新學期周記(通用12篇)
工作在不經意間已經告一段落了,一定有不少的收獲,是時候在周記中好好總結過去的成績了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編收集整理的新學期周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期周記 篇1
光陰似箭,一轉眼,一個寒假便過去了。走進校園的大門,一個新學期又開始了。為了在新學期中有所進步,我要讓自己變得更好。我將以新的'面貌跨進新學期,為新學期做打算。
作為大隊長,我要做到課堂作業(yè)字跡端正,認真仔細;家庭作業(yè)要按時完成;上課時,要認真聽講,積極舉手發(fā)言,把老師課上講的知識全部聽懂
在語文學習上,我必須認真預習,標好小節(jié),劃好詞語,并且多讀幾遍課文,直到讀懂、讀熟為止。如果實在不會,就問問家長或向老師和同學請教。不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。
數學是我的弱項,我要做到:課前認真預習,課上認真聽講,課后認真復習。不光熟練掌握課本知識可不行,還要多做一些課外練習才行。
英語方面,主要是多讀,多聽,在課堂上做好筆記,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
總之,在新學期我要加倍努力,爭取每門功課都取得好成績,當個各方面都出色的學生。
新學期周記 篇2
光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假過去了,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又踏上了通往學校的路程,開始了新的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的'希望,新的目標,新的開始……
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,因為在新學期,又是一個新開始。在新學期里,每一個人都會有新打算,我打算上課認真聽講,把老師講知識全部印在腦海里,每一節(jié)課都積極發(fā)言,爭取每一次回答都完全正確,每天回到家都按時完成作業(yè),遇到難題時迎難而上,決不退縮。我還有一個不好毛病,就是不大懂得珍惜時間,做作業(yè)和做事情時候總是不大容易集中注意力,在這個新學期里,我將努力改掉這個壞毛病,惜時如金,刻苦拼搏,努力學習,決不再浪費一分一秒。
我還打算變的熱愛勞動,每天早上都起來鍛煉身體,積極參加各種各樣的活動,幫爸爸媽媽做力所能及的家務,自己的事情自己做,學會照顧自己,不讓爸爸媽媽操心。在學校里團結同學,避免互相之間發(fā)生沖突,當同學遇到困難時盡力幫助他們,不會讓老師和爸爸媽媽失望。
新學期里人人都會有新的打算,你也和我一樣吧!讓我們在新的學期里攜起手來,共同實現自己的愿望吧!
新學期周記 篇3
“初三了,這么快就初三了!”才開學,我就由衷的感嘆。
初三這年是一個很關鍵的一年,別人說初一是基礎,初二是關鍵,初三是沖刺,所以我會在這年里,不會放松,松懈哪怕一分鐘,全心全意的在學習知識的道路上,認真學習。我的中考目標是630分,因為我準備上離家近的田家炳高中,為了讓我完成這個目標,爸媽日夜的為我操心,為我報了這個那個的補習班,我明白他們的意思所以更加努力了。
在本學期里,我的目標是年級前三十,努力超過的目標是馬超,雖然上次我與他的差距是3分,但這微笑的差距卻使我和他不在一組中,現在的差距已經產生了影響,如果是中考上他也有這樣的差距,就是一個天上一個地下了,為了彌補,我將努力持平,并且向上。
新學期的另一個目標就是閱讀書籍,高爾基說過書籍是人類進步的'階梯。我們開學上的第二課就是一條叢中小溪,它愛搏斗,頑強樂觀堅持的闖過了重重阻礙最后流入了大海,堅定信念,就一定會像這個小溪一樣擁有不竭的動力,戰(zhàn)勝困難,最后那個果實一定會屬于我。
目標固然重要,但行動也是很重要的。
新學期周記 篇4
新學期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經常說嗎,一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現自己,因此,我要為我自己量身定做一個計劃表!
1、每天早上起床要準時,絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币虼,我一定不能浪費。
2、上課的`時候,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不能做小動作,不與同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)以及家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學請教,全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞,成語,查字典把它認會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,接著總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點,最后要做好筆記。無論語文還是數學,不理解和不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教
5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當一個好班長,為同學們服務,讓大家學習環(huán)境氣氛更濃!
計劃就這樣了,最后說一句:“我能行!”
新學期周記 篇5
開學一個星期,我認識新老師,也認識新課程,開始新生活。
學校的食堂建好,我們可以拿卡在學校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活,所以在學校吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去,結果還是要排好長的隊,然后千辛萬苦拿到飯再繼續(xù)找位子,最后才跟同學談天談地地開心吃飯。之后經過一個中午的'休息便開始下午的“戰(zhàn)斗”。
這學期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅,也很嚴格,似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲。數學老師講話細細的,講題都是一題接一題,仿佛都不能呼吸。語文老師是位男老師,他上課很有趣,容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑,同學們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課,但沒想到老師卻常帶我們做實驗,使我們懂很多知識,開闊我們的眼界。
開學后要處理很多事情,但我們的學校生活變得更加精彩,開學第一周很快便過去,到周末,約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩,一個小假期便流水似的走,眨眼又開始新一周的生活,或許這一周更加有趣。
新學期周記 篇6
清晨,踏著第一縷晨光,帶著幾分新奇,幾分陌生,我跨入了中學的大門,成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學,給我?guī)砹诵碌南M⑿碌你裤、新的目標?/p>
初入新班級,面對新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔,我的心中充滿了忐忑與緊張;我不知道自己是否可以和同學相處融洽,是否可以適應初中的生活。但很快,我的顧慮都被打消了,因為我發(fā)現,這個大家庭是那么溫暖,同學是那么熱情開朗,老師是那么和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學習生活中,我準備努力適應新的學習內容,摸索新的學習方式,在不斷嘗試的努力過程中,找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節(jié)奏。同樣,我也要學會自主學習,擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學習者;課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,做到“溫故而知新”,從整體上提高自己的.學習效率;當然,我還要練一手好字,因為寫字可以表現一個人的性格、修養(yǎng),能寫一手好字,可以讓人賞心悅目,稱羨不已。
在初中生活中,我不僅要努力學習,而且還要與同學和諧相處,不再像上小學時,常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。在初中生活里,我會把這句話當做座右銘,好好學習,為自己的新目標而努力。
新學年開學已經一個星期了,天氣雖然慢慢地熱起來了,可冷空氣還不時眷顧我們,來得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度了,還真不好穿衣,穿多了吧,太熱,穿少了吧,象這種天氣就有得受了。一個星期來,各方面,我都已經進入了狀態(tài),雖然我的成績在班里不是拔尖的,但我各項學習科目都是均衡發(fā)展,特別是這三個學期以來全部都是優(yōu)秀,三個學期都被評為全優(yōu)生。
藝術學校里的期末評比,既有全優(yōu)生,又有三好生,還有各單項的,藝術不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,成績不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優(yōu)秀,品質優(yōu)秀,體育優(yōu)秀。上個學期我有兩門課考了百分呢,一是數學,一是英語,語文也不錯得了95分,藝術在二胡班里是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的,學習成績試卷是實驗小學的試卷,改卷的時候嚴格按標準來的,不知道是哪個班哪個學生的。二胡的考核是請外面的老師來的,自己的老師都不知道是哪位來監(jiān)考,肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績高興,但我不驕傲。相信在新的學期里,看我的吧。
新學期周記 篇7
開學第一周就連續(xù)上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學前幾天,妞兒反復說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當地贊許。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給我自己壯膽兒。
直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經歷了初二后半個學期,怕是妞兒的學生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到我自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價我自己說:王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的,自然而然地進入到開學后的節(jié)奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現出各種的不接納;氐郊,仍然絮絮叨叨地說著校園的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結果,科學老師如妞兒我自己期許的,果然是化學出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉了妞兒對歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四,數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數的`時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問話,從語氣到內容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒我自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。
新學期周記 篇8
時間過得可真快。我,已經不再是經常哇哇大哭的小同學們而是一名初二學生了。
邁進了期盼已久的校園大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的`跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時,我心中便浮現出一個之后一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么搞笑,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們認真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,但是,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我必須會更加努力地學習,取得更好的成績!
新學期周記 篇9
“新學期、新氣象、新面貌”在我們九(9)班一一地涌現出來了。在新學期里,我們換了新老師、換了新的班主任,同學們的面貌也隨著煥然一新。
以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學,沒見過幾次老師在點名冊里寫個“齊”字,亂扔垃圾的同學也有很多,吃完就亂扔,不講究個人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做,很多的同學像木頭似的站在那里一動不動。
可是現在不一樣了,換了新的班主任。在班主任的帶領下,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了,曠課的'人更是沒有了。地面也干凈了,早操也開始做起來了,現在我們班很多人也早早地回到教室里,還沒上課就開始讀書了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學期里的進步,最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚,都會早早地來到教室里指導我們,勞動時,她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領下,一定會變得越來越好的。
新學期周記 篇10
似水流年,我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進了初一生活。初中以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,在這三年里,我會成長,進步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再感覺便使緊張。
在中學,是優(yōu)秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的'課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。
開學第一天,是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮斗了。看到同學與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,突然得起來。
這天,在學校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”
新學期周記 篇11
似水流年,我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進了初一生活。初中以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,在這里的三年里,我會成長,進步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再感覺便使緊張。在中學,是優(yōu)秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的'課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。
開學天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,突然得起來。
這天,在學校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”
新學期周記 篇12
又是開學的第一個星期,按照慣例,只要是第一節(jié)課,老師總會先教育一番。于是第一個星期往往是自修課多、作業(yè)少。我們只好預習,然后做發(fā)下來的作業(yè)本。
大家都認真地做,提前做。有的科目剛上了一節(jié)課,我已經快把一個單元的作業(yè)本做完了。同桌大概還沒從寒假閑適的氣氛里緩過來,這本書看看,那本書翻翻,作業(yè)本壓根就沒怎么動過。一看我做了十多頁,大吃一驚,慌忙環(huán)顧四周,發(fā)現大家都做了十多頁,于是不滿地發(fā)牢騷:“做這么快干什么,反正遲早要做。”“就是因為遲早都要做,早做好就會余下更多的時間呀。”同桌立刻強有力地回擊道:“人,早晚都要進棺材的,難道也要早些進去嗎?”
這話說得很不好聽,但仔細想一想,也不無道理。不是所有早晚都會來的事都盡早做了好,但也不能對早晚都會來的事采取“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的態(tài)度。這對待早與晚的態(tài)度,又何嘗不是一種人生的心態(tài)?又何嘗不是一種人生的境界呢?
我覺得同桌的話前半句是很有道理也很現實的。是,人是遲早都要進棺材的,死是早晚都要來的。既然它是早晚都要來的事,我們何不像史鐵生那樣坦然?“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日!奔热晃覀儫o法左右這個節(jié)日來得早或晚,不如就坦然地等待它盛大地降臨吧。
我們能掌控什么呢?就是在這“早”與“晚”之前,操縱自己,掌控自己的命運,做自己該做的事。記得有一位偉大的數學家,每天堅持工作十七八個小時。朋友總勸他悠著點,他卻說:墳墓里有的.是時間。雖然我不贊同像他一樣拼命地工作,但卻欽佩他的努力,在早晚都要到來的死亡之前的努力。既然早晚都是要完成的,那就應該盡早地去完成。我們可以盡力去操縱它,讓它更有價值,更有意義,同樣,也可以留出更多的時間去做其它有意義的事?
但也不是所有可以人為掌握的事都提早完成得好,這就關系到一個利用時間的質量的問題了。依舊拿作業(yè)來說,假如很早地去嘗試完成它,但是由于沒有學習過,不熟練,花了大量的時間去研習它,而實際上學了以后可以花很少的時間完成。這樣一來,及早地去做就顯得有些得不償失了?梢姡瑫r間也是存在性價比的,關鍵看人們如何掌握。
人是遲早要步入社會的,不如及早地去接觸它;飯是早晚要吃的,卻無法一口氣吃完一輩子的飯;考試是遲早要來的,不如及早地去準備;婚姻是早晚會來的,卻不可盡早地去嘗試。世間千千萬萬“早晚”的事,說到底便是人們對待時間的態(tài)度,如何發(fā)揮時間最大的價值。這普普通通的早與晚之間,蘊藏著無窮的智慧。
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