學校領導工作周記

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的學校領導工作周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　第十九周

　　想起剛走上領導崗位時候的心愿：辦社會滿意、家長放學的學校，老師們辛勤愉快的工作，學校面貌得到改善，辦學水平逐步提高。寒來暑往時光匆匆，看著孩子們漸漸長大，我們也在體驗著生命的價值。

　　期末工作顯得尤為忙碌。周一下午中心校召開小學領導干部qq群視頻會議，對期末考試相關事項做了詳細安排部署；周二上午召開全體教師會議，對期末考試工作進行全員培訓，要求不出現(xiàn)任何疏漏和失誤；周二下午舉行了北京萬達集團對學校的捐贈活動，區(qū)婦聯(lián)、教育局工會領導和中心校領導也出席了本次活動。集團董事長李炳春先生祖籍豐潤，這次捐贈實現(xiàn)他回報家鄉(xiāng)的初衷。萬達集團為每個班配置了一個開架式圖書角，寄托對孩子們讀書成才的愿望。周三舉行了一至五年級期末考試，周四在中學舉行了六年級會考，同時在火東小學組織統(tǒng)一閱卷。周五處理期末一些工作。

　　按照中心校的要求，我校利用周三下午組織了全體教師論壇，主題是《創(chuàng)建高效課堂的做法與體會》，教師們輪流發(fā)言，結合自己的教學實踐，交流了在創(chuàng)建高效課堂中積累的經(jīng)驗和存在的困惑。教師們準備充分，教研氣氛濃厚，論壇非常成功。老師們達成共識：創(chuàng)建高效課堂不是一朝一夕的事情，還需要不斷探索不斷反思，但我們有理由相信高效課堂終將是一條鋪滿鮮花的道路。

　　總結教學經(jīng)驗，不斷鉆研業(yè)務充實自己，“取其之長、補己之短”努力提升自己的教學水平，做一名合格的當代小學教師。一份耕耘一份收獲，相信在自己的不斷努力下，我班的數(shù)學一定會取得良好的成績。

　　第十八周工作周記

　　夏至要到了，白晝達到最長，最適于農作物的生長。農民們春種秋收，企盼風調雨順，一年下來有個好收成。老師們在三尺講臺上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。

　　復習進入最后階段，學習緊張而有序。老師們利用學校僅有的老油印機，打印試卷對學生進行檢測。本周帶領五年級學生復習了英語第一二單元，因為是期中考試前的內容，給學生制定復習計劃以后，直接放開手把課堂交給學生。小組長負責檢查背誦，我負責監(jiān)督復習進度和完成情況。進行了兩次聽力專項訓練，通過期中考試題型來看，聽力比重增加，所以平時就加強了這方面的訓練。

　　學校工作：周二上午豐潤鎮(zhèn)中學30余名師生代表到學校舉行手拉手愛心助學活動，捐贈儀式上，對我校12名貧困生每人資助現(xiàn)金200元，同時捐贈了圖書、校服、球拍等學習生活用品。其他工作：歷時兩周，逐一審核創(chuàng)建文明城檔案，到周五已經(jīng)全部歸檔；安排六年級照畢業(yè)照片；布置各班教輔材料征訂并上報數(shù)據(jù)；核對期末考場考生信息及外出監(jiān)考教師安排；布置“尋找最美孝心少年”、“美在校園”感動校園人物評選；上報《農村義務教育學校基本辦學條件情況統(tǒng)計表》、安全生產(chǎn)月活動總結等。

　　從事農村教育幾年，愛心助學活動總在延續(xù)。捐贈一方有的是企業(yè)老板、有的是城區(qū)學校，都帶著一份對農村山區(qū)教育的支持和期待。我們除了教育學生懂得感恩，也清楚我們肩負的責任：提高學校辦學水平，改變農村教育面貌。

　　第十七周工作周記

　　期末考試臨近了，各班都在緊張的復習。想起上學時代銘記的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的佳句，希望現(xiàn)在的孩子更懂得珍惜美好的年少時光。

　　本周帶領學生復習了第三單元。教學策略稍作調整：1、重點詞匯、句型分析，以學生討論為主。2、學生闖關檢測，小組合作互相評價。3、小組訂正答案，背誦錯題。4、自由復習時間，抄寫重點句型。因為復習時間有限，節(jié)奏稍快，有個別學生跟進有些吃力，專門安排幾個小組長一幫一互助。

　　學校工作：文明城檔案進一步完善，分解任務及時歸檔；上報秋季訂書目錄；領取并發(fā)放社�？ǎ粚W校進行教師備課學生作業(yè)期末檢查；開展系列安全教育活動；豐潤鎮(zhèn)中下周到學校舉行手拉手活動，做好相關準備工作。

　　六年級馬上要畢業(yè)了，小學生活即將結束。孩子們從懵懂無知到知書明理，經(jīng)歷了人生最重要的起步階段。寄予希望：揚起理想的風帆，駛向勝利的彼岸！

　　第十六周工作周記

　　農歷五月初五端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，當?shù)氐娘L俗是包粽子，有的地區(qū)還賽龍舟、懸艾草，以此來慶祝端午節(jié)。今年端午節(jié)和兒童節(jié)趕在一起，周一周二連休，本周上課時間也只有三天。三天眨眼就過去了，是時間匆匆還是腳步匆匆？

　　本周各學科已經(jīng)進入全面復習。到這個階段復習方法如何達到科學高效，是每個任課老師都會思考的問題。針對五年級英語而言，我復習策略采取了題型訓練、記憶抄寫、討論歸納、檢查背誦四個環(huán)節(jié)來構建課堂，學生能適應節(jié)奏，但是發(fā)現(xiàn)有一個問題，一堂課下來復習內容偏少，這也是值得改進的地方。本周做了三張試卷，發(fā)現(xiàn)的問題是寫作對于學生來說仍然是難點，需要加強學生組織語言的嚴密性。

　　學校工作：上報六一活動總結、端午節(jié)主題教育活動總結；布置高年級組織“食品安全”征文活動；周五召開例會，布置、強調以下內容：

　　1、學習宣傳“崇尚科學反對邪教”倡議書，全體師生在條幅上簽字；

　　2、安排6月底教師論壇，論壇主題為《創(chuàng)建高效課堂的做法和體會》，要求教師高度重視；

　　3、搞好期末復習，安排好復習進度，講究復習策略；

　　4、班級管理常抓不懈，關注學生思想紀律，保證最佳學習狀態(tài)；

　　5、對教師周記反思情況給予通報，提出更高要求。

　　這段時間瀏覽老師們的空間已成習慣，一是了解各位老師的工作狀態(tài)教學情況，二來也是為了督促自己學習提高。

　　第十五周工作周記

　　學校操場靠北墻的幾叢月季花有兩米多高開的花團錦簇，好像宣告熱情的六月就要來了，召喚孩子們在學校這個大花園里盡情的學習玩耍成長。

　　本周開始進行單元復習，復習策略：

　　1、每節(jié)課題型訓練考察10分鐘。

　　2、抄寫重點句型10分鐘。

　　3、教師領讀，重點分析，學生研討10分鐘。

　　4、小組檢查背誦10分鐘。

　　5、復習三節(jié)課左右檢測一次。

　　6、布置針對性作業(yè)，培優(yōu)補差。

　　學校工作：組織全體教師登陸教師培訓管理系統(tǒng)，修改完善個人信息；完成一年級新生招生工作；安排馮主任和董老師周三參加在xx小學舉行的同課異構送課活動；領取并下發(fā)學前教育資助金；接受唐山楊先生捐贈的校服發(fā)給每個學生；結合個別學生出現(xiàn)水痘，做好消毒和傳染病預防工作等。

　　周五上午舉行了隆重的六一慶�；顒�。之前盛情邀請了楊先生，但因為工作繁忙楊先生不能來參加，代表學校深表敬意。整個慶�；顒臃秩�項：少先隊入隊儀式、學生節(jié)目表演和快樂游園活動。在本次入隊儀式中，我校又有30名同學成為了光榮的少先隊員，為我校少先隊組織增添了新鮮的血液。學校對少先隊員也提出了更高的要求，號召學生用自己的實際行動，為紅領巾增添光彩。孩子們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，孩子們的表演令人難忘，二年級學生手語表演《感恩的心》，五年級學生小品《扶不扶》等都很有教育意義。最后學校舉行了熱鬧的游園活動。

　　我校有姐弟倆家境貧寒，父親患有腦出血、腦血栓等疾病，母親是嚴重精神病被關在家里。更不幸的是父親前段時間因病去世，剩下兩個孤苦的孩子，連給做飯的都沒有，實在可憐。本打算學校號召搞一次捐助，但上周姐弟倆已經(jīng)轉學跟姑姑去了，希望他們堅強的面對生活健康長大。

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