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高中周記隨筆

時間:2021-10-12 16:35:04 周記大全 我要投稿

高中周記隨筆15篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的高中周記隨筆,歡迎閱讀與收藏。

高中周記隨筆15篇

高中周記隨筆1

  不知不覺,自己已經(jīng)在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

  雖然自己已經(jīng)是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...

  早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!教師一布置下來,自己就茫然了,根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

  人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....

  但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

  自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."

  絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

  教師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你的周記語言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經(jīng)比很大部分同學要好了,自信些!

高中周記隨筆2

  那一刻,心和腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠,仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來,直直地投在那張才發(fā)下來的數(shù)學測試卷上,泛起刺眼的慘白……

  雨,不知是什么時候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘,注視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角,風在悲傷地旋轉(zhuǎn)。“你是在尋找什么嗎?”“奔放的自由。”“在街的拐角?怎么可能?”“怎么不能,這個拐角阻擋了我奔放的前進之路!”風咆哮著,向我掀來他的悲傷和憤怒!熬蛻{這小小的墻?”“……”“你是那樣強大的風,怎么不能越過拐角的一面小墻?”“……”“是因為你曾經(jīng)差點被墻阻死嗎?”“……”“有什么好沮喪的?你有機會,有能力!”“或許——,你是對的!憋L柔和了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接著他爆發(fā)出一股強大的氣流,從墻上優(yōu)美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……

  拖著沉的步子,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時那團風又一次成功地在我背后越過一面高墻!芭逗簦 彼臍g呼在我身邊響起。“你有機會,有能力,努力去做,用心去做!”我又說。是啊,我能這么勸說他,為什么不說服自己呢?對,努力去做,用心去做!

  轉(zhuǎn)過又一個街的拐角,雨過天晴,陽光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飛奔。

高中周記隨筆3

  “和你的高一的朋友還能在一齊八周,請珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說說。

  歲月彈指過,轉(zhuǎn)眼已千年。

  腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨日,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里,每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習,同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過去了四分之三。高一過后,面臨的將會是一批新同學。分離,說遠已不遠。不同的人,不同的事,不同的命運。

  三毛說過一句話:“分易分,聚難聚。”我們方便來自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚鑣。

  還記得剛步入高中時,我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較簡單,但是,我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎(chǔ)的時候,要我抓緊學習時間。高一,我本以為是一段能夠放松的時間,所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結(jié)果沒有到達自己的目標時,我便開始感覺到了壓力,有些時候我會問自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘,做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。

  人生是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn),畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。

  我多么期望時間就此停靠在岸邊,多么期望時間不再前進,多么期望時間能夠倒流,讓我再一次珍惜這一年完美的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。

  是風,總會有停下來的時候;是云,總會有化作雨水的時候;是水,總會有流入大海的時候;我們,總會有各奔東西的時候。相聚,只是暫時的。

  青春散場,我們等待下一幕開場。

高中周記隨筆4

  開學的前一個新期,整個高一全部換班了,我也和我相處了半學期的,同學們分開了。來到了現(xiàn)在的這個十五班,心中有點不舍,有點懷念,但是我知道我的高中生活,在這里才是一個新的開始,但我認為那半學期,沒多少是值得我在去還念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過客罷了,那一切對我來說都只是,一個緩沖罷了,我的新的高中生活將在十五班展開,我很高興能認識更多的朋友,我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西,了解他們以前的生活,還有他們眼中的社會,他們對人生的理解,了解他們對生活樂趣的所在,進過一個星期的交流,我認為我接下來兩年半的同窗,為人都很好,做事都還說可過去,我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了,希望在接下來的日子里能多多照顧,既然來到了一個新的班級,我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個自己的計劃和打算了。

  在新的學期里我要學會分析自己的學習特點,老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  最重要的是我要學會合理的利用時間,沒有合理的安排,也不會有一個好的學習習慣。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間,我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

  雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個,保證但是我認為那些都是沒用的,n多個保證還是頂不了一句話,那就是定了計劃,就一定要實行。

  每個人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標不同,我的理想也變得比價現(xiàn)實了,長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

高中周記隨筆5

  軍訓(xùn)后淋完了小雨走進教室,拿起作文本準備寫隨筆,偶然發(fā)現(xiàn)本中夾著一個小紙條,也許是誰看了我的隨筆,說讓我就自己隨筆中的“指問飛逝的流年只不過是輕描淡寫的傷,而我們永遠不會止步在經(jīng)”再寫一點感想,我微微一笑。

  其實也沒有什么可寫的,這句話是從一個*的QQ簽名上抄來的,當時這個*正值戀愛時期,總寫些莫名其妙的話:“指間飛逝的流年,只不過是輕描淡寫的傷,是否有一天,我們也會止步在曾經(jīng)!泵總戀愛中的人,都充滿了詩意,可作為高中生,具有這種詩意是不太妥帖的。所以,我把它稍稍改動,就變成自己的人生格言了。

  愛看夕陽,愛深秋獨立,因為這時總能給人一種時間流逝之感,一點蕭瑟,幾分凄涼,當你真正捕捉到這種感覺時,才真正覺得自己很深沉。也許夕陽西下秋風蕭瑟,這就是流年吧。不住旋轉(zhuǎn)的時間之輪,我們在上面匆匆擺動,而或曙光乍現(xiàn),春和景明,這就是流年,永遠消逝的時間。

  也許流年真的飛逝于指間,因為手指從未將流年抓住,指間確乎小的縫隙,卻讓時間流走。驀然回首背后只是繁華的街市,我們的光陰隱匿于喧囂。捧捧細沙,放開手,沙子從指間滑過,原來這就是流逝再看雙手,只是多了幾條時間的痕跡,多了幾絲蒼老罷了。

  喜歡細雨紛飛,喜歡喝茶,因為這時人是最淡泊的,所有過去的傷,都被茶香沖淡,那些在心中深深烙印的,都變得輕描淡寫,因為我們永遠回不到過去,所謂深刻,甚至輕描淡寫,都只是過去罷了,都隨著流年淡化。既然過去不能止步,我們又何必止步于過去。流年匆匆,我們就隨著它一起匆匆吧。那些過去了的,就讓它成為指間的痕跡吧,因為,時間,人生,我們不逗留。

  輕描淡寫的過去,指間飛逝的流年,只是隨著命運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,而我們也永遠不要在人生之路逗留。

高中周記隨筆6

  據(jù)說阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈,努力奮斗的人能夠感動幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。

  而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受著地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著,走著,仿佛總也走不到盡頭,眼前永遠都蒙著一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨著,驚恐著,我們尖叫,四處亂抓,希望擺脫這深淵,這所謂的地獄。然而經(jīng)過多次的掙扎以后,我們失敗了,我們的淚已經(jīng)枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰云駕霧而來,他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮斗,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅定的目標,任憑風雨雷電也無法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過大

  江,跨過大河。當失敗時,當哭泣時,我們想一想天堂,想一想我們的夢,我們就會化悲傷為力量,不斷前行。

  總會有意志力不堅定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”?墒俏也粩嗪艉埃骸安,命運由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天!笨墒牵麄円褋G失了自己的理想,開始安于現(xiàn)狀?墒,我不甘心,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。終于有一天,一股強大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門正緩緩向我打開。

  是我堅毅的意志打動了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長。

  原來地獄與天堂只有一念之差,一門之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所,只要我們堅定信念,地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!

高中周記隨筆7

  路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少她也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我愛語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信 你也可以,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是她使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。她會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高中周記隨筆8

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。

  上高二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音?理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

  上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取

  得成績。

  上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

高中周記隨筆9

  今年的秋天似乎格外的冷,清晨上學的路上,行人的脖頸上已然有了色彩繽紛,長短不一的圍巾,不知是時尚在作祟呢,還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?

  秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了,似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間,他已像頑皮的孩子,淘氣的.撲入我的懷中。 夏日的驕陽轉(zhuǎn)過臉,離我遠去了,校園中的梧桐飄揚著美麗輕盈的金黃色樹葉,天很高,很藍,靜下心來傾聽,秋蟲在低吟,好美的一幅深秋圖景! 秋天的心情,是安靜的,甚至有些傷感。脆弱的黃色,滿臉滿眼的撲過來,映著孤單的人影,行走在紛紛揚揚的落葉中,深秋,似乎注定是思念的季節(jié),讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉,隨著那朵朵流云,回憶著逝去的甜蜜時光,思念著遠方久久未見的好友,不免有些悵然和失落,但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去,因此,秋天讓人憂郁,也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見的,秋風瑟瑟的街道上,少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端莊了。 秋天的風里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子里,讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。 空氣里,糾纏著馥郁的淡香,把深秋的黃昏燃燒成時斷時續(xù)的晚霞,染紅了我的臉,伴著嘴角的微笑,漾進了我的心里。

  華燈初上的夜晚,倚在窗邊,望著燦爛的深秋夜空,托腮遐想的時候,露珠便含情凝結(jié)了,月色拂過臨窗的小街,我無語的低下頭,寫下這篇隨筆,然后靜靜欣賞這被幽雅了的風景,等待自己也成為這風景中的一物,也許,這是只屬于秋天的心情。

高中周記隨筆10

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。

  上高二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高二了,第二個感覺是對未來憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音。理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

  上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

高中周記隨筆11

  時間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。

  一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。

  一進洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”:環(huán)顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠處,被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。

  想著想著,我們已經(jīng)來到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經(jīng)過漫長的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀,是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。

  此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說:“我的最高原則:不論對任何困難,都決不屈服!敝灰袌远ǖ男拍,頑強的毅力,任何困難都會向你屈服!

高中周記隨筆12

  白果樹院是我xx時代的校園。在那里,我幸福地度過了三年的美好時光。如今,已有好長時間沒去那個院子看看了,也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在,但它將永遠珍藏在我心里,縈繞在我夢里。

  開學不久,便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變?yōu)闇\*,乍看,讓人以為開了一樹的小黃花;蛟S你會覺得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭,且輕輕地扇動著翅膀,反射著秋天燦爛的陽光。細看時每片小葉子都象把玲瓏可愛的小折扇,披蓋著累累的白果。風乍起,樹冠搖動,刷刷的,象老人爽朗的笑。霎時間,滿目已是飄舞的黃葉,雪片一般紛紛飄揚著,灑了一地,落了一身。

  上課時,偶爾會有一片金*的小葉子飄進教室的窗口,棲身于我們的桌上。我們便突發(fā)“奇想”,偷偷地在樹葉上題首小詩,夾進書里。以后,我們常用這種小折扇式的葉子寫上所謂的詩,互相傳看,結(jié)交詩友,也很有幾分情趣。課間,我們常佇立在窗前,享受這屬于我們的世外桃源。我們的教室在二樓,大大方便了我們的視線。稍一抬頭,會看見那紅瓦圍成的一角藍天,藍湛湛的,汪汪如水,雖然是一角,卻更顯得純澈、深邃。我們愛久久地凝望這角深藍的天空,咀嚼這深藍色的神韻、在這純純的底色上,譜一曲歌,畫一幅畫,寫上我們美好的向往。

  小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙,會看到大棉絮般的云朵悠然地飄過,或許還會有一支白鴿的方隊掠過小院這方天空。深藍、金黃、雪白互相掩映,形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美,立體的美,再添上我們,便有了靑春的美,希望的美。

  多么可愛的白果樹院啊!

  光陰茬苒,如今我巳不在那個院子了。記得畢業(yè)時,同學們互贈一片白果樹葉,并住上面寫上留言。那時,我們是多么流連那個小院啊。

高中周記隨筆13

  今年的秋天似乎格外的冷,清晨上學的路上,行人的脖頸上已然有了色彩繽紛,長短不一的圍巾,不知是時尚在作祟呢,還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了,似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間,他已像頑皮的孩子,淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽轉(zhuǎn)過臉,離我遠去了,校園中的梧桐飄揚著美麗輕盈的金*樹葉,天很高,很藍,靜下心來傾聽,秋蟲在低吟,好美的一幅深秋圖景!

  秋天的心情,是安靜的,甚至有些傷感。脆弱的*,滿臉滿眼的撲過來,映著孤單的人影,行走在紛紛揚揚的落葉中,深秋,似乎注定是思念的季節(jié),讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉,隨著那朵朵流云,回憶著逝去的甜蜜時光,思念著遠方久久未見的好友,不免有些悵然和失落,但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去,因此,秋天讓人憂郁,也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見的,秋風瑟瑟的街道上,少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端莊了。秋天的風里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。

  眼看著天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子里,讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。空氣里,糾纏著馥郁的淡香,把深秋的黃昏燃燒成時斷時續(xù)的晚霞,染紅了我的臉,伴著嘴角的微笑,漾進了我的心里。華燈初上的夜晚,倚在窗邊,望著燦爛的深秋夜空,托腮遐想的時候,露珠便含情凝結(jié)了,月色拂過臨窗的小街,我無語的低下頭,寫下這篇隨筆,然后靜靜欣賞這被幽雅了的風景,等待自己也成為這風景中的一物,也許,這是只屬于秋天的心情。

高中周記隨筆14

  最想去的地方,不是杏花春雨小橋流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊,是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見人的籬笆那邊,是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——

  雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。

  人生面對的是復(fù)雜的社會,面對的是紛繁的生活,面對的是甜美的誘惑,你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認可,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機遇。

  如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,你便擁有了投機取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

  最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對生命的承諾,對鮮莓執(zhí)著的追求,同時也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評判,讓自己到達最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。

  最想要去的地方,要我們留出一點時間來鍛煉,拿出一份淡定來養(yǎng)心,浮躁煩惱的時候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài),而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結(jié)于自己,不能把它釀成一片云淋濕自己。

  最想要去的地方,堅守執(zhí)著,便會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。守得云開爬過籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恒。

  最想要去的地方,有一顆甜美跳動的心,心的背面寫著:籬笆那邊,一定會到達!

  走自己的路,讓上帝去罵吧。

高中周記隨筆15

  開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。

  我不愛開學:不愛整日呆在學校,也不愛去讀那些課本,好沒意思啊!如果放假太久了,去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時半會兒根本無法調(diào)整。

  寒假里是少不了有作業(yè)的,而寒假里我總是要先瘋玩一番。每次到了寒假里最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!

  高中一年級上半學期的寒假后,回到學校的第一個星期,每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時日,勉強好了些。

  現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)寒假里的第三天,可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學心得體會》。

  經(jīng)常聽人說:讀書的時候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此:讀書的時候的確想著放假,但放假的時候卻想讓寒假里延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不愛上學,尤其是在寒假里末和開學初這段時間,是心情最低谷的時候。

  不知道為什么,每次開學我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學,同學、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人,平時不太愛說話。我習慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不愛開學的另外一個原因吧!

  有關(guān)開學的作文,以前也是寫過的。也正如以往,這些日子以來,我竟毫無改觀。對于開學,我仍舊覺得不是件開心的事。

  以上就是我關(guān)于開學的一些心得體會了。

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