精選高二周記匯總6篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的高二周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高二周記 篇1

　　暫別條條紊紊的生活，意念像得到解放的洪水，四散流淌。然后，在酷熱的夏日中，蒸發(fā)，消失。

　　班主在最后一天繼續(xù)和我們一起分享著感動(dòng)。在他一再拒絕的情況下，我們還是給他買了一輛自行車。為的是以后他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年，在喋喋不休的爭(zhēng)論后，最后選擇民主投票表決要買大的還是小的時(shí)候，他細(xì)心地一筆一畫記錄著全班同學(xué)的意見。

　　他在講臺(tái)上講了一節(jié)自習(xí)課，我們收獲了一節(jié)自習(xí)課的感動(dòng)。不是講課，算是這一年陪我們風(fēng)吹雨打的總結(jié)。聊他在大學(xué)的驚心動(dòng)魄，談他的成長(zhǎng)，說(shuō)他的人生哲理。而他最念念不忘，最希望我們能記住的只有一句話：知恥而后勇。不管是高三，還是以后在社會(huì)中。在第一次月考全軍覆滅的時(shí)候，他說(shuō)過這句話。他還記得，我也沒忘。一直記在數(shù)學(xué)書上，翻到的時(shí)候就停下看看。那次他是為了激勵(lì)我們更好更勇敢的走下去。

　　有人說(shuō)：十二班因?yàn)槟硞�(gè)人而團(tuán)結(jié)，或許沒錯(cuò)。而他我不想提。我們班的團(tuán)結(jié)的原因就是閉口不提他。

　　很認(rèn)真，每個(gè)人都在聽。一節(jié)課的時(shí)間很短，聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時(shí)候，才感悟高二這一年已經(jīng)不了了之地結(jié)束了。開學(xué)第一天，我們對(duì)望著彼此陌生的面孔，有點(diǎn)羞澀，一點(diǎn)懵懂。日久生情，臨別時(shí)臉上和眼神都透露著依依不舍。然而最大的遺憾就是因?yàn)榇掖颐γΦ?結(jié)束，來(lái)不及合影留念。昨晚問同學(xué)有沒有照相，都說(shuō)沒有或者很少�；蛟S是沒人想到，或許是想到不說(shuō)，或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的，留在腦海當(dāng)成記憶。

　　小七在被窩是青春的墳?zāi)估镎f(shuō)：時(shí)光斷裂的聲音，成為了永遠(yuǎn)回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶，想把它們都變成幾百萬(wàn)光年以后的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時(shí)候，我再慢慢地回憶。開始時(shí)不時(shí)預(yù)想那會(huì)演繹許多感動(dòng)和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學(xué)樓在我們加入之后會(huì)變得何等喧囂。那些之后之后的事情，先不敢預(yù)想�？障胪�往很美好，但現(xiàn)實(shí)容不得半點(diǎn)虛假。自己想的東西在現(xiàn)實(shí)中變了味，只會(huì)讓自己更猥瑣。

　　還有一年的時(shí)間打造自己，而一年無(wú)論如何也不能讓自己沉沒。可能距離夢(mèng)想還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但只要不是遙不可及，就可以努力。等到了高考再回首，會(huì)覺得一年的時(shí)間很短。短得幾乎沒有做過什么就已經(jīng)結(jié)束了。

　　為高三選了一首主打歌：蓋被。歌手：許美靜，專輯名：快樂無(wú)罪。歌詞充滿力量。里面有一句非常喜歡：一生中難免常會(huì)有不如意，道路太平坦會(huì)失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格，曲折的人生會(huì)更加有意義。高三在我眼中注定會(huì)不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌，陪伴我度過一切未知的高三。

　　一位高三的同學(xué)高考完后，在QQ上說(shuō)：畢業(yè)了，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。這算是90后張揚(yáng)的性格吧，畢竟創(chuàng)業(yè)可不是一般的容易啊。以后的路我還不敢想，一步一步走好眼前的路先說(shuō)�，F(xiàn)在的形勢(shì)由不得自己任性。學(xué)習(xí)之余的事還得是學(xué)習(xí)。要畢業(yè)早了點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)也早了點(diǎn)。總之會(huì)因?yàn)槟撤N不確定因素而改變。

　　高二結(jié)束，做好準(zhǔn)備，迎接高三。

高二周記 篇2

　　人一生中有許多的事，有一些事你可能會(huì)有一些感悟，就拿我當(dāng)例子，比如學(xué)了《學(xué)奕》這篇課文后，我的感悟是做什么事都要認(rèn)真，學(xué)了《兩小兒辯日》這篇課文后，我的感悟是做事前要先想清楚，經(jīng)過深思熟慮后再去做，不要想都不想就做，如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，你想都不想要用什么戰(zhàn)術(shù)打敗敵人，卻一個(gè)勁地往槍口上沖，這樣的后果是十分嚴(yán)重的。

　　到現(xiàn)在為止，我的.人生已經(jīng)有許多的感悟，就拿上次去杭州檢查眼睛說(shuō)起，那天我和爸爸媽媽去杭州檢查眼睛，到了醫(yī)院，我們?cè)卺t(yī)院忙活了一個(gè)上午，上下樓梯跑個(gè)不停，才完成了事情的一半，我們正忙得不亦樂乎，這個(gè)時(shí)候卻是醫(yī)院下班的時(shí)間，我們無(wú)話可說(shuō)，只能干等醫(yī)院上班，我們?cè)谝粯且贿叺纫贿叧燥�，吃完飯我在椅子上看關(guān)于保護(hù)眼睛的書。

　　同時(shí)我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小妹妹，那個(gè)小妹妹也近視了，也來(lái)配眼鏡，我和她是志同道合，我看一點(diǎn)半到了便去驗(yàn)光，驗(yàn)好以后我們又去選眼鏡，原本以為選好眼鏡就可以返回了，誰(shuí)知道選好眼鏡后還要把眼鏡加工，眼鏡加工一等就是一個(gè)小時(shí)，我坐在椅子上發(fā)呆，要不是有地方走動(dòng)我早就等得睡著了，拿到眼睛的我又高興又難過，高興是因?yàn)榻K于有眼鏡了，難過是因?yàn)槔速M(fèi)了我這么多的時(shí)間。

　　這件事給我的感悟是，平時(shí)如果寫字姿勢(shì)不對(duì)，就算不看電視不看電腦也會(huì)讓你眼睛近視，所以要好好保護(hù)眼睛。

高二周記 篇3

　　十七年前的春天，我很幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上。如今一晃，十七年的時(shí)光已過，經(jīng)歷了貌似年年相似的春夏秋冬，面對(duì)過溫暖細(xì)碎的許多事，也受過小小風(fēng)吹日曬的滋味，是啊，我將是大人了。

　　十七年，我未曾想過要寫點(diǎn)東西來(lái)紀(jì)念自己的生日�；蛟S我不是個(gè)有靈氣的孩子，也沒有化腐朽為神奇的力量，我怕自己不能自由地駕御文字，到頭來(lái)留在紙上的只是些亂糟糟的字符。但是今天，我要寫些東西來(lái)紀(jì)念少年的最后一個(gè)生日。

　　17歲，我得報(bào)定主意去“行萬(wàn)里路”了。首先要攻克第一關(guān)——學(xué)會(huì)獨(dú)立。從外表和心理上，我覺得自己仍是個(gè)小孩子。周日，我戀戀不舍地離家去學(xué)校，又在一周的煎熬中盼倒了回家，盼到了與媽媽相處。已經(jīng)呆在這個(gè)封閉式的`學(xué)校里一年半多了，想家的感情依然濃烈。但愿可以快快適應(yīng)。

　　17歲，我得開始“破萬(wàn)卷書”了，我心中要有一座大學(xué)殿堂時(shí)刻召喚我，我要有“追風(fēng)暖殤”那種抱定決心去北外的志氣�；蛟S我不是個(gè)聰明的孩子，但我相信厚積薄發(fā)的道理我不要整日空想，我要朝著自己的夢(mèng)想之地努力前行，即使歲月再蹉跎單調(diào)。將這份夢(mèng)想寄予每天都勃勃升起的太陽(yáng)，陪我度過高中僅剩的430日。

　　17歲，容我感激。我相信自己從來(lái)都是幸福的，我從來(lái)都生長(zhǎng)在愛中央。爸爸媽媽，老師同學(xué)，甚至于萍水相逢的陌路人，都曾給過我太多的溫暖，太多的感動(dòng)，它們都沉淀在我生命的縫隙里，值得我永遠(yuǎn)回憶。是的，除了有一顆感恩的心，我又能給些什么呢?最愛我的媽媽，我相信，是佛說(shuō)的緣分讓我做了您的女兒。只是，我沒有出席你24年的戲劇，沒有目睹你年輕美麗的樣子，而當(dāng)我知道我真的好愛你時(shí)，又過了17年。我永遠(yuǎn)，欠你41年。如果有來(lái)生，我還要做你的女兒。

　　17歲，我要學(xué)會(huì)享受生活，享受友情，我會(huì)繼續(xù)照顧來(lái)到我家多年的小龜，我會(huì)繼續(xù)呵護(hù)那一叢叢綠油油的蘆薈，我會(huì)繼續(xù)用喝剩的葡萄糖酸鈣的藍(lán)瓶做成一串串風(fēng)鈴，掛在陽(yáng)臺(tái)，讓衣服的媽媽聽到女兒帶來(lái)的音樂。我要與親愛的同學(xué)們?nèi)诘揭黄�，天涯海角，溫暖相依。將�?lái)，我還要與他們?nèi)ダ旖�，去九寨溝，去樂山，去長(zhǎng)滿野花的草原……我不要在生活中一味尋找什么，而要努力感受生活中發(fā)生的美，發(fā)生的情，產(chǎn)生的悟。

　　郭敬明說(shuō)：“青春時(shí)一道明媚的憂傷。”我不愿去相信。我寧愿去實(shí)踐像果所說(shuō)的；“必須永遠(yuǎn)朝著黎明、青春和生命那方面看�！�17歲，我在黑白紛揚(yáng)的高中歲月度過，但我擁有彩色的夢(mèng)想!

高二周記 篇4

　　為了迎接我最好的初中朋友的到來(lái)，我一早上就開始收拾房間，可不能給她看到這么臟亂的房間。于是我就挽起袖子大干了起來(lái)，換床單、洗衣服……正當(dāng)我要準(zhǔn)備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎(jiǎng)杯，上面印著的字是葫蘆絲金獎(jiǎng)獲得者。

　　我看著這座還沒失去它本來(lái)顏色的獎(jiǎng)杯，霎間，仿佛回到了過去。

　　那是一個(gè)“青少年”網(wǎng)絡(luò)才藝比賽。

　　這個(gè)比賽本來(lái)我們并沒有聽到什么風(fēng)聲，幸好我的老師及時(shí)通知了我們，所以我們才有時(shí)間去練習(xí)。我準(zhǔn)備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。

　　在報(bào)名之后，我便開始練習(xí)，而且必須比以前更加認(rèn)真，更加勤奮，只有這洋我才能吹得更好，只有這樣我才能得獎(jiǎng)。但是光是吹得熟練還不行，我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上，這樣的話我拿獎(jiǎng)的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧，讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎(jiǎng)的。

　　在比賽之前的的練習(xí)中我的技術(shù)又增加了不少，為了比賽我也下了不少工夫，到了比賽的時(shí)候我更加緊張了，特別害怕我會(huì)吹錯(cuò)，我會(huì)得不了獎(jiǎng)。但是媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我增加了不少的勇氣，她們說(shuō)：“別把得獎(jiǎng)看得太重要，重在參與，只要努力就會(huì)取得最好成績(jī)”。

　　可當(dāng)該我上場(chǎng)的時(shí)候了，我還是特別的緊張，再次深吸了一口氣便上臺(tái)表演了，在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺(tái)，當(dāng)我看到媽媽和朱老師在下面為我加油，頓時(shí)我的緊張全都消散了。于是我開始大膽的吹奏起來(lái)，吹得比平常還要好。當(dāng)整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的鼓掌。

　　在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果，因?yàn)槲移炔患按��?想知道我的比賽成績(jī)到底是怎樣的。在我的期待中公布下來(lái)了，比賽成績(jī)是我做夢(mèng)也沒想到的:金獎(jiǎng)。

　　“沒想到最后我能得金獎(jiǎng)，”我跟來(lái)到我家的初中好朋友說(shuō)道，“那肯定是你努力換來(lái)的啊!”我的初中好朋友回答說(shuō)。

　　是啊!“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有努力又哪來(lái)的成功。

　　高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二周記 篇5

　　我是一個(gè)很念舊的人。

　　每一回收拾房間，翻閱到以前的東西，都會(huì)在手中把玩許久。

　　舊的玩具，舊的文具，舊的衣物。

　　我不舍扔?xùn)|西，只要它還是完好的，當(dāng)然，如果它有新主人肯接納，那我再心生不舍，也會(huì)把它送人的，畢竟物要盡其用。

　　剛學(xué)會(huì)看圖寫字的時(shí)候，爸爸給我買了一堆的童話書，《安徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮諾曹》......

　　可以說(shuō)，我的童年就被童話故事所包圍的。我很喜歡那些書，從滿頁(yè)的'圖畫穿插拼音文字到滿頁(yè)的文字少數(shù)的插畫頁(yè)。

　　那些書的質(zhì)感很好，畫頁(yè)也很美。我曾一度把它們放置床頭，那是我的寶貝。

　　雖然翻閱過很多次，可它們依舊很新，沒有亂畫，沒有破頁(yè)。

　　只到有一天，我上學(xué)回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。

　　媽媽把它們送人了!

　　阿姨來(lái)家里玩，媽媽覺得這些書我都看的快能背誦了，索性送給了阿姨家的幾個(gè)小姐弟。

　　天知道，當(dāng)然我傷心難過的心情。

　　媽媽安慰我，會(huì)再買新的，會(huì)再有新的故事。

　　可我卻很難高興起來(lái)。

　　后來(lái)有一次，我和媽媽到阿姨家去玩。

　　思慮再三，我還是跟小表姐說(shuō)起我的書，我想看下。

　　然而，書，已經(jīng)不在那了。

　　表姐說(shuō)，我的小表弟把書撕的稀巴爛......

　　無(wú)法形容當(dāng)時(shí)自己的心情，我不記得自己當(dāng)時(shí)有沒有哭，只知道想起我當(dāng)時(shí)在屋角落看到了幾張散落的圖畫，現(xiàn)在的心情一樣有些郁悶。

　　后來(lái)，我再不愿讓媽媽把我的書隨便送人了。

　　念舊的人比較容易傷感吧，可是，不懂懷舊的人，又怎知現(xiàn)在的不易，未來(lái)的期許呢?

高二周記 篇6

　　縱然今天的天氣不是特別好，但同學(xué)們的熱情是無(wú)法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水，三中學(xué)子都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)甬江職高進(jìn)行為期一天的職業(yè)體驗(yàn)。

　　我所選擇的是飾品設(shè)計(jì)，于是一到校我就來(lái)到了崇德樓的.502教室，等待老師的到來(lái)。

　　在八點(diǎn)半的時(shí)候，老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先，老師發(fā)給我們一人一份手工材料，講解了相關(guān)內(nèi)容后，就讓我們自主完成。我需要完成的是三個(gè)鑰匙圈的設(shè)計(jì)，這東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，等真正上手以后，才發(fā)現(xiàn)它真的很難完成。因?yàn)樗�涉及了很多方面的生活技能，比如穿針引線，縫補(bǔ)，粘合……在完成第一個(gè)鑰匙圈的過程中，我經(jīng)歷了很多困難，被針扎到手指，穿不過線等等，這導(dǎo)致我心情很浮躁，于是我的第一個(gè)成品并不是特別美觀。而在制作第二個(gè)鑰匙圈的時(shí)候，我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn)，改善了方法，于是我的第二個(gè)成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個(gè)鑰匙圈的時(shí)候，我的技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越熟練了。最后的一個(gè)成品是我最滿意的一個(gè)。

　　經(jīng)過這次的飾品設(shè)計(jì)，我感悟到飾品的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個(gè)修行的過程，要耐得住寂寞，沉得下心來(lái)。手工飾品收到多方面條件的制約，例如它的材質(zhì)，但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長(zhǎng)的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用，卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格，哪怕它只是一個(gè)小小的鑰匙圈。

　　飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過程，充盈著未知的期待、無(wú)限的可能和動(dòng)人的細(xì)節(jié)，真叫人流連忘返，樂在其中。

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