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我的學(xué)習(xí)方法周記,我的學(xué)習(xí)方法周記,高二周記
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【幨占淼奈业膶W(xué)習(xí)方法周記,我的學(xué)習(xí)方法周記,高二周記，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)習(xí)本身并沒想象的那樣難，只是孩子們學(xué)習(xí)時(shí)被強(qiáng)加的外在東西太多了，在學(xué)習(xí)的過程中迷失了方法和方向。上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)很大，但想學(xué)時(shí)成績(jī)很快就上去了，上次考試可以考五、六十分，下次考試我就能考八、九十多分。剛?cè)敫咧袝r(shí)我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，但那時(shí)感覺學(xué)習(xí)沒意義，天天看課外書，成績(jī)一直倒退，高二上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)５箶?shù)，想學(xué)了，只用了一個(gè)學(xué)期。因?yàn)橐呀?jīng)落下了很多課程，能聽懂的課就跟著老師學(xué)，聽不懂的課程就自學(xué)，期末考試的時(shí)候，考回了全校第八名，一直高中畢業(yè)成績(jī)都是全校前幾名。那時(shí)候沒感覺學(xué)習(xí)有什么累的，也沒有什么大的壓力，我不管別人怎么拼命的學(xué)，我有空還是看課外書，每個(gè)周末都去登山。
學(xué)習(xí)時(shí)以平和的心態(tài)面對(duì)，并沒有什么固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死學(xué)苦學(xué)。只要你學(xué)習(xí)時(shí)有興趣學(xué)，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，你能學(xué)會(huì)就好。學(xué)習(xí)方法好不好，需要從每個(gè)人的'具體情況進(jìn)行衡量，適合你的，對(duì)你來說就是好的。
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學(xué)無止鏡，學(xué)習(xí)是茫茫的大海，永遠(yuǎn)都看不到邊，我就像是航行在大海的一條小船，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，只為前行。
學(xué)習(xí)讓人快樂，在學(xué)習(xí)中，讓人快樂的事有很多，一節(jié)精彩的課堂、父母與我們之間一起閱讀的過程、同學(xué)一起去探究、一次成功取得好成績(jī)的喜悅……
讓我記憶最深的一節(jié)課，就是那外國人給我們上的'英語課了。
那天，那位外國人說的英文，我大部分根本聽不懂，但我還是隱隱約約地感受到了她的意思，那熱情紅得像火一樣，熊熊燃燒，那一節(jié)課是多么精彩啊！
華羅庚曾經(jīng)說過，聰明在于勤奮，天才在于積累。只要有心，什么事都能做到，世上無難事，只怕有心人！
我們住周恩來爺爺?shù)募亦l(xiāng)，他在校讀書時(shí)，校長曾到他們班問過一名話：“大家都為什么而讀書的呢？”有的人說為了當(dāng)大官，有的說為了掙錢……這時(shí)，周恩來沉默在那里，校長看見了，便請(qǐng)他起來回答，周恩來說：“為中華掘起而讀書”，校長聽了，連忙說道：“說得太好了！”周恩來爺爺擁有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，值得我們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)使人感到快樂、幸福！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！