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小學生周記400字

時間:2022-05-23 01:59:26 周記大全 我要投稿
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小學生周記400字五篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們一起來學習寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的小學生周記400字五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生周記400字五篇

小學生周記400字五篇1

  果然不出我所料,大雨很快開始了歌唱。

  先是零星小雨出場,它似乎就像“主持人”在主持這場熱鬧的打鼓比賽。

  大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。

  大雨一到,整個校園都沸騰起來,有的站在教室門口,看一看地上濺起的'水花,有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室,還有的似乎很想洗澡,站在空曠的沒有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。

  雨濺到地上,在雨點落下的地方,都會出現一個個小水花,美麗極了;雨就像魔術師,被他澆過的花草顯得更加生機勃勃,雨就像繪畫大師,它給還未綠的葉子油綠,給了花朵更鮮艷的色彩。

  雨落在樹上,被雨光臨的大樹到處都是露珠,一個個晶瑩透亮,猶如白寶石一般,似乎給樹穿上了白寶石衣。

  雨我喜歡你,喜歡你的潔白無暇,雨我歌頌你,歌頌你的無私奉獻。

小學生周記400字五篇2

  今天是周末了,我可高興了,因為我都好久沒有去看望外婆了,所以今天早上,我經過爸爸、媽媽同意以后,和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家,仙鶴路廣場上的人很多,有散步的、有做早操的。爺爺說:"我先去買幾個雞蛋,你先上去吃早飯,我一會兒就回來。"不等爺爺說完,我已經跑得無影無蹤。

  上午,明明、妹妹和我一起玩XX模型,可XX有點臟,我們費了九牛二虎之力,終于擦干凈了。游戲開始了,妹妹用瓶子擋住XX的去路,我們用"神龍擺尾"的招式來對付,最終把瓶子打得東倒西歪的。

  接下來,我們玩"考眼力"的游戲,游戲規(guī)則是明明說一個地名,我和妹妹在地圖上找,誰先找到,誰就得一分,分數最多的`就贏了。游戲開始了,明明說"北京",我馬上找到了,北京是我國首都,有天安門、鳥巢、水立方。明明又說"三亞",我也找到了,三亞在南邊,有海,離赤道很近。明明再說"達州",我依然最先找到,達州是我的家鄉(xiāng),這里有一條美麗的洲河……游戲結束了,比分是6比2,我贏了。

  今天在外婆家玩得真開心啦!

小學生周記400字五篇3

  老師給我們布置了一個任務:泡大蒜,觀察大蒜的生長過程。

  我一放學回到家,就迫不及待得忙起來,我先找來一個碗,再往里接水,然后把一頭大蒜的外衣剝去,放進裝好水的碗里。一切準備就緒,只等大蒜發(fā)芽了!

  第二天,我一醒來就去看大蒜,我發(fā)現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了,水也明顯減少了一半,哈哈,大蒜在不停地喝水生長呢!

  晚上,我又去觀察它,水變渾濁了,我很奇怪,百度后得知,這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣,而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!

  過了一天,當我再次欣賞我種的大蒜時,驚奇地發(fā)現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠,“媽媽,快來看,我的.蒜要發(fā)芽了,發(fā)芽了!”我激動的大喊,媽媽聞聲趕來,目睹了這神奇的一幕后,欣慰地說“真的呵,多虧了你的悉心照料呀!”

  沒兩天,蒜芽兒就長到了4、5厘米,大蒜底部長出了白白的“胡須”,蒜瓣也開始變癟,變空,媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養(yǎng),所以它的身體就枯萎了。

  看著蒜芽一天天長大,長高,我不禁感嘆道:大自然的植物真神奇啊!

小學生周記400字五篇4

  今天,我學過圍棋后就按老師說的話,從電腦上把弈城圍棋給找了出來,并在上面注冊了一個號:烈火燎牙。

  我選了個對手就開始下了。開始我下了個“小目”和“目外”,對手則下了兩個“星位”。我開始掛角,對手就跟著走棋。到了中盤,我發(fā)現對手圍起了大模樣,我毫不猶豫地打了進去。但別人“一鎮(zhèn)”眼看就要把我封住了。“估計這兒難活了”,我心里暗暗的想?商焐环數.我,偏偏要在這兒做活。我“跳”了一手,想出去,但他一“刺”,就把我封住了。這可不行,我絞盡腦汁,用了好多手筋,比如:跳、尖、刺、沖、扳、擋……費了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開始興奮了,功夫沒白費,只要再做一只眼就好了。下棋進入到白熱化階段,對手也不是吃素的,他早已洞察到我的目的,對我步步緊逼!我“跳”,他就“刺”;我“飛”,他就“跨”;我只好“尖”,他卻“點”……我好容易做了個虎口,他一點,真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞,對手是步步緊逼,五分鐘過去了,我不但沒有活,還把對手圍成了銅墻鐵壁,這塊大龍全軍覆沒了,我要輸慘了。我點了一下目,對手已經有一百三十幾目了,而我只有五十幾目。我只好認輸。

  今天我輸了,但我知道了這樣一個道理:做事不能太貪心了,這樣只會因小失大。

小學生周記400字五篇5

  自從讀書以來,我記憶最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。

  那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的`事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。

  經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。

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