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六年級(jí)寒假周記范文匯總6篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寒假周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寒假周記 篇1
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),每天都和大家相處在一起,雖然我們也會(huì)調(diào)皮,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。
但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
六年級(jí)寒假周記 篇2
寒假的生活可以說(shuō)是豐富多彩的,也可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的。但是在這個(gè)寒假里,我即是快樂(lè)的,快樂(lè)中帶著點(diǎn)著急,緊張,因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩,不再是小孩子,不能在媽媽的懷里撒嬌,也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒,我大了一歲,我得懂事,得有中學(xué)生的樣子!
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的,因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書(shū)館里看書(shū),我對(duì)書(shū)很感興趣,什么書(shū)都看(小說(shuō)除外哦)因?yàn)闀?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣,陪著我,快樂(lè)的時(shí)候我看書(shū),帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛,傷心的時(shí)候我看書(shū),因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書(shū),他可以給我疑問(wèn)的答案,書(shū),我覺(jué)得他能改變我的一生!書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿,也不說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕,更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書(shū),是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分,就這樣,我跟書(shū)擁有一片美好的天空,任我自由閱覽,任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔!
書(shū),我喜歡書(shū),因?yàn)槲液蜁?shū)有一種說(shuō)不出的緣分。但我能說(shuō),不只我一個(gè)人跟書(shū)有緣分,因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的快樂(lè)。愿你們喜歡書(shū),因?yàn)樗麜?huì)成為你的好朋友。
六年級(jí)寒假周記 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!苯K于等到春節(jié)了。
今天是除夕之夜,每年這時(shí)家家都放鞭炮、吃餃子。這不我家也不例外。
我最喜歡放鞭炮了。還沒(méi)到十二點(diǎn),就聽(tīng)到外面震耳欲聾的鞭炮聲,我的心就像一只小兔子似的都要蹦出來(lái)了,想趕快出去看一看。終于爸爸媽媽領(lǐng)著我和哥哥姐姐下樓了。一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的炮聲,再看看天上,漂亮的禮花把天空變成了“大屏幕”。五彩繽紛的節(jié)日禮花為慶祝春節(jié)增添了絢麗的光彩。我顧不上欣賞別人放的花,趕忙幫爸爸放起我們家的掛鞭來(lái)。爸爸先把長(zhǎng)長(zhǎng)的掛鞭鋪在馬路邊,紅紅的鞭炮就像鋪了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的,厚厚的毯子。掛鞭響起來(lái)了,我好高興啊!接著又放了我不知名的小鞭炮,我點(diǎn)了芯心就跑,可它只是冒了一些煙就沒(méi)有了,當(dāng)我正奇怪時(shí),哥哥說(shuō):“包裝上寫(xiě)著smokeball,意思是……”“意思是煙霧彈”我說(shuō),我和哥哥又同時(shí)說(shuō):“太棒了。”我和哥哥談話間,“嗖”的一聲響吸引了我。原來(lái)“躥天猴”已被媽媽和姐姐放上了天。我也不示弱,跑到爸爸身邊放禮花。點(diǎn)燃了芯了,連忙跑到哥哥旁邊,只聽(tīng)乓的一聲,煙炮天婦女散花般在空中開(kāi)放。接著又是一個(gè)躥上了天,好似數(shù)百個(gè)銀針向地上的人們射來(lái),我興奮得不得了,真是東邊未落西邊又起,天空變成了花的世界。太美了。
今天我很高興,“煙花太美了”說(shuō)著我距回屋里。
六年級(jí)寒假周記 篇4
但是我對(duì)這一周有關(guān)學(xué)習(xí)方面的感悟并不是太深刻。我認(rèn)為主要原因還是因?yàn)槲以趧偡偶俚臅r(shí)候?qū)W(xué)習(xí)有許多松懈,千萬(wàn)不能忘了老師說(shuō)的那句話“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過(guò)暑假!奔词故欠偶僖矐(yīng)該打起十二分的精力去學(xué)習(xí),當(dāng)然這也是擁有一個(gè)美好暑假的前提條件。
放假的第一周就暴露了自己的很多缺點(diǎn),就比如說(shuō)拖拉,所以在列計(jì)劃的時(shí)候要嚴(yán)格要求時(shí)間,然后呢也要限制休閑娛樂(lè)的時(shí)間,不能把假期浪費(fèi)在無(wú)聊無(wú)趣,碌碌無(wú)為的事情上,自制力需要提升和加強(qiáng)。放假第一周,生活時(shí)間也應(yīng)有一定的規(guī)律,也要保證假期內(nèi)的良好休息,不能晚睡當(dāng)然也不該賴床。
但是我認(rèn)為在這周中也有表現(xiàn)好的地方,那就是學(xué)會(huì)了做點(diǎn)飯,這也是這個(gè)暑假不小的收獲吧。當(dāng)然暑假里不只是學(xué)習(xí),也需要一些勞動(dòng)來(lái)緩解緩解壓力,幫助家人打掃衛(wèi)生之類的,也讓暑假多點(diǎn)樂(lè)趣。
這周表現(xiàn)其實(shí)也還湊合,但是執(zhí)行力需要提升,還有做事情的速度和效率也有待提高。暑假是一個(gè)休息放松的時(shí)期,但更是一個(gè)反超逆襲的時(shí)期,好好把握。
六年級(jí)寒假周記 篇5
“啪”“啪”,雪球飛舞,宛如一朵朵盛開(kāi)的花兒,和小伙伴們玩打雪仗可真痛快呀!
寒假里,我在姥姥家和我朋友呂振民、呂佳樹(shù)、呂佳紅玩打雪仗。我和呂振民一伙兒,呂佳紅和呂佳樹(shù)一伙兒。我們每一伙兒堆一個(gè)雪墻,游戲就開(kāi)始了。我剛包好一個(gè)雪球,從雪墻中探出頭,就有一個(gè)雪球在我頭上開(kāi)花了,把我變成了白發(fā)蒼蒼的“老頭”。我一看,是呂佳樹(shù)干的,心想:呂佳樹(shù),你竟然把我變成了白發(fā)蒼蒼的“老頭”,我要讓你變成現(xiàn)代的“白臉曹操”。我拿著我包好的雪球,等呂佳樹(shù)探出頭,我迅速把雪球投出去,不偏不倚,那個(gè)雪球正好在他臉上爆炸,他真成了現(xiàn)代的“白臉曹操”。我心想,我的目的達(dá)成了。
這次輪到呂振民了。呂振民拿著剛才包的十幾個(gè)雪球,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。呂佳紅剛探出頭,呂振民就來(lái)一個(gè)“雪球機(jī)關(guān)槍”,把十幾個(gè)雪球連續(xù)投出,雪球在呂佳紅身體各個(gè)部位上爆炸,有一個(gè)雪球鉆進(jìn)他的衣服里,把他變成了“雪人”。我想:呂振民真是徘徊在牛A與牛C之間的人呀——牛B。這次呂佳紅學(xué)呂振民,把我變成了“冰凍人肉”。
這次,我和呂振民一起包了一個(gè)籃球那么大的大雪球,等對(duì)方探出頭。呂佳紅和呂佳樹(shù)本想來(lái)一個(gè)“雙人雪球機(jī)關(guān)槍”,可剛探出頭來(lái),就被我和呂振民的“雪球原子彈”炸成了“人肉冰塊”了!
就是因?yàn)檫@個(gè)游戲,讓我體驗(yàn)到了冬天的喜悅!
六年級(jí)寒假周記 篇6
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的`圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
寒假里,我讀了《格林童話》這本書(shū)。書(shū)里有很多有趣的故事,給我留下了深刻的印象。
《白雪公主》中有一個(gè)可怕的王后,她總問(wèn)自己的魔鏡,誰(shuí)是世界上最美麗的人。魔鏡回答:“白雪公主長(zhǎng)大后變成世界上最美麗的人!蓖鹾缶鸵?dú)⑺腊籽┕鳌K吞舆M(jìn)了森林,被七個(gè)小矮人救了。后來(lái),白雪公主誤吃了王后的毒蘋(píng)果,昏死了過(guò)去。最后,一位路過(guò)的王子救醒了白雪公主。從此以后,王子和公主幸福的生活在一起。這個(gè)故事告訴了我們,壞人不會(huì)得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒,為白雪公主的幸福而快樂(lè)。
《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里,她很傷心,就請(qǐng)青蛙幫忙去撈金球,并答應(yīng)青蛙和他一起玩?墒,當(dāng)青蛙撈上來(lái)金球的時(shí)候,公主一溜煙的跑掉了。國(guó)王知道了這件事情,就要求公主答應(yīng)的事情一定要做到。公主沒(méi)辦法,只好同意了。青蛙就變回了王子。這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)的事就應(yīng)該去做。守承諾是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。
看了這么多的小故事,我深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)。
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