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大學(xué)生護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-07-27 17:10:49 周記大全 我要投稿

大學(xué)生護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的大學(xué)生護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  第一周

  到急診科已經(jīng)有一個(gè)星期了,這也是我實(shí)習(xí)呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天,老師叫我給病人拔針,可是我害怕自己會(huì)弄疼他,因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔,最終還是老師動(dòng)手的。那時(shí)就在想自己怎么那么笨?什么都不會(huì),什么都不敢,什么都不懂?這樣下去要怎么辦才好?老師看穿了我的心事,告訴我說:沒事,每個(gè)剛到臨床的人都一樣,但是只要愿意學(xué),認(rèn)真學(xué),慢慢就會(huì)好了。經(jīng)過老師一個(gè)星期的教導(dǎo),我現(xiàn)在敢給患者拔針,抽血,打針了,雖然還是會(huì)有一點(diǎn)害怕,但總算有進(jìn)步,也相信自己會(huì)做得越來越好。

  第二周

  這是呆在急診科的第二個(gè)星期,但卻是我第一次獨(dú)自抽血,第一次打針,第一次看見搶救驟停的病人,第一次看到呼吸機(jī),也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用,第一次獨(dú)自一人做心電圖,第一次接觸洗胃機(jī)、好多好多的第一次,每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。

  在這,我印象最深的是第一次抽血。還記得那天,老師們都在忙著護(hù)理其他的患者,忽然,一位大哥哥拍了一下我的肩膀,叫我給他抽血。因?yàn)橹岸紱]有獨(dú)自抽過血,所以有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時(shí)候,大哥哥說:“沒事,我相信你。”就因?yàn)樗倪@句話,我鼓起了勇氣,但在進(jìn)針的時(shí)候我還是有點(diǎn)害怕。當(dāng)針進(jìn)了二分之一時(shí)依然沒有見到血,我更害怕了,手也不敢再動(dòng)了。這時(shí)只聽大哥哥說:“沒事,別害怕!庇谑俏夜淖懔擞職庠龠M(jìn)了針一點(diǎn)點(diǎn),后來終于見到血了,我很開心,看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨(dú)自抽血。

  經(jīng)過這一次,讓我后來有了更多的第一次,也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難,因?yàn)榛颊卟桓易鲆粋(gè)實(shí)習(xí)生的“試驗(yàn)品”,他們害怕實(shí)習(xí)生會(huì)做不好,害怕在這個(gè)時(shí)候在醫(yī)院還出即使那么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。但為了成功的做好第一次,首先我們得相信自己,然后與患者溝通,取得他們的信任。我很努力地這樣做了,所以我才有了那么多的第一次。相信我會(huì)在接下來的日子里會(huì)學(xué)得更多。

  第三周

  這個(gè)星期被護(hù)士長調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶,也不知道怎么哄哭的寶寶,所以只好當(dāng)寶寶一哭的時(shí)候我就抱著他。一天下來,感覺自己什么都沒學(xué)到,還累得全身無力,不過我終于體會(huì)到了父母照顧子女的'艱辛。當(dāng)看到重癥監(jiān)護(hù)室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護(hù),我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護(hù)室的這些天,雖然我沒有做過什么實(shí)際性的操作,而是如同學(xué)說的:像保姆一樣在照顧孩子,但是,我知道了寶寶為什么會(huì)哭,知道了該怎樣與寶寶相處,學(xué)會(huì)了哄寶寶,也學(xué)會(huì)了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

  在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶,我相信這也會(huì)讓我在之后的實(shí)習(xí)生涯中越走越順。

  第四周

  被護(hù)士長調(diào)到EICU后,我有了自己的派班表。也正是因?yàn)檫@樣,自從小寶寶出院后,我就成了流動(dòng)人口,每天都跟不同的老師學(xué)習(xí),有時(shí)候會(huì)覺得自己像個(gè)無家可歸的人,有人教,沒人管,但是慢慢才明白自己是這樣的幸運(yùn)。因?yàn)橛辛瞬煌睦蠋煟趴梢詫W(xué)到每個(gè)老師的不同優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)每個(gè)老師不同的好的護(hù)理操作,同時(shí)也讓自己在操作時(shí)變得更加獨(dú)立和自信。

  第五周

  這些天,讓我感觸最深的就是跟著夏老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者,要我們時(shí)刻關(guān)注,我們要像家人一樣陪伴他們,給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手,很輕松……突然覺得自己很偉大,尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時(shí),當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿了自豪,為自己選擇的這份職業(yè)而自豪,為自己作為一名護(hù)士而自豪。

  第六周

  來到胸外科的第一天感覺并不好,覺得這里的護(hù)士長好兇,好嚴(yán)厲,我們一到科室報(bào)到,就被她罵得很慘。回到家后室友都說不敢在這里實(shí)習(xí)了,所以都有不想去上班的想法?墒钱(dāng)我們上了第一天班之后,卻都很開心,也覺得很幸運(yùn),因?yàn)檫@里的老師都很好,每一個(gè)都笑臉待人,不管是不是我們的帶教老師,只要你站在他身邊他就會(huì)耐心的教你,只要你跟著他去護(hù)理,他就會(huì)給你動(dòng)手的機(jī)會(huì)。所以,上完第一天夜班之后,我不僅學(xué)會(huì)了自己一直以來不敢抽的動(dòng)脈血,也學(xué)會(huì)了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這里上了幾天班之后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這里的老師,也喜歡上了這個(gè)科室。并且慢慢的發(fā)現(xiàn),原來護(hù)士長人很好,雖然在上班的時(shí)候很嚴(yán)厲,但是在空閑的時(shí)候卻很和藹,也很關(guān)心同事。也是在這里,我才明白,原來不能這么早的去預(yù)計(jì)自己的實(shí)習(xí)未來,尤其是給這個(gè)未來強(qiáng)加不好想法,因?yàn)槲磥淼拿恳惶炱鋵?shí)都是美好的。

  第七周

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里,我們收獲了好多,收獲了知識(shí),技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)……

  護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

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