，家長(zhǎng)們包出來(lái)的餃子既漂亮又好看，我們包的卻是肚皮扁扁，丑陋百態(tài)。老師們開始煮餃子了，不一會(huì)兒沉在鍋底的餃子浮了上來(lái)，餃子浮在上面就說(shuō)明餃子煮好了。聽(tīng)著一聲吃餃子的吆喝聲，大家都狼吞虎咽的吃起來(lái)，恨不得把著香噴噴的餃子一口氣全吃到肚里去……
快樂(lè)的野炊結(jié)束了，我們依依不舍地離開了金龍湖，這次野炊活動(dòng)深深地留在了我金色童年的記憶里……
五年級(jí)周記 篇32
今年暑假，爸爸帶我到釣魚小景區(qū)去釣魚。
只見(jiàn)這里風(fēng)景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見(jiàn)底，水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個(gè)位置坐了下來(lái)，爸爸遞給我一副魚桿，我在魚桿上套上魚餌，然后放入水中，我和爸爸正靜靜地等著，突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚桿上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的魚桿一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚，看著那肥肥胖胖的大魚，我驚呆了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意�！�
于是，我第二次開始釣魚，我拿好魚桿，等著等著，我的.眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點(diǎn)神，“撲通”，我的魚桿動(dòng)了，我急忙拉了起來(lái)，一看，活蹦亂跳的大魚沒(méi)有了，我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，到底怎么回事？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“魚是十分靈敏的，它看到魚餌時(shí)，不會(huì)迫不及待地去吃魚餌，而會(huì)去動(dòng)動(dòng)魚餌，看看是否有人設(shè)下陷阱害它�！庇谑俏野窗职值恼f(shuō)法去做，果然釣到了十多條大魚。
從這次釣魚中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。
五年級(jí)周記 篇33
每天，媽媽都要為我炒一個(gè)蛋。今天中午，媽媽又開始炒蛋了，我自告奮勇地說(shuō)：”我來(lái)炒！“媽媽笑著默許了。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水把它洗得干干凈凈，然后學(xué)著媽媽平時(shí)的動(dòng)作，把雞蛋在水槽邊輕輕敲了幾下，雞蛋便裂開一條小細(xì)縫。我用兩拇指摁在細(xì)縫兩邊，使勁一掰，想把蛋殼掰開，不料卻捏碎了蛋殼，蛋黃像子彈一樣”射“到我身上，又像膠水一樣粘在我的衣服上。媽媽在一旁捧腹大笑，我的臉火辣辣的。
媽媽又幫我拿了個(gè)雞蛋。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我可小心謹(jǐn)慎了。打完蛋后，我開始往熱鍋里倒油。誰(shuí)知，一倒油，鍋就像不聽(tīng)話的小猴子放起了鞭炮。我馬上把蛋倒進(jìn)去，拿起鏟子翻炒起來(lái)�？墒清伬锾沉耍编枧尽奥暡唤^于耳，偶爾還會(huì)飛出碎蛋花，我簡(jiǎn)直要嚇得魂飛魄散。我怕被油濺到，人盡量離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)兒，可是這樣一來(lái)，手自然就不太靈便了，差點(diǎn)把蛋推出鍋沿，弄得我手忙腳亂……
開始裝蛋了。不知怎的，手里的.碗忽然”啪“的一聲碎了，虧我躲到了一邊，這才沒(méi)被碎片濺到。還好蛋沒(méi)裝進(jìn)去，不然就糟蹋糧食了。
這第一次炒蛋，太令人難忘了。
五年級(jí)周記 篇34
我喜歡春雨，每當(dāng)春雨降臨時(shí)，我便知道，春天來(lái)了。綿綿春雨
春雨是一位婀娜多姿的少女。
她文靜而又羞澀。在我們還未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，她便悄悄地來(lái)了。她的腳步很輕，如紗如夢(mèng)般地走來(lái)，她的裙子飄過(guò)的地方，種子發(fā)芽了，竹林里長(zhǎng)出了春筍，柳樹長(zhǎng)出了新的枝條。
春雨是一位活潑可愛(ài)的音樂(lè)家。
我聽(tīng)見(jiàn)了那優(yōu)美的歌聲，“沙沙沙”“滴滴答答”……聲音十分輕快、活潑。
春雨是一位優(yōu)雅美麗的畫師，用她那修長(zhǎng)而白白的雙手畫出了一幅又一幅美麗的畫，畫完畫以后，她便悄悄地離開了。
她留下了“世外桃源”。人們望著天空，欣賞著美麗的彩虹；觀賞著那微微綻放的美麗的花朵；呼吸著春天清新的.空氣；農(nóng)民播下了春天的氣息，在地里留下了春天的腳印。小燕子成群結(jié)隊(duì)飛回北方，來(lái)搭窩筑巢。
春雨擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她付出了自己，她把自己的青春年華給了萬(wàn)物，給了大地。
春天是可貴的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜春天，有句古話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于寅，一年之計(jì)在于春”，我們憑什么不去愛(ài)這春雨？
五年級(jí)周記 篇35
春雨的力量 陽(yáng)春三月，正值一年中最好的時(shí)光，在這一個(gè)美麗的季節(jié)中，可能乎視春雨，它占著很大的地位。
春雨像一顆顆垂形的，透明的晶體，落下來(lái)，落到了世界的每一個(gè)角落，它是一個(gè)很有感染力的它落在了枯黃的，干燥乏味的草地上，一棵棵嫩嫩的、綠油油的.小草從草與草的空隙中長(zhǎng)了出來(lái)，馬上，它們就將待替舊一代。春 春落在了花上，花朵下了變得鮮艷起來(lái)，變的春意盎然。春雨又悄無(wú)聲息地落在了樹枝上，一個(gè)個(gè)芽苞昌了出來(lái)。 春雨催著農(nóng)世伯伯種下的種子趕快發(fā)芽，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)都稱贊到：“春雨貴如油啊�！� 春雨又好似一大瓶空氣清新劑，噴在了空氣中，下雨過(guò)后，空氣中上塵土含量指數(shù)大大減少，空氣一下子變得很清新，對(duì)人身體有益。
春雨的力量很巨大，促使了萬(wàn)物生長(zhǎng)，又凈化了空氣，你說(shuō)，油重要還是春雨重要？ 唐代詩(shī)人杜甫也曾經(jīng)稱贊過(guò)，春雨：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春了發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲音，野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
五年級(jí)周記 篇36
“朋友那些日子一起走，那些日子不再有”朋友是我們生活中不可缺少的東西，而我也有一個(gè)朋友：李可樂(lè)
他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙黑溜溜的眼睛。每天都很快樂(lè)的，可今天，卻有所不同。
班上有小組積分，排名靠后的小組要接受懲罰，而李可樂(lè)的小組又是倒一，他身為組長(zhǎng)，自然而然感到壓力很大。老師剛宣布完，班里就一片寂靜，同學(xué)們都扭頭往后看。我疑惑不解的，便順著他們的目光往后看，看見(jiàn)的'是雙眼通紅，閃著淚光，鼻尖慢慢紅起來(lái)的的李可樂(lè)。我多么想起身去抱住他，安慰他，但由于老師在講課，變一直看著他。
放學(xué)后，我迅速地收拾完書包， 穿過(guò)過(guò)道來(lái)安慰他。后來(lái)來(lái)了更多的朋友來(lái)安慰他，畢竟他是我們班里的班草，不僅學(xué)習(xí)好為人好的的，誰(shuí)不想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他看她們一眼。
我皺起眉頭想：明明是在喜歡他的外貌，為什么還來(lái)打擾他的生活呀！李可樂(lè)看到我這形象，變微微笑了起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事啦！你不用擔(dān)心了”我嘟起嘴邊往外面跑，尷尬死了。但他只無(wú)奈的笑了笑，就整理書包了。
朋友，是我們的避風(fēng)港；是成長(zhǎng)道路上太陽(yáng)，是在你傷心時(shí)，默默守護(hù)你的天使。
五年級(jí)周記 篇37
今天，我到了溜冰場(chǎng)，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。 我手扶欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著，我慢慢放開手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來(lái)溜。突然，一位比我大沒(méi)多少歲的姐姐在我面前溜了起來(lái)，那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。
她好像看出我不會(huì)溜冰，就溜過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，跟我來(lái)，到場(chǎng)中央溜吧！”“我不會(huì)，我會(huì)摔倒的�！� “別怕，我扶著你。”大姐姐注視著我說(shuō)。我半信半疑地跟她來(lái)到場(chǎng)中央。 我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美，因?yàn)樗哪樀肮墓牡�，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發(fā)著光亮，就像一顆金剛鉆，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個(gè)仙女。
她握住我的.手，拖著我走，然后她猛地一用力，把我甩開了。我完全失控了，現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁，對(duì)我說(shuō)：“摔疼了吧？”“摔得我快死了。”她扶著我又來(lái)到場(chǎng)中央，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終于學(xué)會(huì)。
雖然最終我學(xué)會(huì)了，但因此我的手腳都摔青了。
五年級(jí)周記 篇38
早晨，我迎著萬(wàn)道霞光出去鍛煉身體。我跑到一片綠油油的麥田旁邊，突然看見(jiàn)田里有幾只小青蛙，跳來(lái)跳去，真好玩。我跑過(guò)去捉了一只。這時(shí)，有位老大爺看見(jiàn)了，著急的說(shuō)： “小朋友，青蛙是莊稼的好朋友，快把它放了吧！”我聽(tīng)了老大爺?shù)脑�，立刻放了小青蛙。并不解地�?wèn)：“為什么說(shuō)青蛙是莊稼的好朋友呢？”老大爺指著一塊麥田說(shuō)：“你看，這綠油油的秧苗長(zhǎng)得多好啊，可是那些害蟲專門傷它們。
青蛙專吃害蟲，是害蟲的.死對(duì)頭�！闭f(shuō)到這里，老大爺用手一指說(shuō)：“你看，青蛙正吃害蟲呢！”我一看，只只青蛙，眼睛瞪得圓圓的……盯著一只飛蟲，看準(zhǔn)了就跳．起來(lái)，張開嘴，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷，只見(jiàn)一只青蛙把飛蟲卷到嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
接著老大爺又說(shuō)：“青蛙的胃口可大啦，一只青蛙一年能吃一萬(wàn)多只害蟲呢！”我越聽(tīng)越想聽(tīng)，最后，我激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)青蛙能消滅這么多的害蟲。今后，我一定要保護(hù)它！”說(shuō)完，我連忙跑到樹林里去鍛煉身體，在回家的路上，我一邊走一邊想，今天我既鍛煉了身體，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
五年級(jí)周記 篇39
我學(xué)舞蹈是從大班開始的，記得教師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，教師說(shuō)假如想學(xué)，可以回家問(wèn)爸媽。我和姐姐回家馬上問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你們真的想學(xué)嗎？”“我們要學(xué)！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補(bǔ)上一句：“不可半途而廢喔！”
第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說(shuō)不拉筋的話，以后做動(dòng)作會(huì)很困難，我就乖乖的每天拉筋。
從大班到現(xiàn)在，我已學(xué)了三年的舞蹈，我會(huì)“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動(dòng)作是“朝天蹬”，因?yàn)橐鹩夷_碰到耳朵，左手再拉著右腳，我練了好久才練成。
去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺(tái)上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷彿站在云端，忘記學(xué)舞過(guò)程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長(zhǎng)大后要當(dāng)舞蹈教師，教小朋友跳舞，讓他們優(yōu)雅的'展現(xiàn)舞姿，享受大家贊美的聲音�，F(xiàn)在我要更努力加緊練習(xí)，因?yàn)樾量嗟母冻�，才有甜美的果�?shí)。
五年級(jí)周記 篇40
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨父親、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來(lái)看，這里有一只‘巨無(wú)霸’！”我們急忙趕過(guò)去，果然看見(jiàn)了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽(tīng)撲通一聲，“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的`手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。
通過(guò)兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過(guò)身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，可是感覺(jué)神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。
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