六一兒童節(jié)周記400字【三篇】

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的六一兒童節(jié)周記400字【三篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)周記400字【三篇】1

　　今天，我和媽媽早早的起床，準(zhǔn)備去學(xué)校參加六一兒童節(jié)。到了學(xué)校我走進(jìn)教室，看到許多小朋友在布置窗戶，哇！真美麗啊！我還看到旁邊貼著一張裝扮得很美的`紙，寫著“麥兜超市”，可有趣了！

　　不一會(huì)兒，廣播響了，我們趕緊排好隊(duì)準(zhǔn)備上操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我非常開(kāi)心，看到有好幾位小朋友還畫著濃濃的妝呢！我想她們一定有節(jié)目要表演吧！忽然，主持人發(fā)話了，她說(shuō)：“六一兒童節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始，首先第一項(xiàng)是升國(guó)旗�！边@時(shí)，少先隊(duì)員就把右手高高的舉起，準(zhǔn)備著升國(guó)旗。第二項(xiàng)是唱國(guó)歌，我們都大聲地唱起來(lái)。就這樣一項(xiàng)項(xiàng)的完成了。終于輪到表演了，我又激動(dòng)又開(kāi)心，第一個(gè)節(jié)目是敲架子鼓，當(dāng)美妙的音樂(lè)一響，那惠子可帶勁了，她敲得非常投入，我

　　都聽(tīng)入迷了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，唱地是“神筆馬良”，可好聽(tīng)了，我心里默默地想：“如果我有那么好的嗓子那該多好�。　�

　　不知不覺(jué)的表演結(jié)束了，開(kāi)幕式也結(jié)束了，我們回到教室開(kāi)始玩早就準(zhǔn)備好的游戲 ，這些游戲?qū)嵲谔�有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心，這是我過(guò)得最快樂(lè)的“六一兒童節(jié)。”

六一兒童節(jié)周記400字【三篇】2

　　今天是六一兒童節(jié)。第一項(xiàng)活動(dòng)是表彰大會(huì)，由校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)完后，然后有幾個(gè)班表演節(jié)目，我們九班節(jié)目是由劉子欣、安悅、張令儀等跳舞，她們穿著金黃色的裙子，在舞臺(tái)上跳的真開(kāi)心，我覺(jué)得也特別好看。

　　表演結(jié)束后，就是我最期望的圖書交易活動(dòng)。下樓以后，大哥哥、大姐姐們已經(jīng)把書攤擺好了，書真多呀！我來(lái)到一個(gè)大哥哥的書攤，找了一本《草房子》，我只用了1元錢就買了，真便宜！然后我又到別的攤子，最后買了七本書。買到的書中有一本《意林》，我看完后，就找了一個(gè)朋友賣了。我又買了一本，這個(gè)賣書的大哥哥還送了一個(gè)玩具給我，是蜘蛛俠，我真喜歡啊！買完書，回到班上，我只剩一塊錢了買了石營(yíng)佳的`一本《小女巫變仙記》，這時(shí)我沒(méi)錢了，把這本書看完了以后，我又賣給了胡軒亭，胡軒亭給我了五毛錢。

　　回家后，媽媽問(wèn)我：“一共買了幾本書，二十四元錢還剩幾塊錢？”，我說(shuō)：“一共買了六本書，還剩一元錢�！眿寢岄_(kāi)心說(shuō)：“不錯(cuò)，小伙子會(huì)買東西了，還知道討價(jià)還價(jià)，買的書品味不錯(cuò)，眼光很好！”爸爸也開(kāi)心的說(shuō)：“你真愛(ài)讀書！”

六一兒童節(jié)周記400字【三篇】3

　　今天，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，組織了游園活動(dòng)，只有一年級(jí)八個(gè)班有這樣的活動(dòng)。一大早，我來(lái)到了教室，我們的`教室出奇的美，到處是熱鬧的喜慶的。

　　我們每個(gè)人可以去八個(gè)教室玩一次，有“筷子進(jìn)瓶”，“過(guò)獨(dú)木橋”“兩人綁腿跑”等，我最喜歡的就是一(1)班的項(xiàng)目：兩人綁腿跑。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起，我找到了王梓翔一起，可是他已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)游戲了，于是，我們到了講臺(tái)桌上拿來(lái)橡皮擦，把他紙上的“勾勾”擦了，他就陪我一起又去玩了，玩好了之后，老師給我們兩個(gè)發(fā)禮物了。王梓翔說(shuō)他自己不要禮物，因?yàn)樗�已�?jīng)玩?zhèn)�游戲，已經(jīng)獲得了禮物了。

　　有那么多的禮物，我的心情實(shí)在是太好了，最后，要祝自己和每一個(gè)小朋友節(jié)日快樂(lè)!

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