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高中生周記

時間:2022-09-03 07:32:37 周記大全 我要投稿

精選高中生周記匯編7篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高中生周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選高中生周記匯編7篇

高中生周記 篇1

  有人說:“人生最大的勁敵是自己!比缛舨皇牵蠛朴衷鯐?殷浩與桓溫本就不同,一個能文一個能武,毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線,以同樣為國效力的起點,卻走出兩條不同的軌跡。所以,桓溫的競心放錯了地方,而殷浩則給自己一個真正的對手,那便是自己,要與自己競爭。

  在不免乏味的生活中,也許你認(rèn)為處處是“針眼”,偌多的'對手早虎視眈眈望著你。過后你就會發(fā)現(xiàn),跟假想敵的角逐會讓你筋疲力盡。

  科比剛來NBA湖人隊時,毫無價值可言,頂多享受著“nba新球員”的名號,而他卻一直想超越當(dāng)時的湖人明星奧尼爾,他以為奧尼爾會多么在意。但是當(dāng)科比打響籃球奇跡的號角時,他才發(fā)現(xiàn)只有和奧尼爾合作時才會激發(fā)出自己的潛能;他的確勝利了,戰(zhàn)勝的是自己,絕非奧尼爾。

  也許這也行得通,鎖定一個目標(biāo),不斷戰(zhàn)勝自己,讓自己成為最大的對手,同時也獲得最多的利益。

  人生難免會存在諸多比較,就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅,浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊,我和你誰更成功等等,到后來根本沒有盡頭。

  只有跟自己比,你才能更強大,一味跟別人比,只會兩敗俱傷。與自己競爭,你才能用獨特的眼光發(fā)現(xiàn)不足,改正缺點,你才能到品嘗到成功的滋味;只有你自己修改人生,才能更準(zhǔn)確地定位,更完滿的填補。

  我們高中生對競爭早已習(xí)以為常,我們會競爭,愛競爭,卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,而最了解人類的仍是我們自己,將自己當(dāng)成目標(biāo),洞悉自己,就沒有戰(zhàn)勝不了的。

  我們是在與自己的競爭中成長的,即使有過虛擬的對手,現(xiàn)在也早已不復(fù)存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣,便可沖破泥淖流向水源。

  殷浩與桓溫的故事讓后人緊銘心記的,便是無論是誰,永遠(yuǎn)的競爭者都是自己,你所想象中的對象并沒有,也絕不是你前進中的要逾越的障礙。

  只有努力與自己競爭,不斷地充實自己,才能使自己更加完善。

高中生周記 篇2

  幸福是可以被感知的嗎?幸?梢员徊煊X到嗎?人們對于幸福的最直觀的感受是什么?……誠然,我們對于幸?偸浅謶岩傻膽B(tài)度,我們認(rèn)為幸福是難以體味到的,但我要說的是,幸福,它是有顏色的,它有一種顏色,也有兩種顏色,甚至有無窮多種顏色,全憑你心中有多少起伏,多少漣漪。

  也許你會說,我不幸福。相對于那些功成名就的人,我不幸福;相對于那些光鮮亮麗的明星名媛,我就是一個平頭百姓,所以我不幸福;對于那些叱咤風(fēng)云的政要高管來說,我只是一個在職場摸爬滾打的小員工,所以我不幸!孟裥腋>褪且欢ㄒ鷦e人比較,先把自己的優(yōu)點潛能長處統(tǒng)統(tǒng)都掩藏起來,再把自己所不具備的東西,自身的短處統(tǒng)統(tǒng)挖掘出來,晾曬在自己的眼前,然后就是整天整夜的長吁短嘆:哎!我終究就是一個不幸福的人,我是一個不折不扣的失敗者。但是,我們真的有這么不堪嗎?

  在我看來,幸福是不需要比較的,幸福的真正內(nèi)涵也不需要我們?nèi)プ鲞^多無謂的比較,那么,幸福的真正的定義是什么呢?其實每個人對于幸福都會有其自身的看法,這跟一個個體的價值觀和世界觀有很深的聯(lián)系,具體一點說來就是跟一個人的成長環(huán)境和教育背景有關(guān),試想一個從小就父母就教育他要樂于助人的孩子,在他的腦海中就會形成這樣一種觀念:幸福就是別人感激我為他真誠付出時所投來的微笑。而一個父母從小就教育他要唯利是圖的小孩,事事以己為先,別人的生死榮哀從不放在心上,那他便很難獲得真正的幸福了,道理很簡單,你想得到整個世界,卻容不得世界從你這里取走一絲一毫,天底下哪有這么好的事情啊?

  其實,盡管我們每個人行走的'軌跡的不甚相同,但都是殊途同歸的,那就是尋找到幸福的象牙塔,人生的摘星樓。但有人會說,這個過程太艱辛了,我甚至沒法看到道路的盡頭,似乎生命對于我來說就是一團烏煙瘴氣,嗆得我喘不過氣來。但是,我們是否有想過一生旅途中并沒有那么多的困難險阻,更多的時候反而是我們自己在營造苦難,是我們束縛了自己的內(nèi)心,不讓它與外界有任何的聯(lián)系,而封閉自己內(nèi)心的結(jié)果便是長久的孤獨與寂寥,深深地陷入了自己創(chuàng)造出來的泥淖而難以自拔,最終可能引發(fā)一系列的社會問題,也許殺童案件就是一個鐵般的例證。所以不要總是緊閉自己的心門,適當(dāng)?shù)臅r候給心靈通通風(fēng),換換氣,把自己的心事說給另一個人聽,讓別人來感受你的幸與不幸,同時你也要學(xué)會傾聽別人的故事,這才是幸福的開始,別讓你的噩夢一直纏繞著你,要相信幸福其實就在夢的彼端。

  現(xiàn)代人缺失了幸福感,這是一個很嚴(yán)重的問題,高壓的生活狀態(tài),高強度的工作安排,缺乏合理的降壓渠道,幸福感便一點一點被壓榨干,于是有很多人選擇離開了大城市回到了自己的家鄉(xiāng),這是逃離嗎?這是懦弱的表現(xiàn)嗎?不,絕非如此,我反而認(rèn)為這是一種情感的歸依,自己是一顆蒲公英種子,被風(fēng)帶離了母親的懷抱,去到了遠(yuǎn)方,想要扎根下來繼續(xù)播撒幸福的種子,卻發(fā)現(xiàn)到處都是鋼筋水泥,失去了土壤養(yǎng)分的供給與支持,種子必將枯竭,那么重新回到母親的懷抱,積蓄力量,等待下一陣風(fēng)把自己帶到可以播撒幸福的種子的香格里拉,這有什么不對的嗎?幸福說:“你累了,就回父母身邊去吧,如果,他們就是你的幸福的話,盡管去追尋吧。

  而我想說的是:我今天很幸福,明天我依然會很幸福,而昨天的幸抑或不幸早已化成一陣風(fēng),消散在天宇之中,我要一直向前看,跟我一起來,好嗎?

高中生周記 篇3

  多少年在路上,那道身影沒有變過,只是多年前只有些許的白發(fā)到如今變得更加稠密,但那道如青松般的身軀不曾變過。

  再次走過那條路,遇到了他,在時光的磨煉下皺紋已經(jīng)爬滿曾經(jīng)略顯霸氣的臉龐。但那股微笑并未從他的嘴角淡去,在那股微笑下我停下腳步,靜靜佇立,望著他。楓葉在我的身邊落下,我低頭看了看那鋪滿整個油柏路的楓葉,一片金黃,燦爛無比。正如當(dāng)初看到的那個溫暖的笑容。

  于是,我的思緒隨著片片飄飛的落葉慢慢的飛向遠(yuǎn)方。

  在同樣的一個楓葉落滿道路的秋天,我與他的第一次相識便在這個油柏路上。

  那時,正在上三年級的我,正是一個跳脫的年齡,總是禁不住好奇,喜歡玩耍。而那條油柏路還是密林里的一條狹長的小路,在密里有許多新奇的東西,吸引著我,從旁路過,聽到從里面?zhèn)鞒龅穆曇簦鞣N蟲鳴鳥叫如同一場大自然的音樂會,但是母親的警告,在我的耳邊盤旋,有些膽小的我,在母親的“密林危險論”下不敢在旁久久佇立。

  但在我想要離去時,突然間聽到從密林傳來一陣咔擦聲。積攢多年的好奇心就此爆發(fā),像是一竄火苗,燃起大火,將我的膽小驅(qū)除我鼓起勇氣將書包取下反掛在胸前,像是一個盾牌。而我則是一個英勇的騎士,手中拿著剛從地上撿起的樹枝,揮舞著,嘴中也不停的呵喝著。邁著小碎步,走在潮濕的泥土上,朝著那道聲音前進。

  穿過一片灌木叢,聲音越來越近,越來越響亮。而我的心也隨著聲音跳的'更快。終于,在經(jīng)過一片灌木叢后,我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源那是一個半百的老人,手中拿著一把大剪子,向著一棵幼樹,揮舞著自己的魔爪,像是在昭示自己的霸氣。我的勇氣也在那把大剪子消散。躲在一棵大樹后,感嘆著危險,卻也帶著小小的得意,像是發(fā)現(xiàn)了一個大秘密,滿足了好奇心。

  于是,我那起我的矛,要轉(zhuǎn)身走出這片密林時,并沒有注意到一條蛇在我的不遠(yuǎn)處。轉(zhuǎn)身時,我突然間發(fā)現(xiàn)了那條蛇。膽小的我立刻哭喊起來。蛇在不斷的向我靠近,而我卻被嚇的走不動路了。

  陽光從樹葉的縫隙中懶散的照射在我略顯蒼白的臉上,此時,一道身影出現(xiàn)在我的身前,手中拿著一把大剪子。在陽光下,像是一個蓋世天王去鎮(zhèn)壓蛇妖。時間停止,我閉上眼睛,在睜開時便看到一個溫暖的笑容在我的眼前綻放。

  就此,我認(rèn)識了這個英雄般的人物,他讓我叫他“明伯”。同時我也知道了他是這片密林的護林員,是守護幼樹的英雄。

  幾年后城市改造,將密林砍伐了,那條小路也成了如今的油柏路。明伯則從護林員變成了環(huán)衛(wèi)工人,在這條油柏路上,繼續(xù)他的責(zé)任。

  楓葉落下,我的思緒回到了眼前,那個如青松般的身影印在我的心里。輕輕的低嚀了聲明伯,沒有打擾他,轉(zhuǎn)身離開。心中說了聲謝謝。

高中生周記 篇4

  【篇一】

  夜中的曙光 在黑夜里,剎那的煙火,身姿絢麗。然而一切又如浮云,只有暗幕中的幾顆星。

  我呆呆地倚在小小窗頭,回想剛剛浮光掠影般的美麗。但是,為什么它的美妙只如曇花一現(xiàn)呢?我想著,這是個感動后的奇跡罷了。它的身軀緊緊地被冰冷*包圍著,在人們點燃其瞬間之時,萬縱怒火澎湃而起。它不甘就如此茍且存活,當(dāng)夜的腳步逐漸離近時,它終于伴著與其彼此和諧的孤寂,禁不住釋放自己的內(nèi)心。它綻放了!有些驚艷的身影。它不愿在“光天化日”之下,而是要將最后的美與情,留給與自己一樣,靜默的,愿將它包容的夜。于是,剎那的煙火后,一個又平靜了,也沒有煙塵繚繞。因為,它走了,悄悄地,不留痕跡……

  美易逝,且珍惜;留年華,莫惋惜。夜中的耀眼曙光,帶來微微感動,早已浸入心底。

  【篇二】

  最重要的朋友 有一種朋友,一旦失去了,你的人生將找不到第二個。

  哪怕是傾盡余生的代價,都不夠抵償失去他的苦痛,他便是你最重要的朋友。開心時一同快樂的人,悲傷時傾訴痛苦的人,好東西想一同分享的人,壞事情想一起承擔(dān)的人。那時你第一個想到的人一定是他,你最重要的朋友。

  你最重要的朋友,勢必和你有著同樣的心情。愛你、疼你的深厚是想把他最好的都給你,深入骨髓的憂慮是害怕有人也發(fā)現(xiàn)你的好。因著失去你的恐慌,他才會如此多愁善感,冒著被你厭倦的風(fēng)險,也要將你牢牢鎖在身邊,這一切都源于你是他最重要的朋友。

  這樣珍視你的人,一輩子很難得;這樣在乎你的人,是此生唯一一見的風(fēng)景。

  假如那個人還在你的身邊,請珍惜;假如那個人還未出現(xiàn),請等待;假如那個人已經(jīng)悄然離開,請遺憾。最重要的朋友啊,希望與你共度生命的每一天。

  【篇三】

  鏡子 月亮就像一面巨大的鏡子,鏡子看著人間的喜怒哀樂、悲歡離合,看著蟲鳴鳥獸的生死存亡,看宇宙各式各樣的星體,分分秒秒的運轉(zhuǎn)。

  鏡子是一位大名鼎鼎的`畫家,青山要鏡子畫一張肖像,看看自己雄壯威武的身影;白云是一個貪吃鬼,他要鏡子畫一支棉花糖。鏡子畫好了,白云大口咬下去,卻咬到了自己的尾巴!

  大海是一個奇特的鏡子,晴空萬里時,穿著藍(lán)色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時的鏡子,看起來真溫柔!大風(fēng)吹來時,好像揮舞著大旗,激起千層浪,這時的鏡子,看起來真神氣。

  太陽西下時,夕陽為鏡子灑下光彩的金粉,這時的鏡子里,好似映著新娘嬌滴滴、紅潤的臉龐!月亮升起時,星空為鏡子穿上閃亮的舞衣,這時的鏡子,看起來真神秘。

  鏡子啊鏡子!從小照到大,那一個才是真實的我?

高中生周記 篇5

  每個成功者的背后都會有努力,而努力的背后有勵志,勵志化作一種動力,這樣才可以成功。

  有人說,他,或許不算是明星,回看來時路,那曾經(jīng)苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默,那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光;他又恰是明星,當(dāng)他用心靈的力量與昂揚向上的激情裂開命運之鎖,以夢想的名義摘下滿天星光之際,他不是明星是什么?

  他,就是舞臺上的'一枝獨秀——羅志祥。

  我小時候,就很喜歡羅志祥,看他那樣在舞臺上很有氣勢,所以,我從小的愿望就要當(dāng)明星,可是我聲音很粗,舞蹈又爛,真不是當(dāng)明星的料。

  從那時我想到了羅志祥,即便小時候完全沒有星相,即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬,即便第一次寫信給女生卻被回:“哼,就憑你!”即便出道后曾被人喝令盡量少發(fā)生,更有制作人尖銳地表達(dá)對他的質(zhì)疑,“你怎么會被發(fā)掘當(dāng)歌手?”你要待在錄音室,我音樂就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑,他還是硬生生地挺過來了?墒悄切⿵婎仛g笑,那些黃連當(dāng)便飯的無奈,誰能真正明白!

  以后,我們要把羅志祥當(dāng)成偶像,學(xué)習(xí)他那種精神!

高中生周記 篇6

  這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。因為副班上在周一的班會課上,跟同學(xué)們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當(dāng)場就吵鬧不斷,反對者都是表示音樂不ok,于是班主任林老師。于是果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學(xué),自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉,在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進行排練,有點遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學(xué)生會、團委的一些會議等等。

  在跟班主任林老師接觸的這兩周時間里,學(xué)到了不少班級管理的辦法,不過就是覺得林老師確實蠻嚴(yán)格的,比如說,規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒,學(xué)生以后想必都會感激林老師的。

  另外,還有一點要提的是,班上的54位同學(xué)的名字。到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對不上號,看來得加油了。在周例會的時候,好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況,同時,分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧。

  在教學(xué)方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課。一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》,原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的`,后因為一些原因,改為了第四節(jié)的內(nèi)容。當(dāng)時在設(shè)計的時候,感到很頭痛,如果是自己設(shè)計一節(jié)課的內(nèi)容的話,單純是講解課本的內(nèi)容會顯得很枯燥,但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻,因為她的課堂上,氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入,并讓大家找出其中的個人情況,如:姓名、性別、出生日期……

  然后通過類比個人情況,轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性,銜接得當(dāng)。

  緊接著開始介紹課本內(nèi)容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進行搶答比賽,并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結(jié),最后10分鐘,肖老師安排了過關(guān)測試,讓同學(xué)們在下課前上交,能夠及時地練習(xí),鞏固知識。肖老師的課堂上,氣氛非;钴S,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀(jì)律不嚴(yán)。

  另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》,由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容,所以,我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識,通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式,使得課堂非常地活躍。

  我們隊伍的教育調(diào)研工作,原本計劃不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān),整支隊伍集體開展一兩個調(diào)研主題,當(dāng)在會議上提議的時候,大家都表示這樣的小組人數(shù)過多,不易于開展。后來便決定了開展四個調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實踐活動情況調(diào)查。

  這周比較特殊,因為周二是我農(nóng)歷的生日。但是還是得照常實習(xí),照常聽課,照常完成工作。實習(xí)回來華師,感到很驚喜的是,隊伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日,我是在最后時刻,才知曉大家的心意,不經(jīng)意間戲弄了隊長,不過當(dāng)時的我,真的是很感動,覺得很溫馨。那晚,對我而言,難以忘記。

高中生周記 篇7

  在不斷不斷地成長,也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩,而已經(jīng)成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于學(xué)會了堅強。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。而中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的'臉色。而我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。

  我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。而我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。

  也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。那么接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

  翌日清晨,我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、而那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。

  成長中,我學(xué)會了堅強,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

  成長讓我堅強,讓我重新見到了那七彩的光明。

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